2011年大連市中考一模語文試卷及答案

2011年大連市中考一模語文試卷及答案1/9大連市2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試試測（一）語文一、積累與運用（28分）1.請用正楷字將下面的漢字抄寫在田字格里，要求書寫規(guī)范、端正、整潔。（2分）得心應(yīng)手勝券在握2.給加點字注音；改正加橫線詞語中的別字。（4分）（1）仙露瓊漿（2）鮮為人知（3）暮色滄茫（4）莫忠一是3.在有語病的分句下畫橫線，并寫出修改意見。（2分） 在第二屆“大連讀書月”活動期間，我市將以公益講座、經(jīng)典誦讀、征文比賽等多種形式在城鄉(xiāng)廣泛開展豐富多彩的讀書學(xué)習(xí)。 修改意見：4.用下面的詞語寫一句連貫的話。（至少用上其中的兩個）（2分）繁華似錦風(fēng)雪載途持之以恒勇往直前5.下列關(guān)于作家、作品的表述，錯誤的一項是（）（2分）A．閱讀散文《那樹》和小說《喂——出來》，會引起我們對人與自然關(guān)系的深層思考。B．“岱宗夫如何”中的“岱宗”指的是泰山，“長河落日圓”中的“河”指的是黃河。C．莎士比亞的《威尼斯商人》中的喜劇沖突是圍繞夏洛克和鮑西婭間的矛盾展開的。D．郭沫若的《天上的街市》借豐富的聯(lián)想和想象表達(dá)詩人對美好生活的向往和追求。6.默寫填空。（10分）（1）常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。，。（李清照《如夢令》）（2），，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。（《得道多助，失道寡助》）2011年大連市中考一模語文試卷及答案全文共10頁，當(dāng)前為第1頁。（3）渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。，。（李白《渡荊門送別》）2011年大連市中考一模語文試卷及答案全文共10頁，當(dāng)前為第1頁。（4）在《沁園春·雪》中，“，”兩句詩巧用比喻，化靜為動，描繪出大自然的生動活躍。（5）我們從李白的詩中汲取自信。《將進酒》中的“天生我才必用，千金散盡還復(fù)來”是自信；行路難中的“，”是自信。7.名著閱讀：請根據(jù)下面提供的“關(guān)鍵詞”，填寫相應(yīng)的內(nèi)容。（6分）（1）關(guān)鍵詞：《水滸》花和尚人物：（花和尚）情節(jié)示例：花和尚幫助金氏婦女逃走，恐店小二追趕，坐了兩個時辰后，動身去打鎮(zhèn)關(guān)西。性格評價：（2）關(guān)鍵詞：保爾鋼鐵意志名著：《》情節(jié)示例：二、古詩文閱讀（16分）（一）余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。（節(jié)選自《送東陽馬生序》）8.解釋文中加點的詞。（3分）（1）無從致書以觀致：（2）嘗趨百里外嘗：（3）卒獲有所聞卒：9.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（2分）2011年大連市中考一模語文試卷及答案全文共10頁，當(dāng)前為第2頁。10.本段選文記述了無書之苦、借書之難和。（1分）2011年大連市中考一模語文試卷及答案全文共10頁，當(dāng)前為第2頁。（二）西南山水，惟川蜀最奇。然去中州萬里，陸有劍閣①棧道之險，水有瞿塘滟滪之虞②。故非仕有力者，不可以游；非材有文者，縱游無所得；非壯強者，多老死于其地，嗜奇之士恨焉。天臺陳君庭學(xué)，能為詩，由中書左司掾③，屢從大將北征，有勞，擢四川都指揮司照磨④，由水道至成都。成都，川蜀之要地，揚子云、司馬相如、諸葛武侯之所居，英雄俊杰戰(zhàn)攻駐守之跡，詩人文士游眺飲射賦詠歌呼之所。庭學(xué)無不歷覽既覽必發(fā)為詩以記其景物時世之變于是其詩益工。越三年，以例自免歸，會予于京師。其氣愈充，其語愈壯，其志意愈高；蓋得于山水之助者侈⑤矣。（節(jié)選自宋濂《送天臺陳庭學(xué)序》，有改動） 【注釋】①劍閣：縣名，在今四川省北部。 ②虞：憂患。③掾（yuàn）：古代官署屬員的統(tǒng)稱。④擢（zhuó）：提升。照磨：主管文書的小官。 ⑤侈：大。11.下列句中加點詞與“然去中州萬里”中的“然”意思相同的一項是（）（2分）A．然則何時而樂耶（《岳陽樓記》）B．吳廣以為然（《陳涉世家》）C．雜然相許（《愚公移山》）D．然數(shù)年恒不一見（《山市》）12.用“/”為文中畫波浪線的句子斷句。（2分）13.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（2分）14.“得于山水之助者侈也”表現(xiàn)在哪些方面？（用文中句回答）（2分）（三）村晚〔宋〕雷震草滿池塘水滿陂①，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹?！咀⑨尅竣仝椋╞èi），池塘。2011年大連市中考一模語文試卷及答案全文共10頁，當(dāng)前為第3頁。15.請結(jié)合具體詞語分析牧童的形象。（2分）2011年大連市中考一模語文試卷及答案全文共10頁，當(dāng)前為第3頁。三、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）閱讀《跟自己爭》，完成16-19題。（14分）跟自己爭韓青①該爭的一定要爭。②如果因為“槍打出頭鳥”就放棄了，那么，你可能失去了一片遼闊的天空；如果因為“木秀于林，風(fēng)必摧之”就放棄了，那么你可能永遠(yuǎn)生活在別人的陰影里……很多情況下，爭才有出路。③到底要爭什么呢？④司馬遷說：“天下熙熙，皆為利來：天下攘攘，皆為利往?！惫沤裰型?，多少人為了一個利字，忙著爭錢財，爭職位，爭權(quán)勢，爭地盤……爭得貌合神離，爭得勾心斗角，爭得反目為仇，爭得烏煙瘴氣……這樣的爭好像一把把利刃，給人們烙下了數(shù)不盡的傷痕。⑤要爭，就要像松樹一樣，即使處在懸崖峭壁，也要爭得屬于自己的那份堅強；要爭，就要像梅花一樣，即使在凜冽的嚴(yán)冬，也要爭得屬于自己的那片馨香；要爭，就要像牡蠣一樣，即使受到沙粒的磨礪，也要爭得屬于自己的那粒珍珠……⑥要爭，就要爭得積極、樂觀、希望、正義……這樣的爭才是生命的方舟，一步步把我們渡向理想的彼岸。⑦那么，我們要和誰爭呢？⑧跟自己爭。2011年大連市中考一模語文試卷及答案全文共10頁，當(dāng)前為第4頁。⑨每個人像硬幣一樣都有兩面，一面是消極的、悲觀的、懶散的、頹廢的……這是“舊我”；一面是積極的、樂觀的、勤奮的、精神的……這是“新我”。因此跟自己爭就有兩種結(jié)果，一種是“新我”戰(zhàn)勝了“舊我”，即戰(zhàn)勝了自己；一種是“舊我”戰(zhàn)勝了“新我”，即敗給了自己?；艚鹁蛯儆谇罢?。他口不能說，腿不能走，身不能動。命運是這樣的悲慘。但他說：“我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友……”并且憑借這些，他創(chuàng)造了人生奇跡，成為當(dāng)今最具傳奇色彩的大科學(xué)家。因此，說到底，跟自己爭的過程就是戰(zhàn)勝自己的過程，進而把厄運改寫成好運，把自己重新命名為高尚的人，成功的人。2011年大連市中考一模語文試卷及答案全文共10頁，當(dāng)前為第4頁。⑩綜上所述，我們要時時跟自己爭，才能創(chuàng)造生命的精彩。（選文有改動）16.作者在文中闡述的主要觀點是什么？（3分）17.請用簡潔的語言概括第⑨段的論證過程。（4分）18.從修辭的角度賞析第④段畫線句。（3分）19.在我們的教材中，還有很多“跟自己爭”的正面事例，請選取一例加以概述。（宋濂的事例除外。30字以內(nèi)）（4分）（二）閱讀《且吟春蹤》，完成20-24題。（22分）且吟春蹤丁立梅①一直很喜歡古箏，覺得這種樂器真是奇特，輕輕一撥，就有空山路遠(yuǎn)的感覺。更何況，它配了優(yōu)美的音樂來彈呢？那簡直，是在人的心上裝了弦，每彈撥一下，心，就跟著婉轉(zhuǎn)一回。完全的不由自主。2011年大連市中考一模語文試卷及答案全文共10頁，當(dāng)前為第5頁。②聽《且吟春蹤》時，我就是這樣的不能自抑。