鄉(xiāng)下人家 名師獲獎(jiǎng)

21、鄉(xiāng)下人家長(zhǎng)汀縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)執(zhí)教：項(xiàng)壽斌花筍瓜中心句芍藥鳳仙雞冠花

鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。自讀提示：

1、自由讀讀3－6自然段，想想這幾個(gè)自然段又為我們描繪了怎樣的畫面？2、選擇你最喜歡的畫面，畫出描寫風(fēng)景獨(dú)特、迷人的句子，好好體會(huì)，并把感受簡(jiǎn)單地寫在旁邊。雞鴨晚餐月夜小詩(shī)小結(jié)

雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過(guò)，肯定會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見(jiàn)聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大踏步地走來(lái)走去。雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。仿寫：

想想鄉(xiāng)下人家照例還會(huì)養(yǎng)什么呢，它們又是怎么生活的？仿照課文的樣子，用一、二句話寫寫自己喜歡的一種動(dòng)物，試著用上擬人的寫法。

他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹(shù)陰下，會(huì)見(jiàn)到一群鴨子，游戲水中，不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。

他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來(lái)。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。天高地闊

秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來(lái)：“織，織，織，織呀！織，織，織，織呀！”那歌聲真好聽(tīng)，賽過(guò)催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

想象一下，在冬天的鄉(xiāng)村又是一幅怎樣的圖畫呢？

在天晴了的時(shí)候戴望舒在天晴了的時(shí)候，請(qǐng)到小徑中去走走:給雨潤(rùn)過(guò)的泥路，一定是涼爽又溫柔；炫耀著新綠的小草，一下子洗凈了塵垢；不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭，試試寒，試試暖，然后一瓣瓣地綻透；抖去水珠的鳳蝶兒，在木葉間自在閑游，把它五彩的智慧書頁(yè)，曝著陽(yáng)光一開(kāi)一收。到小徑中去走走吧，在天晴了的時(shí)候:看山間移動(dòng)的暗綠——云的腳跡——它也在閑游。作業(yè)：

1、鄉(xiāng)村的冬季又是一番怎樣的景象？試著用上擬人的手法寫一段話。2、摘錄寫得生動(dòng)形象的