我的朋友小學(xué)作文

第頁(yè)共頁(yè)我的朋友小學(xué)作文我的朋友小學(xué)作文【熱】我的朋友小學(xué)作文1晚飯后，媽媽把我叫到她房間里，面色凝重地對(duì)我說(shuō)：“媽媽跟你說(shuō)一個(gè)事兒，你聽(tīng)后不要太難過(guò)了。”從媽媽的神情中我預(yù)感到有什么不好的事發(fā)生了。盡管心理上已經(jīng)做好了承受各種不測(cè)的準(zhǔn)備，可是當(dāng)她說(shuō)出“海象死了”這幾個(gè)字時(shí)，我還是忍不住“哇”地一聲哭了出來(lái)。海象是我的朋友——奶奶家的一條狗。奶奶家住在鄉(xiāng)下，土院子小瓦房，清爽而安逸。有一次，我回奶奶家，哥哥告訴我，別人送給了他一條狗。我一聽(tīng)，有了精神頭兒，追問(wèn)道：“在哪??？在哪??？”哥哥從一個(gè)筐里掏出了一條“小臘腸”，說(shuō)：“就是它?！睆拇诉@座院子便成了它的家?！靶∨D腸”那時(shí)雖然不大，但比起一般的小狗崽兒，就算不小了。它整天在院子里走來(lái)走去，像我們搞軍訓(xùn)時(shí)的走步訓(xùn)練，本來(lái)干凈的小腳丫兒，一下子就變成了泥腳?！昂Ｏ蟆边@個(gè)名字是爺爺給它起的。因?yàn)樗蛔诘厣暇拖窈Ｏ竽菢?，一副懶懶的模樣。它很快就承受了這個(gè)新名字，我們一喚“海象”，它就邁著小腳顛兒顛兒地跑過(guò)來(lái)。我經(jīng)常偷偷地給它好吃的，補(bǔ)充它的營(yíng)養(yǎng)。每次改善生活，我都會(huì)留一些好東西，倒進(jìn)它的食盆里，再輕輕地?fù)崦念^，看著它吃。它吃完了，就會(huì)用感謝的眼神看著我，一邊看，一邊不住地?fù)u著尾巴，有時(shí)候它還會(huì)跑到我身邊躺下，目光溫順地看著我的臉。光陰在指縫間流去，我們和海象的友誼越來(lái)越深了。每一次我們一家人回去看望爺爺奶奶，它都會(huì)搖頭擺尾地跑出老遠(yuǎn)來(lái)迎接我們；我們走的時(shí)候，它也和家人一起出來(lái)送我們，它總是默默地走在最前面，目光里寫(xiě)滿了不舍?？墒恰Ｏ螅闶俏倚闹凶蠲赖膭?dòng)物，你是我有情有義的朋友，我永遠(yuǎn)都不會(huì)把你忘懷！我的朋友小學(xué)作文2假如說(shuō)風(fēng)令人清爽，雨令人纏綿，月令人神怡，那么書(shū)令人寧?kù)o而淡雅，唐詩(shī)雜論、名著導(dǎo)讀、哲理學(xué)問(wèn)、素質(zhì)教育都是于書(shū)。于是，我認(rèn)定了——書(shū)，我最好的朋友。在“淺草才能沒(méi)馬蹄”的三月里，我們攜手。小時(shí)候，總愛(ài)抱著一本連環(huán)畫(huà)，肆意得玩弄著。趴在地上，暖暖的陽(yáng)光鋪在地面上，我抱起灑滿陽(yáng)光的書(shū)面，我有一顆向往的心，向往灰姑娘的幸福生活，那時(shí)，我會(huì)咯咯地笑出聲來(lái)；當(dāng)看到陰險(xiǎn)的王后要毒害美麗的白雪公主時(shí)，我心里更是憤怒不已……在連環(huán)畫(huà)的陪伴下，我走過(guò)了童年，走過(guò)了新綻的淺草。在“小荷才露尖尖角”的六月里，我們相約。今天，是你陪伴我走向初中的大門(mén)，很多難題在我面前頻頻倒下，是因?yàn)槟?，?shū)，讓我理解了許多知識(shí)。夜深人靜的時(shí)候，即使媽媽再囑咐我關(guān)燈睡覺(jué)，我也不舍得把你放下，我會(huì)執(zhí)著的捧著你，沉浸在書(shū)的海洋，我們時(shí)時(shí)刻刻相約，夢(mèng)寐在幸福的粉沫中。