這是初春，陽光曬得人想打瞌睡。遠(yuǎn)方的朋友突然打來電話，他說，春天呢。我笑回，是的，春天呢。他說，給你首有關(guān)春的樂曲聽。于是，他發(fā)來這首《且吟春蹤》。在我打開之前，他介紹，這是一首佛樂。2011年大連市中考一模語文試卷及答案全文共10頁，當(dāng)前為第5頁。③打開的手，就有些遲疑。因為佛樂在我的感覺里，不好聽，是重重復(fù)復(fù)地念叨，念得人的心，很蕭瑟。朋友卻強調(diào)，這首不一樣，絕對不一樣，它把古箏的清麗幽遠(yuǎn)和佛的禪意完美結(jié)合在一起了。④我將信將疑地打開，立時就被吸引住了?？侦`的音樂，加上古箏的絕響，恰似一股清泉，曲折而下，漸漸淹沒了我的人，淹沒了我的屋子。又似曠野里一捧夜色，把人溫柔地淪陷，是地老天荒哪。有一剎那，我不能言語，世上怎會有如此美妙的音樂？它美得讓人想落淚。⑤整首曲子，舒緩潺湲，纖塵不染，鋪展了一幅清新的春的畫卷……⑥樂曲不疾不徐，輕輕流淌。似清風(fēng)，翻開一頁一頁的書，一頁有流水丁冬，一頁有窗前好春色。佛前的青蓮，在輕彈慢撥之中開了花。那些長夜的禱求，為的什么呢？六根未凈，苦海無邊，但，終有一天，心，會凈化得一塵不染。再厚的重帷，亦擋不住春光。⑦忽然想起有一年在無錫的錫山，在山上的涼亭里，看到有女子著古裝，低眉斂目，在那兒續(xù)續(xù)彈。彈的就是古箏，丁丁冬冬。她的背后，一抹青山，靜謐而安詳，仿佛永生永世。那景，美得像夢，讓人瞬即忘了，山腳下，原還有個塵世的。

⑧亦想起，英國詩人藍(lán)德寫的詩來：“我和誰也不爭，和誰爭我都不屑；我愛大自然，其次就是藝術(shù)；我雙手烤著，生命之火取暖；火萎了，我也準(zhǔn)備走了。”人世中的紛爭，原是輕若煙塵的，能夠永恒的，只有山川河流，日月星輝。樂曲繼續(xù)舒揚，陽光正好?？諝庵?，滿是春天的味道，清新、恬淡。屋后累積了一冬的冰，開始消融了，聽見草長的聲音。亦聽見，綠們正整裝待發(fā)，只待一夜春風(fēng)起，便染它個江山綠透。（選文有改動）20.簡析文章標(biāo)題的妙處。（4分）21.第③段寫“打開的手，就有些遲疑了”，有何用意？（4分）22.聯(lián)系上下文，品味文中加點詞語的作用。（4分）2011年大連市中考一模語文試卷及答案全文共10頁，當(dāng)前為第6頁。（1）又似曠野里一捧夜色，把人溫柔地淪陷，是地老天荒哪。2011年大連市中考一模語文試卷及答案全文共10頁，當(dāng)前為第6頁。（2）亦聽見，綠們正整裝待發(fā)，只待一夜春風(fēng)起，便染它個江山綠透。23.如何理解第⑧段中畫線句的含意？（3分）24.第⑤段“鋪展了一幅清新的春的畫卷”后文已省略，請依據(jù)上下文，展開聯(lián)想，加以補寫。（7分）四、作文（70分）（1）題目：爭，讓我美麗一次 選文《跟自己爭》，一定喚起了你對以往跟自己爭、戰(zhàn)勝自我的回憶。請以“爭，讓我美麗一次”為題目，寫一篇文章。 要求：①記敘為主，兼用多種表達(dá)方式。②內(nèi)容充實，表達(dá)真情實感。 （2）閱讀下面文字，按要求作文。 在非洲的納古魯湖，人們常?？吹剑寒?dāng)一只火烈鳥遇到危險，作出反應(yīng)后，身邊的同伴就會迅速跟隨?；鹆银B就靠這種相互信任，節(jié)省了猶豫的時間，從容逃離危險，使種族很好地生存下來。 請以“信任”為話題，寫一篇文章。 要求：①自擬題目。②自己立意。③自選文體（詩歌除外），但要問題明確。 注意：①全文不少于600字，但不要超出所給字格。②文中如出現(xiàn)校名、人名，請用育英學(xué)校、思齊學(xué)校，小王、小李、小芳、小晶大連市2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試試測（一）參考答案語文2011年大連市中考一模語文試卷及答案全文共10頁，當(dāng)前為第7頁。一、積累與運用（28分）2011年大連市中考一模語文試卷及答案全文共10頁，當(dāng)前為第7頁。1．（2分）略2.（4分）（1）qióng（2）xiǎn（3）滄—蒼（4）忠—衷（每空1分）3．（2分）在城鄉(xiāng)廣泛開展豐富多彩的讀書學(xué)習(xí)。