6.2植物光合作用的場(chǎng)所(共30張)_第1頁(yè)
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第二節(jié)植物光合作用的場(chǎng)所.本節(jié)目標(biāo)1、說(shuō)出綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)及其主要功能2、說(shuō)出葉綠體是植物光合作用的場(chǎng)所.綠色植物的葉片一般呈綠色的、扁平的,展放在空間,有利于吸收陽(yáng)光。.PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT圖表:/tubiao/PPT下載:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/資料下載:/ziliao/范文下載:/fanwen/試卷下載:/shiti/教案下載:/jiaoan/PPT論壇:PPT課件:/kejian/語(yǔ)文課件:/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件:/kejian/shuxue/英語(yǔ)課件:/kejian/yingyu/美術(shù)課件:/kejian/meishu/科學(xué)課件:/kejian/kexue/物理課件:/kejian/wuli/化學(xué)課件:/kejian/huaxue/生物課件:/kejian/shengwu/地理課件:/kejian/dili/歷史課件:/kejian/lishi/葉是綠色植物光合作用的主要器官葉片是葉的主要部分.

目的:

識(shí)別葉片的結(jié)構(gòu)練習(xí)徒手切片器材:

顯微鏡葉片的結(jié)構(gòu).培養(yǎng)皿載玻片蓋玻片.鑷子刀片植物綠葉葉片的橫切面標(biāo)本清水.(一)、葉片的基本結(jié)構(gòu)宏觀觀察:

上由表及里地觀察葉片的結(jié)構(gòu),小組交流后得出結(jié)論。.制作臨時(shí)切片的過(guò)程:

1制作臨時(shí)切片微觀觀察:

選切材料選取薄片

制作裝片切取材料...

右手捏緊并排的兩個(gè)刀片沿著虛線的方向迅速割去注意

在制作過(guò)程中,“刀片鋒利,注意安全”.葉片薄片.選材制片.上表皮柵欄層葉脈海綿層下表皮氣孔角質(zhì)層1234567.葉片的基本結(jié)構(gòu)無(wú)論哪種形狀的葉片,其基本結(jié)構(gòu)都是相同的表皮葉脈葉肉葉片上表皮下表皮柵欄層海綿層.上表皮下表皮氣孔角質(zhì)層1267表皮.表皮細(xì)胞的外壁大都呈角質(zhì)化,形成透明的、不易滲水的角質(zhì)層。表皮的結(jié)構(gòu)與功能

表皮包被著整個(gè)葉片的外圍,分上表皮與下表皮,一般由一層排列緊密、無(wú)色透明的扁平細(xì)胞組成。思考:葉片表皮的角質(zhì)層對(duì)植物的生活有何意義?答:1.保護(hù)葉片不受病菌侵害

2.防止葉內(nèi)的水分過(guò)度散失

.表皮細(xì)胞之間分散著許多腎形的保衛(wèi)細(xì)胞,保衛(wèi)細(xì)胞之間的空隙叫做氣孔。氣孔是葉片與外界環(huán)境之間進(jìn)行氣體交換的門(mén)戶(hù).柵欄層海綿層35葉肉.位置細(xì)胞形狀細(xì)胞排列方式葉綠體的含量柵欄層靠近上表皮圓柱形整齊,狀似柵欄較多海綿層?xùn)艡趯优c下表皮之間不規(guī)則疏松,狀似海綿較少2.葉肉

位于上表皮與下表皮之間.葉脈4.定義:葉肉中的束狀結(jié)構(gòu)葉脈:功能:輸導(dǎo)水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物,還有支持葉片的功能。.上表皮柵欄層葉脈海綿層下表皮氣孔角質(zhì)層1234567.葉綠體是光合作用的場(chǎng)所葉肉細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞葉綠素葉片的葉肉細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞中含有葉綠體葉綠體中含有葉綠素,葉綠素能吸收光能。.葉綠體中含有綠色的葉綠素,是葉片呈現(xiàn)綠色的主要原因。.葉綠素只有在光下才能形成。光下培養(yǎng)的玉米苗黑暗處培養(yǎng)的玉米苗.韭黃蒜黃.1.葉片的結(jié)構(gòu)是怎樣的?2.角質(zhì)層有何作用?3.葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門(mén)戶(hù)是什么?4.為什么葉片上面綠色較深?6.葉脈有什么功能?7.綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是什么?8.構(gòu)成葉片的細(xì)胞中哪些含葉綠體?哪些不含葉綠體?5.葉片為什么呈綠色?9.光合作用的場(chǎng)所是什么?10.如何生產(chǎn)韭黃、蒜黃?這節(jié)課你的收獲有哪些?.2、以蠶豆葉為材料觀察氣孔時(shí),最好撕取蠶豆葉的()

B課堂練習(xí)

A上表皮B下表皮

C葉脈處的表皮D

葉柄處的表皮1、綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是()

A葉B莖C葉綠體D

根A.D課堂練習(xí)3、下列關(guān)于

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