在“晴空一鶴排云上”的九月里，我們廝守。明天，我將走進(jìn)嶄新的高中的門(mén)檻。也許，真誠(chéng)的友誼將不屬于我，誘人的名利不屬于我，強(qiáng)大的勢(shì)力也不會(huì)屬于我。但我知道，你會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我，書(shū)。在一本一本書(shū)連綴成的理想中，我將走向?qū)?lái)，擁抱明天。淺淺的草兒生長(zhǎng)著，青青的荷花屹立著，晴空中的白鶴自由的飛翔著。書(shū)——我最好的朋友。我的朋友小學(xué)作文3這一天天清氣朗，只見(jiàn)那一個(gè)個(gè)身影在操場(chǎng)上奔跑著。今天就是籃球賽，打了一下午，雖然有贏有輸，但我們照舊非常開(kāi)心。鄭**—籃球隊(duì)的得力干將，別看他外表斯斯文文的，其實(shí)內(nèi)心卻是無(wú)比狂熱的。鄭**還是大學(xué)霸，常受到教師的表?yè)P(yáng)，但鄭**從不驕傲，所以很受同學(xué)愛(ài)戴，很多同學(xué)喜歡討教他。記得有一次，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，講了一道程度比擬高的題，有一位同學(xué)一下課就去問(wèn)了他問(wèn)題，他耐心講解非常鐘，可那位同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂。第二節(jié)課下了，鄭**又給那位同學(xué)講，但那位同學(xué)還沒(méi)有聽(tīng)懂，直到上午最后一個(gè)課間，那位同學(xué)才算迷迷糊糊的聽(tīng)懂了。我也挺佩服那位同學(xué)的毅力，和鄭**的耐心。鄭**還有一個(gè)特點(diǎn)，就是不拘小節(jié)，就帶兩支筆，其他東西都是用小組里其他同學(xué)的。而我就和他是一個(gè)小組，所以我的文具消耗的非?？?。鄭**很熱心，每當(dāng)有什么活動(dòng)或班級(jí)里有什么事，隊(duì)伍里肯定有他的身影。鄭**不僅學(xué)習(xí)好，游戲也玩的好，在游戲里，走位風(fēng)騷，槍法一流。假如要是職業(yè)打游戲的話，也絕對(duì)赫赫有名。一次，我和他打?qū)?，只?tīng)一聲，啪！我就over了，沒(méi)關(guān)系再來(lái)；又一聲，再次over。他把我打成這慘樣，不知道在哪里偷笑呢。除此之外，鄭**還有一個(gè)奧義，就是彈吉他，只見(jiàn)他帥帥地拿起吉他，雙手輕輕的撥動(dòng)琴弦，美妙的音樂(lè)就回蕩在我們的耳畔。他這項(xiàng)奧義，在當(dāng)時(shí)，可是有不少粉絲的。鄭**不僅帥到不行不行的，學(xué)習(xí)還超好超好的，這就是與我在一起玩耍六年的伙伴，一起笑，一起鬧的好朋友。我有一個(gè)愿望，就是回到小學(xué)，重新度過(guò)那美妙的光陰。什么時(shí)候，才能回到像小學(xué)那樣無(wú)憂無(wú)慮的光陰?。∥业呐笥研W(xué)作文4在我們身邊有很多得意的動(dòng)物與植物。因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆槲覀兊纳畈艜?huì)如此豐富多彩。動(dòng)物和植物不僅可以裝點(diǎn)我們的生活，還可以成為我們的好朋友。當(dāng)我們和他們成為知己時(shí)，漸漸地看著他們成長(zhǎng)。