一年級(jí)語文下冊(cè)第七單元測(cè)試卷-人教版(含答案)

一年級(jí)語文下冊(cè)第七單元測(cè)試卷-人教版（含答案）姓名得分一、我會(huì)連diejiαngsh?uprengzuιpenXixiongzaobiαnchuanr溪疊漿糟碰辮噴嘴雄喘受二、選擇正確的讀音畫上“—”音樂（yu。le）望著（ZhdoZhe）長(zhǎng)長(zhǎng)的（ZhdngChdng）聰明(mingmin)r漁翁(wengwen)伸手(Shensheng)三、拼音，寫詞zuoyeShifumingzixiaoZhoushuganqiutian四、把下面的字用直線連起來組成一個(gè)新字，并寫在田字格里。王弓元長(zhǎng)山里員女木走口干馬幾六、老師相信你一定能給下面的字組一個(gè)很好的詞。祖（）跟（）圓（ ）語（）姐（ ） 根（)園（)讀（)七、給字加偏旁組字，再組詞。主 ( )元 () 可______()人 ( )才 () 早______()八、給下面的字寫出意思相反的詞。近—（ ） 進(jìn)—（ ）合—（)哭—( )粗心—（)九、用直線把下面的詞語連起來。天真的節(jié)目花紅水秀/快樂的孩子和風(fēng)藍(lán)天綠色的哨兵碧水柳綠勇敢的葉子山清細(xì)雨十、寫出帶有下列部首的字。口—（ ）( ) ()L—( )( ) ()i—( )( ) ()十一、請(qǐng)?jiān)谙旅娴睦ㄌ?hào)中，填上合適的字詞。一（ ）筆一（ ）書幾（）魚兩（）花一（ ）尺子一（ ）面包一（）牛奶一（）菜子十二、把下面詩句補(bǔ)充完整。①（ ）疊疊山，（ ）環(huán)環(huán)路，叮叮咚咚（)，(）樹。②一俯一仰一場(chǎng)（），一江（）一江（)。十三、用下面的詞語組成一個(gè)通順的句子。（注意加上標(biāo)點(diǎn)）1．我的荷葉涼傘是2．懷抱里大猴子躺在小猴子的十四、請(qǐng)按時(shí)間順序排列句子，把序號(hào)寫在（）里。（）下午，我在學(xué)校里唱歌、畫畫、做游戲。（）早上，我吃過早飯上學(xué)。（）學(xué)校里一天的學(xué)習(xí)生活真讓人高興?。ǎ┑搅藢W(xué)校，老師教我們寫字、數(shù)數(shù)、學(xué)文化。十五、閱讀短文，回答問題：兔子是一種可愛的小動(dòng)物。他的耳朵長(zhǎng)，眼睛是紅色的，鼻子頭有一點(diǎn)紅，嘴巴是三瓣的。它的毛摸起來軟面面的，它的尾巴很短，圓圓的像小絨球。小兔子十分機(jī)靈，只要聽到一點(diǎn)聲音，它就支起耳朵，機(jī)警的像四周看。要是有人走進(jìn)它，它就會(huì)飛快的跑走。兔子愛吃青草，它吃青草時(shí)，總是爬在地上，用三瓣嘴一啃一啃的。1．我會(huì)填：兔子的耳朵（ ），眼睛是（ ），鼻子頭有（ ），嘴巴是（ ）瓣的。它的（ ）摸起來軟綿綿的，它的（ ）很短，（ ）像小絨球。2．從哪里可以看出兔子很機(jī)靈，用“ ”畫出來。砸襯衫小胖放學(xué)以后，氣沖沖地跑回家，進(jìn)了院門跺腳，對(duì)父親說：“我今天非常生氣，大蝦讓我在同學(xué)面前丟臉，我現(xiàn)在特別希望他遇到倒霉的事情!”父親看了小胖一眼，從院角拎過一袋木炭，說：“來，咱們現(xiàn)在玩?zhèn)€痛快。你把掛在繩子上的那件衣服當(dāng)做‘大蝦’，把袋里的木炭當(dāng)做想象中的倒霉事情，你用木炭去砸襯衫，每砸中一次就代表大蝦倒霉一次，怎么樣?”小胖覺得這個(gè)游戲很好玩，拿起木炭就往襯衫上砸?？