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二次根式的加減(a≥0,b≥0)(a≥0,b>0)最簡二次根式。復(fù)習(xí)回顧下列根式中,哪些是最簡二次根式?復(fù)習(xí)回顧√××××√√×如圖,學(xué)校要砌一個正方形花壇,已知外面的正方形邊長為cm,里面的正方形的邊長為cm,兩個正方形的周長和為多少?兩個正方形的周長和為:
若兩個正方形的面積分別為27cm2、12cm2,則兩正方形的周長和為多少?兩個正方形的周長和為:觀察以下是什么運(yùn)算?二次根式的加法.如何計算呢?分析:類似8a+4a=12a,我們可以根據(jù)乘法分配律的逆用來進(jìn)行運(yùn)算。探究解:如何計算呢?分析:題中二次根式不是最簡二次根式,所以先要對其進(jìn)行化簡。再計算。解:討論仿照前兩題,你能算出這個題嗎?有什么發(fā)現(xiàn)?觀察計算:有什么發(fā)現(xiàn)?梳理
二次根式加減時,先將二次根式化為最簡二次根式,再把被開方數(shù)相同的二次根式進(jìn)行合并。注意:對被開方數(shù)相同的二次根式進(jìn)行合并,實(shí)質(zhì)是對被開方數(shù)相同的二次根式的系數(shù)進(jìn)行合并。觀察化簡:每組二次根式在化簡后有什么特點(diǎn)?幾個二次根式化為最簡二次根式后,若被開方數(shù)相同,則這幾個二次根式就叫做同類二次根式。梳理下列各組二次根式是否為同類二次根式?探究√×√×√如何判斷?判斷幾個二次根式是否為同類二次根式的方法:
1、先化簡:把各個二次根式都化為最簡二次根式。
2、再觀察:化簡后的二次根式的被開方數(shù)是否相同。梳理例題講解1、計算:解:2、計算:加減混合運(yùn)算,應(yīng)從左向右依次計算。探究鞏固練習(xí)計算:(3)合并同類二次根式。一化二找三合并二次根式加減法的步驟:(1)將每個二次根式化為最簡二次根式;(
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