這也是一個(gè)非常幸福的過(guò)程。下面我就來(lái)給大家介紹一下我家養(yǎng)的小狗鬧鬧吧。鬧鬧長(zhǎng)著一身雪白的毛，遠(yuǎn)看還以為是一只全身雪白的兔子呢。他有一雙像黑珍珠一樣的眼睛，好似可以從他那眼睛中看到鬧鬧的心靈。鬧鬧走一步留下個(gè)腳印。不知道那是狗腳印的人還以為那是畫(huà)在地上的梅花呢！鬧鬧它可搞笑了呢！有一年春天，柳絮漫天飛舞，有的在地上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有的好似是在練習(xí)降落，而得意的鬧鬧在這么美妙的天氣中睡覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，一朵柳絮落到鬧鬧的鼻孔上，這可讓鬧鬧連續(xù)打了好幾個(gè)噴嚏，鬧鬧“大發(fā)雷霆”了，猛撲起來(lái)想抓住那個(gè)討厭的柳絮，可是他連續(xù)好幾下也沒(méi)能抓住，最后還摔了一個(gè)四腳朝天。這一幕讓我笑得上氣不接下氣。還有一次，我們一家正圍在餐桌前吃午飯，鬧鬧聞到了香味也跑了過(guò)來(lái)。但是媽媽不讓它吃，因?yàn)榕滤?，可再也憋不住的鬧鬧為了不被媽媽發(fā)現(xiàn)，鉆到桌子下面偷吃，它用爪子勾一個(gè)吃一個(gè)，可這正好被奶奶看見(jiàn)了，奶奶走過(guò)去把它抱起來(lái)，可剛抱起來(lái)鬧鬧居然尿了奶奶一身，然后一蹦一跳地逃走了。這就是我家搞笑得意活潑的小狗，你們喜歡他嗎？我的朋友小學(xué)作文5我的好朋友長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，高鼻梁，櫻桃小嘴。你要是在我們班問(wèn)起鄭女士是誰(shuí)？他們準(zhǔn)會(huì)把手機(jī)指向頭低得幾乎和書(shū)輕吻的那個(gè)女孩。因?yàn)橛羞@個(gè)“好習(xí)慣”，所以她小小年紀(jì)鼻梁上就“騎”了一個(gè)副將軍——眼鏡。她平時(shí)最大的愛(ài)好是看書(shū)，想知道她有多愛(ài)看書(shū)嗎？那就聽(tīng)我漸漸道來(lái)吧。有一次我們班上體育課，所有人都到齊了除了她。我趕忙去教室找她，看見(jiàn)她正捧著書(shū)坐在位置上津津有味地看呢。我費(fèi)了九牛二虎之力才把她拉到操場(chǎng)?？梢晦D(zhuǎn)眼，她就不見(jiàn)蹤影了。我叫了幾個(gè)男生去教室把她抬過(guò)來(lái)，可誰(shuí)知道她跑到哪里去了？直到下課，才發(fā)現(xiàn)她躲在班級(jí)衛(wèi)生角呢！你別說(shuō)，看這些書(shū)可都有用途呢！她語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)常常在班中名列前茅呢！有一次，教師在講練習(xí)題時(shí)，有一道古詩(shī)題。這可難住我們班了呢！怎么想也想不出來(lái)呀。這時(shí)，她大聲說(shuō)出了這首詩(shī)的全文還說(shuō)出了意思。她剛落音，全班響起了雷鳴般地響聲，就連教師也贊嘆不已。她呀，雖然成績(jī)好愛(ài)看書(shū)，可考試的時(shí)候經(jīng)常吃虧，明明計(jì)算題是263x27，結(jié)果她寫(xiě)成了203x27，所以每次考試都得不到總分值。她居然還樂(lè)觀地說(shuō)：“既然吃虧是福，那我就多造點(diǎn)福嘛。”這就是我的好朋友，一個(gè)樂(lè)觀向上的女孩。