口語交際注意說話的語氣演示文稿

口語交際注意說話的語氣演示文稿本文檔共17頁；當(dāng)前第1頁；編輯于星期三\22點(diǎn)6分優(yōu)選口語交際注意說話的語氣本文檔共17頁；當(dāng)前第2頁；編輯于星期三\22點(diǎn)6分場景二：最愛看的電視節(jié)目就要開始了，但爸爸正在看足球比賽。你準(zhǔn)備怎么說呢？本文檔共17頁；當(dāng)前第3頁；編輯于星期三\22點(diǎn)6分R·二年級語文下冊口語交際：注意說話的語氣本文檔共17頁；當(dāng)前第4頁；編輯于星期三\22點(diǎn)6分交際內(nèi)容：本次口語交際的內(nèi)容是“注意說話的語氣”，學(xué)習(xí)在說話時(shí)使用恰當(dāng)?shù)恼Z氣，能讓聽的人感到舒服。注意說話的語氣本文檔共17頁；當(dāng)前第5頁；編輯于星期三\22點(diǎn)6分狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路讀下面的句子，注意語氣，體會有什么不同得效果。我不是故意的！我不是故意的。阿姨，請您讓一下。阿姨，請您讓一下好嗎？本文檔共17頁；當(dāng)前第6頁；編輯于星期三\22點(diǎn)6分交際指導(dǎo)1.注意語調(diào)，用商量的口氣，要使用禮貌用語；請問……？我能……嗎？請你……好嗎？……可以嗎？本文檔共17頁；當(dāng)前第7頁；編輯于星期三\22點(diǎn)6分說話時(shí)注意自己的表情，態(tài)度要誠懇，要正視對方；請求的內(nèi)容要說得清楚、明白。本文檔共17頁；當(dāng)前第8頁；編輯于星期三\22點(diǎn)6分明明：你有墨水，正好借給我。小雨：真沒禮貌！明明：你到底借不借。小雨：為什么要借給你？你自己干嘛不帶來？明明：因?yàn)槲摇∮辏海@得不耐煩）別啰嗦了。明明：哼，我就知道你是個(gè)小氣鬼。（結(jié)果小雨沒有把墨水借給明明）案例本文檔共17頁；當(dāng)前第9頁；編輯于星期三\22點(diǎn)6分交流：為什么明明沒有借到小雨的墨水？不禮貌；沒有說清借東西的理由；別人不同意還強(qiáng)求；亂發(fā)脾氣。本文檔共17頁；當(dāng)前第10頁；編輯于星期三\22點(diǎn)6分假如你是明明，你會怎么向小雨開口？小雨，我的墨水忘記帶了，可以借用你的墨水嗎？謝謝！本文檔共17頁；當(dāng)前第11頁；編輯于星期三\22點(diǎn)6分狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路同學(xué)們，跟人交流是一門學(xué)問，同一句話，使用恰當(dāng)?shù)恼Z氣，能讓聽的人感到舒服，今天，我們就來表現(xiàn)幾個(gè)說話的場景，相信同學(xué)們都會有所啟發(fā)。本文檔共17頁；當(dāng)前第12頁；編輯于星期三\22點(diǎn)6分練一練媽媽讓我學(xué)鋼琴，我想學(xué)畫畫。我會跟媽媽說……本文檔共17頁；當(dāng)前第13頁；編輯于星期三\22點(diǎn)6分“媽媽，我知道你讓我學(xué)鋼琴是想培養(yǎng)我高雅的氣質(zhì)，可是我更想學(xué)畫畫，畫畫也可以培養(yǎng)我的審美觀念，請你答應(yīng)我好嗎？”萱萱本文檔共17頁；當(dāng)前第14頁；編輯于星期三\22點(diǎn)6分上學(xué)遲到了，老師批評了我。下課后我對老師說……本文檔共17頁；當(dāng)前第15頁；編輯于星期三\22點(diǎn)6分

“老師，對不起，今天遲到是我的