![名校高中化學方程式快速配平方法_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/b9813bf7e2ea3c55d1bd659dbc19a609/b9813bf7e2ea3c55d1bd659dbc19a6091.gif)
![名校高中化學方程式快速配平方法_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/b9813bf7e2ea3c55d1bd659dbc19a609/b9813bf7e2ea3c55d1bd659dbc19a6092.gif)
![名校高中化學方程式快速配平方法_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/b9813bf7e2ea3c55d1bd659dbc19a609/b9813bf7e2ea3c55d1bd659dbc19a6093.gif)
![名校高中化學方程式快速配平方法_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/b9813bf7e2ea3c55d1bd659dbc19a609/b9813bf7e2ea3c55d1bd659dbc19a6094.gif)
![名校高中化學方程式快速配平方法_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/b9813bf7e2ea3c55d1bd659dbc19a609/b9813bf7e2ea3c55d1bd659dbc19a6095.gif)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
[名校]高中化學方程式快速配平方法1.零價法用法:無法用常規(guī)方法確定化合價的物質中各元素均為零價,然后計算出各元素化合價的升降值,并使元素化合價升降值相等,最后用觀察法配平其他物質的化學計量數(shù)?!纠?】試配平Fe3C+HNO3=Fe(NO3)3+NO2+CO2+H2O。
分析:復雜物質Fe3C按常規(guī)化合價分析無法確定其中Fe和C的具體化合價,此時可令組成該物質的各元素化合價均為零價,再根據(jù)化合價升降法配平。Fe3C→Fe(NO3)3和CO2整體升高13價,HNO3→NO2下降13價(除了Fe、C以外,只有N變價)。易得Fe3C+22HNO3=3Fe(NO3)3+13NO2+CO2+11H2O。2.平均標價法用法:當同一反應物中的同種元素的原子出現(xiàn)兩次且價態(tài)不同時,可將它們同等對待,即假定它們的化合價相同,根據(jù)化合物中化合價代數(shù)和為零的原則予以平均標價,若方程式出現(xiàn)雙原子分子時,有關原子個數(shù)要擴大2倍?!纠?】試配平NH4NO3=HNO3+N2+H2O。
分析:NH4NO3中N的平均化合價為+1價,元素化合價升降關系為:
NH4NO3→HNO3:+1→+5升4×1價
NH4NO3→N2:+1→0降1×2價
易得5NH4NO3=2HNO3+4N2+9H2O3.整體標價法用法:當某一元素的原子或原子團(多見于有機反應配平)在某化合物中有數(shù)個時,可將它作為一個整體對待,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零的原則予以整體標價?!纠?】試配平S+Ca(OH)2=CaSx+CaS2O3+H2O
分析:NH4NO3中N的平均化合價為+1價(NH4中-3價,NO3中+5價),元素化合價升降關系為:
NH4NO3→HNO3:+1→+5升4×1價
NH4NO3→N2:+1→0降2×2價
易得2(x+1)S+3Ca(OH)2=2CaSx+CaS2O3+3H2O4.逆向配平法若氧化劑(或還原劑)中某元素化合價只有部分改變,配平宜從氧化產(chǎn)物、還原產(chǎn)物開始,即先考慮生成物,逆向配平;自身氧化還原反應方程式,宜從生成物開始配平,即逆向配平?!纠?】P+CuSO4+H2O=Cu3P+H3PO4+H2SO4該反應的氧化劑是P、CuSO4,還原劑是P,以反應物作標準求得失電子數(shù)比較困難,但是氧化產(chǎn)物只H3PO4、還原產(chǎn)物只Cu3P,所以以1molH3PO4和1molCu3P作標準物容易求得失電子數(shù)。答案:11152456155.