我的朋友小學(xué)作文6他有著一個(gè)瘦瘦的身軀，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，這就是與我形影不離的好朋友——陳炯。他的個(gè)性非常鮮明，最愛(ài)“管閑事”。有一次，我約他去打籃球，這可是我們倆最喜歡的運(yùn)動(dòng)??！要知道我們都六年級(jí)了，能擠出時(shí)間去籃球場(chǎng)一展身手，對(duì)我們來(lái)說(shuō)可是難得的享受。他也剛從作業(yè)堆里爬了出來(lái)，我們開(kāi)開(kāi)心心地向籃球場(chǎng)走去。我們一路歡聲笑語(yǔ)，可是走著走著，“意外”發(fā)生了。只見(jiàn)他兩只有神的眼睛直直地盯著路邊的草坪發(fā)起了呆，順著他的目光望去，原來(lái)路旁綠油油的草坪中間已被一些頗具探究精神的人走出了一條光禿禿的路。我知道，他愛(ài)“管閑事”的缺點(diǎn)又要犯了?！懊详?，咱們不去打球了吧，回我家，咱們一起做個(gè)牌子怎么樣？”“不怎么樣！”我沒(méi)好氣地說(shuō)，“牌子什么時(shí)候不好做？難得有個(gè)打球的時(shí)機(jī)?！薄澳阆氚?，牌子早做好一分鐘，這些小草就可能少受一分鐘的折磨，不是嗎？”看著他那誠(chéng)懇的樣子，再看看那些遭受踐踏的小草，我心里也感到很難過(guò)：“好吧?！蔽覀儊?lái)到他家，找來(lái)了木板、錘子、釘子等，三下五除二，一塊漂亮的提示牌就做好了?！皩?xiě)什么好呢？”他問(wèn)道。“就寫(xiě)‘呵護(hù)生命綠色’吧。”“好耶?！本瓦@樣，一塊略顯稚氣的提示牌大功告成了，我們倆高快樂(lè)興地扛著它向那塊草坪走去。我們牢牢地將木牌插入土中，躲到遠(yuǎn)處觀察有什么效果。這時(shí)，一個(gè)年輕人急匆匆地走來(lái)，不自覺(jué)地踏上了綠草地，想抄近路?？僧?dāng)他無(wú)意間瞧到了我們的提示牌后，猶豫了一下，終于繞道而行了?！耙?！”他和我擊掌慶賀，開(kāi)心地笑了起來(lái)。這就是我那愛(ài)“管閑事”的好朋友所管的其中一件閑事。說(shuō)不定哪天你路過(guò)我們小區(qū)時(shí)，還會(huì)看到那塊木牌呢！我的朋友小學(xué)作文7在我很小的時(shí)候，有些模糊地記著一件事……大約是我上幼兒園時(shí)，我們班有一個(gè)淘氣鬼，上課搗亂、下課打人、不聽(tīng)話這幾個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”他全包了。這樣一個(gè)孩子，我們理當(dāng)都是與他保持3米的間隔。有一次，他又是上課搗亂，教師實(shí)在忍無(wú)可忍，讓他下課到辦公室去。那時(shí)，教師辦公室門(mén)壞了，所以關(guān)不嚴(yán)，我與幾個(gè)朋友由于好奇，所以都悄悄地來(lái)到辦公室旁，探頭探腦地進(jìn)展“偵察”。只聽(tīng)見(jiàn)教師心平氣和地對(duì)他說(shuō)：“說(shuō)說(shuō)，為什么這么做，跟教師有仇嗎？”他一副視死如歸的樣子，哪肯輕易把他那如鵝一般的頭從上面搬下來(lái)呀！教師又說(shuō)：“孩子，教師知道你父母忙，在外地，你缺少關(guān)愛(ài)，不知你可愿意讓你那不全的關(guān)愛(ài)中填上我一些，哪怕只是萬(wàn)分之一！”他把頭從上面稍稍抬下來(lái)一些，忍不住用不敢相信的目光看了看教師。