墒且r衫掛在比較遠(yuǎn)的繩子上，他把一袋木炭都扔完了，也沒有幾塊砸在襯衫上。父親問小胖:“你現(xiàn)在覺得怎么樣?”小胖說:“累死我了，但我很開心，因?yàn)槲以抑辛撕脦状?”父親見兒子并沒有理解他的用意，于是又讓他照鏡子。小胖在鏡子里看到自己渾身都是黑乎乎的，整張臉只有牙齒是白的。父親語重心長(zhǎng)地對(duì)小胖說：“你看，你希望別人碰到很倒霉的事情，結(jié)果倒霉事情也落到了你自己身上。孩子，咱們做人可千萬不能這樣??！”1．請(qǐng)按課文內(nèi)容填空：（）地跑回家 （）的事情（）地對(duì)小胖說2.你認(rèn)為小胖從爸爸說的那句話中受到了教育，用“”畫出來。3．小胖聽了爸爸的話以后會(huì)說些什么呢？想象著寫下來吧！參考答案二、選擇正確的讀音畫上“音樂（yuele）聰明（mingmin）望著（Zhdo Zhe）長(zhǎng)長(zhǎng)的（ZhdngChdng）三、拼音，寫詞ShuijιngZuoye水井作業(yè)漁翁（WengWen）伸手（ShenSheng）ShifumingZi師傅名字tanqιshugαnqiutianxiaozhou嘆氣樹干秋千小舟四、把下面的字用直線連起來組成一個(gè)新字，并寫在田字格里。立火禾里歲童山員口木幾機(jī)媽元弓長(zhǎng)秋圓趕玩張組成詞。連一連五、，六、老師相信你一定能給下面的字組一個(gè)很好的詞。祖（祖國）跟Q跟隨)圓（圓圈)語（語文)姐（姐夫）根（根據(jù))園（菜園)讀Z、土~h<cI頭者)七、給字加偏旁組字，再組詞。注___（注意） 元__遠(yuǎn)遠(yuǎn)近）河水）人___從（跟從）才_(tái)_材八、給下面的字寫出意思相反的詞。（木材）早___草___(小草近—(遠(yuǎn)) 進(jìn)—(出)—（分）哭—(粗心—（細(xì)心）主(可河()合笑）九、用直線把下面的詞語連起來。天真的快樂的節(jié)目花紅孩子綠色的勇敢的肖兵子山清和風(fēng)碧水天柳綠水秀細(xì)雨十、寫出帶有下列部首的字?？凇ǎ▓@圓（困）））(L-(過遠(yuǎn)(邊i——(）））(說話(認(rèn)一、請(qǐng)?jiān)谙旅娴睦ㄌ?hào)中，填上合適的字詞。一（支）筆一（本）書幾（一（把）尺子一（塊）面包牛奶（包）菜子條)魚兩（朵）花(杯)十二、把下面詩句補(bǔ)充完整。樹。①（重重）疊疊山，（曲曲）環(huán)環(huán)路，叮叮咚咚（泉)，（高高下下）②一俯一仰一場(chǎng)（笑），一江（明月）一江（秋)十三、用下面的詞語組成一個(gè)通順的句子。（注意加上標(biāo)點(diǎn)）1．我的荷葉涼傘是我的涼傘是荷葉。（或：我的荷葉是涼傘。）2．懷抱里 大猴子 躺在 小猴子 的小猴子躺在大猴子的懷抱里。十四、請(qǐng)按時(shí)間順序排列句子，把序號(hào)寫在（）里。3）下午，我在學(xué)校里唱歌、畫畫、做游戲。1）早上，我吃過早飯上學(xué)。4）學(xué)校里一天的學(xué)習(xí)生活真讓人高興！2）到了學(xué)校，老師教我們寫字、數(shù)數(shù)、學(xué)文化。十五、閱讀短文，回答問題：一）1．我會(huì)填：兔子的耳朵（長(zhǎng)），眼睛是（紅色的），鼻子頭有（一點(diǎn)紅），嘴巴是（三瓣的）瓣的。它的（毛）摸起來軟綿綿的，它的（尾巴）很短，（圓圓的）像小絨球。2.從哪里可以看出兔子很機(jī)靈，用“”畫出來。只要聽到一點(diǎn)聲音，它就支起耳朵，機(jī)警的像四周看。要是有人走進(jìn)它，它