中班語言活動-相反王國探秘教案

中班語言活動——相反王國探秘教案?相反王國探秘教案

中班語言活動相反王國探秘教案主要包含了設(shè)計意圖，活動目標，活動重難點，活動預(yù)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，進展幼兒思維的靈敏性、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好，運用各種感官理解反義詞的意義，學(xué)習(xí)幾組新的常見的反義詞，適合幼兒園老師們上中班語言活動課，下面是相反王國探秘教案。

設(shè)計意圖

在一日生活的許多環(huán)節(jié)我都發(fā)覺孩子們在使用反義詞，但是有個別使用不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象，為了關(guān)心孩子們理解反義詞，豐富詞匯，于是我設(shè)計了這節(jié)活動，借助實物、圖片，讓幼兒通過觀看、觸摸等方法調(diào)動幼兒多種感官感知理解反義詞，再通過嬉戲練習(xí)使用反義詞，培育幼兒思維的靈敏性。

活動目標

1、進展幼兒思維的靈敏性、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好。

2、運用各種感官理解反義詞的意義，學(xué)習(xí)幾組新的常見的反義詞。

3、培育幼兒正確使用反義詞的力量。

4、鼓舞幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

5、進展幼兒思維和口語表達力量。

活動重難點

活動重點運用感官理解反義詞

活動難點學(xué)習(xí)理解反義詞年長—年幼寧靜—吵鬧哀痛—歡樂

活動預(yù)備

1、魔術(shù)帽一頂、紙箱一個、一樣的礦泉水瓶子兩個、

2、多媒體課件

3、各種具有相反特征的物品若干（如、海棉和木塊、棉花和沙子、新的毛巾和舊的毛巾、厚的書和薄的書等等）、圖片6幅

活動過程

一、談話導(dǎo)入活動，激發(fā)幼兒探究學(xué)習(xí)的愛好。

小伴侶們好？今日，我們一起開著汽車去相反王國旅行，那里藏著很多相反的隱秘，我們一起去找找好不好？

二、通過變魔術(shù)嬉戲引出“大和小”“黑和白”,關(guān)心幼兒初步建立反義詞的概念，知道意思相反的詞就是反義詞。

三、分組探究活動，讓幼兒運用感官感知理解反義詞，發(fā)覺常見的反義詞。

（一）幼兒分組探究，發(fā)覺相反的隱秘。

第一、其次組請伴侶們認真的看一看、比一比這些實物，都是什么子的？（運用發(fā)覺大小、高矮、粗細、重點介紹粗細）

第三、第四組請小伴侶用手摸一摸看看有什么不一樣。

再捏捏有什么不一樣？再用手掂一掂有什么不一樣？（冷熱、軟硬、輕重）

（二）引導(dǎo)幼兒用反義詞說出自己發(fā)覺的隱秘。

（三）老師小結(jié)。

剛才，小伴侶們通過看、摸、捏，說出了許多詞，像大小、高矮、粗細、多少等，這些詞的意義是相反的，這些詞就是小伴侶發(fā)覺的隱秘反義詞。

四、展現(xiàn)多媒體課件，讓幼兒通過觀看理解圖片，發(fā)覺學(xué)習(xí)新的反義詞。

小伴侶們真棒，發(fā)覺了這么多反義詞。

國慶假期老師出去旅游時，拍了許多照片，這里面也藏著許多反義詞，請小伴侶一起來看一看都有哪些反義詞藏在里面？依次出示六組照片

圖一快——慢

圖二白天——黑夜

圖三單——雙

圖四寧靜——吵鬧

圖五年幼——年長

圖六哭——笑哀痛——歡樂

五、聯(lián)系實際，啟發(fā)幼兒從生活中找出反義詞。

在我們生活中，還藏著許多反義詞，現(xiàn)在動腦筋想一想，都有什么？想出來告知老師。

（比如爸爸胖媽媽、爸爸高孩子矮等）

六、通過嬉戲，鞏固和運用反義詞。

剛才小伴侶們發(fā)覺了許多反義詞，現(xiàn)在老師要考考小伴侶，咱們來玩一個嬉戲，嬉戲的名字叫《警察和司機》，老師扮演警察，小伴侶扮演司機，警察說兒歌我是交通警察，站在紅綠燈下，司機開車通過，先說一段反話。

比如警察說“我說大”司機就要說“我說小”，聽明白了嗎？開頭玩嬉戲，速度由慢到快。

嬉戲先集體玩，再和個別玩。

七、評價小結(jié)。

今日老師和小伴侶們一起了解了反義詞，什么叫反義詞呢?小伴侶們表現(xiàn)得都很棒，其實生活中反義詞還有許多，請小伴侶回去找一找，發(fā)覺了告知老師。

現(xiàn)在咱們一起開著小汽車出去找一找反義詞。

活動反思

整個活動都以嬉戲貫穿始終，適合幼兒的進展特點，孩子們愛好很濃，都能樂觀參加。