他被她那真誠(chéng)的目光所感動(dòng)，又把頭低了下去，強(qiáng)忍著不爭(zhēng)氣的淚花落下來(lái)。第二天，除了他——那個(gè)搗蛋鬼，其余的人都來(lái)了。教師神神秘秘地告訴我們，今天是他生日，等會(huì)兒他來(lái)了，大家一起給他一個(gè)驚喜。不一兒，他急匆匆地來(lái)到班上，當(dāng)他踏入大門(mén)的時(shí)候，全班同學(xué)異口同聲地喊道：“祝你生日快樂(lè)！”他聽(tīng)了，淚花從眼中落了下來(lái)，對(duì)大家鞠了個(gè)躬，又向我們說(shuō)了聲：“對(duì)不起！”從那以后，他變了，變得對(duì)人溫和、變得文文靜，也就是從那時(shí)起，我們把這位朋友牢牢地記在了心頭。我的朋友小學(xué)作文8春節(jié)回家，老太太送我了一條小狗，我給它取名為可樂(lè)。之所以給它取名為可樂(lè)，是因?yàn)樗念伾涂蓸?lè)一模一樣。可樂(lè)頑皮又得意，還像個(gè)孩子一樣喜歡挑食?？蓸?lè)頑皮很，它每天早上第一件事情就是喊我和弟弟起床，然后帶它去門(mén)口和小雞玩，可樂(lè)每次見(jiàn)到雞就像見(jiàn)到它媽一樣，喊都喊不住的跑去抓雞，它抓又抓不到吧，追著雞整個(gè)麥地跑，把麥地糟蹋的不成樣子，每次它抓完雞回來(lái)，就像個(gè)小乞丐一樣又臟又濕，還瑟瑟發(fā)抖，蹲在墻角哼哼的不停，好似再說(shuō)下次再也不抓雞了，冷死我了?？蓸?lè)非常得意。它每次出去玩，從來(lái)不空手回家，他會(huì)把門(mén)口的破鞋子，柳條、麥稈、玉米棒都撿回家，他還會(huì)幫我奶奶燒鍋，每次奶奶做飯，可樂(lè)就蹲在灶前，用嘴巴叼著柴一根一根的往鍋底放，有時(shí)候火燒的太旺，把他的'毛都燒掉了。每次做完飯，可樂(lè)的臉都是烏黑麻漆的，兩只小眼睛賊溜溜的得意極了?？蓸?lè)吃飯非常挑食。在老家我們是吃饅頭的，可是可樂(lè)非把自己當(dāng)成一條南方狗，只吃米飯或稀飯，每天奶奶都要單獨(dú)煮一鍋米飯或者稀飯給可樂(lè)。還有哦，吃的米飯和稀飯必需要有肉，假如沒(méi)有肉它就不吃，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，它就會(huì)蹲在墻角邊哼唧很久。好似在和奶奶抗議。奶奶總會(huì)說(shuō)這個(gè)可樂(lè)比我的孫子還難養(yǎng)。雖然可樂(lè)很頑皮，愛(ài)挑食，愛(ài)耍小脾氣，但是我們?nèi)叶己芟矚g它。我的朋友小學(xué)作文9朋友可以是同學(xué)，可以是萍水相逢的人，也可以是忘年交……從小到大，我們都有朋友，但總有一個(gè)最好的朋友。我最好的朋友是小兔子。小兔子這個(gè)名稱很合適她，她比擬瘦，戴著一副眼鏡，在她的身上總能找到天真得意的氣息。上體育課時(shí)，她跑得可快啦！她跑起來(lái)像一陣風(fēng)，鬼點(diǎn)子很多，你總不知道她在想什么。上課時(shí)，她會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，總不分神；下課時(shí)，她也會(huì)很快樂(lè)地和我們玩耍；很大方，但唱歌時(shí)，總是有一點(diǎn)羞澀；放學(xué)時(shí)，她的歡聲笑語(yǔ)回蕩在僻靜的小路上。有一天放學(xué)后，我和他走在僻靜的小路上，看見(jiàn)了一只得意的小貓正“喵喵喵喵”地叫著，它的毛是雪白的，耳朵是粉紅色的短短的胡須，它那綠寶石一樣的眼睛里泛著靈氣。