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文檔簡介

課后練習1.用“√”畫出帶有后鼻韻母的字。慈含竟

映√

√鳴√嶺√,在陽光的照射下,顯現(xiàn)出2.

拼一拼,寫一寫。hú

miàn平靜的湖面上,碧綠的圓盤似的lián

yè蓮葉中wú

qiónɡhé

huā露出朵朵荷花的魅力。無窮(1)映日荷花別樣紅(

)A.別的樣子。

(2)窗含西嶺千秋雪(3.給加點字詞選擇恰當?shù)慕忉?。?/p>

··BB.不同一般的。A

)B.放在嘴里,不咽不吐。A.包含。(3)窗含西嶺千秋雪(

B

)· ·

·A.一千年的積雪。B.終年不化的積雪。(4)門泊東吳萬里船(

A

)

A.停船靠岸。

B.湖泊?!?.《曉出凈慈寺送林子方》——西湖之秀美。

畢竟西湖六月中

,

風光不與四時同

。接天

蓮葉

無窮碧,映日

荷花

別樣紅。(1)補充詩句。(2)這首詩是

朝的

楊萬里

寫的,詩中描寫的是

西湖

(地點) (時間)的景色。六月(3)讀完古詩的后兩句,你想到了什么畫面?寫一寫。滿湖的

荷葉

清新碧綠,一望無際,一直鋪到水天相接的地方,

荷花

在的映襯下顯得更加紅艷。紅日《絕句》——草堂之明麗。

兩個

黃鸝鳴翠柳,

一行

白鷺

上青天

。

窗含西嶺千秋雪

,門泊

東吳

萬里船。補充詩句。這首詩的作者是

代詩人

杜甫

。。詩中表示顏色的詞語有:

、

、

。這首詩描寫的是

春季

(季節(jié))的景色,景物有

黃鸝

翠柳

、

白鷺

青天

、

千秋雪

、

萬里船

等。詩中屬于動態(tài)描寫的詩句是:

兩個黃鸝鳴翠柳

,一行白鷺上青天1.延伸閱讀。春游湖[宋]徐

俯雙飛燕子幾時回?夾岸①桃花蘸(zhàn)水②開。春雨斷橋③人不度④,小舟撐出柳陰來?!咀⑨尅竣賷A岸:兩岸。②蘸水:碰到了湖水。③斷橋:水把橋面淹沒了。④度:同“渡”,渡過。(3)這首詩表達了詩人( )的感情。A.熱愛春天,熱愛大自然

B.喜歡游山玩水這首詩寫的是詩人春雨后

游湖

的情景。這首詩通過寫

雙飛燕子

、

夾岸桃花

、春雨斷橋

小舟柳陰

,勾畫出一幅生動優(yōu)美的春景圖。A2.我會寫話?!督^句》這首詩寫了“鳴叫的黃鸝、飛翔的白鷺、高山的積雪、待發(fā)的船只”,構成了一幅美麗的圖畫,請用自己的話描述一下這幅美好的畫面。示例:兩只

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