世界文化之旅 全省一等獎_第1頁
世界文化之旅 全省一等獎_第2頁
世界文化之旅 全省一等獎_第3頁
世界文化之旅 全省一等獎_第4頁
世界文化之旅 全省一等獎_第5頁
已閱讀5頁，還剩27頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

世界文化之旅第五課多元文化“地球村”

教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：

1了解文化的多樣性和豐富性。

2懂得各個國家和民族的文化應(yīng)相互融合、互相促進(jìn)。

3知道面對文化差異時應(yīng)該持有的正確態(tài)度。能力目標(biāo)： 逐步掌握與不同文化背景的人進(jìn)行有效交往的方法。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：激發(fā)“既要熱愛自己的祖國，又要以博大情懷面對世界”的情感。一豐富多彩的文化文化之旅第一站：節(jié)日

節(jié)日是一種文化習(xí)俗,是國家和民族在長期的歷史演進(jìn)中,所形成的獨具一格的文化傳統(tǒng)。春節(jié)元宵節(jié)中秋節(jié)圣誕節(jié)萬圣節(jié)小結(jié)：文化的多樣性和豐富性通過各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來。

文化之旅第二站：文化標(biāo)志

活動一:

你能列舉出哪些標(biāo)志能夠代表它的國家？（建筑人物服飾藝術(shù)作品等等）小結(jié):

形形色色的文化,林林總總的文化,把大千世界扮成一個百花盛開的大花園,使世界形成豐富多彩的文化.二和諧的文化樂章處處都漂亮一位外國朋友不知道中國人的“哪里！哪里！”是自謙詞。一次，他參加一對年輕華僑的婚禮時，很有禮貌地贊美新娘非常漂亮。一旁的新郎代新娘說了聲：“哪里！哪里！”這位朋友卻嚇了一大跳！想不到籠統(tǒng)地贊美，中國人不過癮，還需舉例說明，于是說：“頭發(fā)、眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴都漂亮！”結(jié)果引起全場哄堂大笑。活動二：以小組為單位，說說各個國家或民族見面打招呼的方式，比一比哪個組說得更多。要求：能演示

活動三：觀看三段中外舞蹈思考：你最喜歡哪一種舞蹈？說說理由？那么對于你不喜歡的，你會持什么樣的態(tài)度？對待文化差異的態(tài)度（１）排斥：過分夸大本民族文化的價值，漠視甚至歧視其他民族文化的價值．（２）溝通：既尊重自己民族文化的價值，又尊重其他民族文化的價值，主張平等交流，互相學(xué)習(xí)．課堂小結(jié)：總結(jié)本課的收獲

課堂練習(xí)：

1文化的多樣性和豐富性，往往通過各具特色的()表現(xiàn)出來

A文學(xué)作品B文化習(xí)俗

C法律D道德規(guī)范答案：B2當(dāng)今世界上不同國家不同民族的文化各有差異，對待文化差異，正確的態(tài)度是（）

A夸大本民族文化的價值

B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論