小兔子漸漸地挪動(dòng)了視線，“呀！”小兔子驚叫一聲，“它的小腿受傷了，我們把它帶回家去包扎一下吧！”小兔子說(shuō)完，用可憐的目光看著它，又用懇求的目光看著我，生怕我不容許她似地?！昂冒??！蔽胰菰S了。她快樂(lè)地把它抱起來(lái)，輕輕地?fù)崦怂鼛紫?，說(shuō)：“我們走吧?！蔽覀冿w快地回到了家里。回到家后，我們把它的傷口清洗了一下，又找來(lái)紗布把傷口包扎了一下，給它喂了一點(diǎn)餅干，喝了一點(diǎn)水，我們對(duì)它可真像對(duì)一個(gè)病人呀。后來(lái)，小貓的傷好了，已經(jīng)可以走路了，它快樂(lè)地?fù)u搖尾巴，淘氣的沖我們叫個(gè)不停，似乎在表達(dá)我們對(duì)它的救助之恩。我們也經(jīng)常一起去看望它，照顧它，我們?nèi)齻€(gè)成了好朋友。我還要感謝這只小貓呢，假如不是它，我和小兔子之間的友誼也不會(huì)像寶石一樣鞏固呢！常凱麗我的朋友小學(xué)作文10在我的童年光陰里，有許多朋友一直陪伴著我成長(zhǎng)。其中有一位特殊的朋友，既不會(huì)說(shuō)話，也不會(huì)走路，卻和我結(jié)下了深沉的友誼，她就是我的植物朋友——墨蘭。春姑娘悄悄地走來(lái)，她也露出了美麗的臉龐。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那墨蘭好似一團(tuán)碧綠碧綠的云彩，中間還點(diǎn)綴著幾個(gè)紫色的小點(diǎn)兒。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，葉子隨風(fēng)搖擺，那團(tuán)“云”便慢悠悠地飄過(guò)來(lái)。墨蘭開(kāi)得真漂亮!有的還是花骨朵，好似一個(gè)個(gè)紫色的水滴，下面還沾著一顆“小珍珠”呢!有的剛開(kāi)了一兩瓣，像一位位少女穿著美麗的晚禮服，和同伴跳著雙人舞。有的已經(jīng)完全綻開(kāi)了，四片花瓣圍成一圈，那暗紫色的花朵好似小朋友們手拉手轉(zhuǎn)圈圈，又像一個(gè)個(gè)四角星星在對(duì)我眨眼睛。給花朵們作陪襯的綠葉又細(xì)又長(zhǎng)，好似一把把鋒利的寶劍在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。輕風(fēng)微微地吹拂著，墨蘭在風(fēng)中翩翩起舞。我產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺(jué)：其中那一朵正向我伸出手來(lái)，邀請(qǐng)我和它一起跳舞呢!我不由自主地向那朵墨蘭走去……突然，風(fēng)停了，墨蘭停頓了舞蹈，我這才記起我是在看墨蘭呢!墨蘭啊墨蘭，你們蘭花之所以被稱為“花中四君子”之一，是因?yàn)槟銈儍?yōu)美的身姿和高尚的品格，我會(huì)向你們學(xué)習(xí)的。墨蘭，你是我的好典范，也是我最好、最親切的伴侶!我的朋友小學(xué)作文11上一年三年級(jí)時(shí)，咱們班轉(zhuǎn)來(lái)一位叫陳雅雯的同學(xué)，或許是因?yàn)樗拿掷镆灿幸粋€(gè)“雅雯”，所以我就對(duì)她有一些獵奇，如今我倆現(xiàn)已成了無(wú)話不談的好朋友。程雅雯的個(gè)子不高，但是她那一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)卻漆黑發(fā)亮，那頭發(fā)長(zhǎng)得都快齊腰了，所以我班上的同學(xué)都半開(kāi)玩笑地說(shuō)她是傣族姑娘，她聽(tīng)了也總是一笑而過(guò)，有驕傲，也有不在意，這讓我非常仰慕。