在“學(xué)習(xí)”后加“活動”（把“學(xué)習(xí)”換成“活動”）（畫線1分，修改1分）4．（2分）示例1：風(fēng)雪載途的冬天來了，繁花似錦的春天還會遠(yuǎn)嗎？示例2：在實現(xiàn)理想的征途中，無論是繁花似錦，還是風(fēng)雪載途，我們都要持之以恒地勇往直前。（至少用上兩個詞語且運用正確即得2分，內(nèi)容無意義不得分，如“老師讓我們用‘繁花似錦’和‘風(fēng)雪載途’造句”）5.（2分）C6.（10分）（1）興盡晚回舟誤入藕花深處（2）以天下之所順攻親戚之所畔（3）山隨平野盡江入大荒流（4）山舞銀蛇原馳蠟象（5）長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟滄海（每小題2分，錯一字不扣分，錯兩字扣1分，錯兩字以上不得分）7．（６分）（1）魯智深（1分）行俠仗義，/粗中有細(xì)（2分）(2)鋼鐵是怎樣煉成的（1分）情節(jié)示例1：保爾全身癱瘓，雙目失明，艱難地進行文學(xué)創(chuàng)作。情節(jié)示例2：患重病的保爾，堅持投入到筑路勞動中，直至昏倒。（其他體現(xiàn)鋼鐵意志的事例也可）二、古詩文閱讀（16分）（一）（6分）8．（3分）（1）得到（2）曾經(jīng)（3）最終，終于9．（2分）因此人家多愿意把書借給我，我也因此能夠看到各種各樣的書。（“以是”“得”譯錯一個扣1分）10．（1分）求師之艱（二）（8分）11．（2分）D12．（2分）庭學(xué)無不歷覽/既覽必發(fā)為詩/以記其景物時世之變/于是其詩益工。（畫對兩處得1分）13．（2分）過了三年，（庭學(xué)）依照慣例辭官歸家，在京城和我相遇。（“庭學(xué)”補譯1分，大意正確1分）14．（2分）其詩益工/其氣愈充，其語愈壯，其志意愈高(三)(2分)15．(2分)“橫”和“信口”兩個詞語生動形象地寫出了一個恣意橫騎牛背，隨意地吹著短笛的/天真活潑、頑皮可愛的牧童形象。三、現(xiàn)代為閱讀（36分）（一）《跟自己爭》（14分）16．（3分）我們要時時跟自己爭，才能創(chuàng)造生命的精彩。（我們要跟自己爭）17．（4分）首先闡述什么是“跟自己爭”（人具有的兩面性及其斗爭結(jié)果），/接著舉霍金的事例論證“新我”戰(zhàn)勝“舊我”創(chuàng)造了奇跡，/最后得出結(jié)論:/跟自己爭，戰(zhàn)勝自我，能獲得成功。2011年大連市中考一模語文試卷及答案全文共10頁，當(dāng)前為第8頁。18．（3分）運用了比喻的修辭方法，把種種為利而爭的現(xiàn)象比作“利刃”，/生動形象地寫出了為利而爭給人們造成的傷害之深重。2011年大連市中考一模語文試卷及答案全文共10頁，當(dāng)前為第8頁。19．（4分）示例：貝多芬用不懈的追求戰(zhàn)勝耳疾和貧困，成為音樂巨人。（二）《且吟春蹤》（22分）20．（4分）“且吟春蹤”引用樂曲名為題，激發(fā)讀者閱讀興趣；（1分）/作為文章線索，（1分）/串起全文內(nèi)容：聽音樂、想春色（尋春蹤）、悟人生。（2分）21．（4分）寫出了我對佛樂的不喜歡，/同后文形成對比（運用欲揚先抑的手法），/突出了樂曲的美妙及帶給我的美好感受。22．（4分）（1）“淪陷”在文中形象而傳神地再現(xiàn)了作者在音樂之中深深陶醉、不可自抑的情態(tài)，/突出了樂曲的美妙。（2）“整裝待發(fā)”在文中把“綠”人格化，生動形象地寫出了春意的萌動，/突出了樂曲帶給我的美好感受。23．（3分）與永恒的自然相比，人的生命是短暫的，人世的一切紛爭也就毫無意義，所以要保持心靈的清新、恬淡。24．（7分）能結(jié)合上下文，描寫清新美麗的春景；語言流暢、生動。示例：那高高的山上，流云和青山嬉戲，風(fēng)吹來花的香。那古剎之中，檐角掛著小鈴鐺，一下一下地，發(fā)出清脆的丁零聲。有鳥飛過屋頂，成雙成對。落光葉的樹上，開始長毛毛了，枝條舒展，柔軟。分項評分標(biāo)準(zhǔn)項目一類二類三類備注內(nèi)容4分43～21～01．超出字格扣1分。2．錯別字每2個扣1分，扣到2分止。3．無標(biāo)點或一逗