有機反應的配平法有機物參入的氧化還原反應,通常首先規(guī)定有機物中H為+1價,O為-2價,并以此確定碳元素的平均化合價。再根據(jù)還原劑化合價升高總數(shù)與氧化劑化合價降低總數(shù)相等原則,結合觀察法配平?!纠?】H2C2O4+KMnO4+H2SO4=CO2+K2SO4+MnSO4+H2O解析:H2C2O4中,令H為+1價,O為-2價,則C的平均化合價為+3價。1個H2C2O4化合價升高數(shù)為2,1個KMnO4化合價降低數(shù)為5,最小公倍數(shù)為10,故H2C2O4的系數(shù)為5,KMnO4的系數(shù)為2。配平的方程式為:5H2C2O4+2KMnO4+3H2SO4=10CO2+K2SO4+2MnSO4+8H2O6.缺項方程式的配平:如果所給的化學方程式中有反應物或生成物沒有寫出來,在配平時,如果所空缺的物質不發(fā)生電子的得失,僅僅是提供一種發(fā)生反應的酸、堿、中性的環(huán)境,可先把有化合價升降的元素配平,再確定出所缺的物質,把系數(shù)填上即可?!纠?】BiO3-+Mn2++=Bi3++MnO4-+H2O解析:首先根據(jù)化合價的升降配平有變價元素的有關物質:5BiO3-+2Mn2++=5Bi3++2MnO4-+H2O根據(jù)氧原子守恒,可以確定H2O的系數(shù)為7,根據(jù)質量守恒和電荷守恒規(guī)律可以確定反應物所缺的是氫離子H+。答案:5214H+52除這幾種常用方法外,還有一些簡易方法也可用于一些方程式的配平(1)奇偶配平法這種方法適用于化學方程式兩邊某一元素多次出現(xiàn),并且兩邊的該元素原子總數(shù)有一奇一偶,例如:C2H2+O2→CO2+H2O,此方程式配平從先出現(xiàn)次數(shù)最多的氧原子配起。O2內有2個氧原子,無論化學式前系數(shù)為幾,氧原子總數(shù)應為偶數(shù)。故右邊H2O的系數(shù)應配2(若推出其它的分子系數(shù)出現(xiàn)分數(shù)則可配4),由此推知C2H2前2,式子變?yōu)椋?C2H2+O2→CO2+2H2O,由此可知CO2前系數(shù)應為4,最后配單質O2為5,把短線改為等號,寫明條件即可:2C2H2+5O2==4CO2+2H2O(2)觀察法配平有時方程式中會出現(xiàn)一種化學式比較復雜的物質,我們可通過這個復雜的分子去推其他化學式的系數(shù),例如:Fe+H2O——Fe3O4+H2Fe3O4化學式較復雜,顯然,F(xiàn)e3O4中Fe來源于單質Fe,O來自于H2O,則Fe前配3,H2O前配4,則式子為:3Fe+4H2O=Fe3O4+H2由此推出H2系數(shù)為4,寫明條件,短線改為等號即可:3Fe+4H2O==Fe3O4+4H2(3)歸一法找到化學方程式中關鍵的化學式,定其化學式前計量數(shù)為1,然后根據(jù)關鍵化學式去配平其他化學式前的化學計量數(shù)。若出現(xiàn)計量數(shù)為分數(shù),再將各計量數(shù)同乘以同一整數(shù),化分數(shù)為整數(shù),這種先定關鍵化學式計量數(shù)為1的配平方法,稱為歸一法。做法:選擇化學方程式中組成最復雜的化學式,設它的系數(shù)為1,再依次推斷。第一步:設NH3的系數(shù)為1:1NH3+O2——NO+H2O
第二步:反
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教育培訓機構評估居間合同
- 紡織品交易居間合同協(xié)議書
- 2025年度辦公室日常保潔與節(jié)能照明設備供應服務合同
- 廣告投放數(shù)據(jù)分析合同
- 產(chǎn)品包裝設計技術指南
- 安全生產(chǎn)托管協(xié)議合同
- 工礦企業(yè)產(chǎn)品購銷合同
- 廚房承包協(xié)議集錦
- 農(nóng)業(yè)質量標準制定指南
- 能源行業(yè)能源供應鏈優(yōu)化與智能倉儲管理
- 保潔班長演講稿
- 勞務雇傭協(xié)議書范本
- JGJ52-2006 普通混凝土用砂、石質量及檢驗方法標準
- 環(huán)境監(jiān)測的基本知識
- 電動車棚施工方案
- 《中國十大書法家》課件
- 超實用可編輯版中國地圖全圖及分省地圖
- 尿路結石腔內碎石患者圍手術期并發(fā)尿膿毒癥護理專家共識
- 交換機工作原理詳解(附原理圖)
- 小學總復習非連續(xù)性文本教學課件
- 2023年考研考博考博英語福建師范大學考試高頻考點參考題庫帶答案
評論
0/150
提交評論