她的眼睛很大，就像兩顆黑寶石炯炯有神，她的兩條眉毛就像月牙一樣彎，那櫻桃小嘴笑起來(lái)更是美觀極了。陳雅雯的成果盡管不是太好，但是她非常樂(lè)于助人。有一次上語(yǔ)文課，咱們要寫(xiě)作文，但是我沒(méi)有帶鋼筆，我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，合理我束手無(wú)策的時(shí)分，她似乎發(fā)現(xiàn)了我的反常，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)輕輕地問(wèn)：“怎么了，是鋼筆沒(méi)帶嗎？”當(dāng)她知道工作正是如此后，便馬上轉(zhuǎn)過(guò)身，從筆袋又拿出了一只鋼筆，遞給我說(shuō)：“用這支吧，要寫(xiě)快點(diǎn)了，否那么就完不成作業(yè)了?！蔽腋兄x地說(shuō)：“謝謝！”他卻笑著擺擺手，說(shuō)：“不要緊，同學(xué)之間彼此幫助是應(yīng)該的?！钡搅怂哪昙?jí)，咱們的友誼愈加深沉了，有人說(shuō)咱們是親姐妹，咱們也是笑而不答，愿咱們的友誼地久天長(zhǎng)，咱們永久都會(huì)是好朋友！評(píng)語(yǔ)：小作者對(duì)朋友外表的描繪極端逼真，尤其對(duì)長(zhǎng)發(fā)的描繪，與傣族姑娘聯(lián)絡(luò)起來(lái)，特別形象。別的，文中“束手無(wú)策”等詞語(yǔ)的恰當(dāng)運(yùn)用，更顯現(xiàn)了孩子厚實(shí)的言語(yǔ)功底。我的朋友小學(xué)作文12一天，教師在檢查我們的家庭作業(yè)，看到很多人沒(méi)做完，很生氣，火冒三丈地說(shuō)：“你們，每人每天跑20圈！”“注意，是班里的所有學(xué)生?！苯處熀莺莸匮a(bǔ)充。大家聽(tīng)了很害怕，急急忙忙分開(kāi)教室，到操場(chǎng)上去跑步。大家邊說(shuō)邊跑步，一些跑步慢的一句話都不敢說(shuō)，拉著臉在跑。慢跑大王章涵綺就是一個(gè)，邊跑邊喘著氣，一本正經(jīng)地說(shuō)：“有時(shí)間說(shuō)話，不如多跑步。20圈，一天我都不知道猴年馬月能跑得完呢！”大伙兒紛紛說(shuō)風(fēng)涼話：“章涵綺太胖啦，跟著他?！彼?tīng)了二話不說(shuō)，像圓圓的籃球氣呼呼來(lái)追我們男生。看，方法多管用啊，我們得意洋洋大笑。我大約用了40分鐘，終于把20圈跑完，弓著背，上氣不接下氣喘著，突然感到身體不舒適，“嘩”，嘔吐了。楊澤峰連忙停下腳步，蹲下身問(wèn)：“你怎么了？”扶著我，走幾步，停一會(huì)，走走歇歇，今天到教室的路似乎特別漫長(zhǎng)。我趴在桌上。楊澤峰立即起身，端回來(lái)一杯溫水遞給我，見(jiàn)我臉色蒼白，噌噌跑出教室。班主任呂教師來(lái)了，有些著急，問(wèn)我：“你身體好些了嗎？要不要告訴你媽媽？”“不用，呂教師，小事情，而且我也好多了。”“楊羽翔假如又吐，楊澤峰你馬上叫我。”教師走了，楊澤峰舉著小拳頭，輕輕地捶著我后背?！皸畹路?，今天沒(méi)有你啊，我要完蛋了?！薄皼](méi)事，誰(shuí)叫我們是好朋友呢?！睏顫煞澹阏婧?！我的朋友小學(xué)作文13光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已是統(tǒng)一路小學(xué)五年級(jí)的一名大學(xué)生了。在這五年來(lái)，我結(jié)實(shí)了很多朋友，和我關(guān)系較好的是紀(jì)小憲。他高高的個(gè)子，白白的臉上總掛著微笑，他多才多藝，特別是鋼琴?gòu)椀锰貏e好。雖然他做事不認(rèn)真，丟三落四，但是他和有愛(ài)心，樂(lè)于助人。記得四年級(jí)的時(shí)候，有一天放學(xué)后，我們寫(xiě)完作業(yè)一起到城里中學(xué)操場(chǎng)上玩。我們先打了一會(huì)籃球，之后我們感覺(jué)沒(méi)意思，中學(xué)的學(xué)生要繼續(xù)上課，我們只好分開(kāi)了塑膠操場(chǎng)。來(lái)到了操場(chǎng)邊上的路上玩，我們感覺(jué)樹(shù)下很涼爽，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的唱著歌，我們兩也像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，跑來(lái)跑去，一會(huì)兒我們頭上都出了很多汗。但是我們還是停不下腳步，繼續(xù)玩兩人相追趕單色游戲，我在前面飛快地跑著，紀(jì)小憲在后面追趕著，但是還是被我落下了。這時(shí)正當(dāng)我得意忘形地向后看時(shí)，突然腳下一滑，雙手撲地，重重地摔在地下。我的手掌頓時(shí)感到很疼，一看左手腕已經(jīng)____了。這時(shí)紀(jì)小憲快步地跑了過(guò)來(lái)，立即把我拉了起來(lái)，拉著我的手說(shuō)：“沒(méi)事吧？疼不疼？”說(shuō)著就走向醫(yī)務(wù)室，這時(shí)我疼的眼淚都快流出來(lái)了，他不事的撫慰我說(shuō)：“堅(jiān)持一下，我們?nèi)タ瘁t(yī)生?！边€沒(méi)有走到醫(yī)務(wù)室門(mén)口，他就大聲喊道：“阿姨，快來(lái)看看?！笨粗麨槲抑钡臉幼?，我心里很是感謝。他就一直在旁邊看著醫(yī)生為我上藥，滿眼充滿著關(guān)心。雖然這是一件小事，但是他卻帶給我朋友的溫暖。這就是樂(lè)于助人的好朋友——紀(jì)小憲，我要向他學(xué)習(xí)那種對(duì)朋友的真誠(chéng)和愛(ài)心。徐子揚(yáng)我的朋友小學(xué)作文14瞧！那個(gè)正在操場(chǎng)上踢足球的男孩就是我的好朋友——蔣袁俊。不用說(shuō)也知道，我的這個(gè)朋友是踢足球的高手，他是我們學(xué)校足球隊(duì)的一員。說(shuō)起他的足球事跡，那可是出了名的。記得那一天，我們班和三班正在足球比賽，要不是我及時(shí)把蔣袁俊叫過(guò)來(lái)幫助，我們班一定輸?shù)靡凰?。比賽剛開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候，我們班因?yàn)檩p敵讓對(duì)方屢屢進(jìn)球，很快分?jǐn)?shù)變成0：4。就在這時(shí)，我正好看見(jiàn)我的朋友蔣袁俊在足球場(chǎng)訓(xùn)練，我連忙把他叫過(guò)來(lái)幫助。他一來(lái)，我們班就士氣大振，憑借他出色的足球技術(shù)，分?jǐn)?shù)漸漸趕上了三班。而就在我們歡呼雀躍的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)對(duì)方的隊(duì)形發(fā)生了變化，他們的