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文檔簡介
2023年教師招聘之小學(xué)教師招聘全真模擬考試試卷B卷含答案單選題(共200題)1、學(xué)生力克難題后產(chǎn)生自豪感,這種體驗(yàn)是()。A.應(yīng)激B.美感C.道德感D.理智感【答案】D2、依法治國的中心環(huán)節(jié)是()A.有法可依B.有法必依C.執(zhí)法必嚴(yán)D.違法必究【答案】B3、心理學(xué)的獨(dú)立宣言是()A.馮特《生理心理學(xué)原理》B.弗洛伊德《夢的解析》C.華生《在行為主義者看來的心理學(xué)》D.奈塞爾《認(rèn)知心理學(xué)》【答案】A4、下列各句中,沒有語病的是()。A.衛(wèi)星遙感監(jiān)測小麥品質(zhì)這一成果成功后,可以用來確定一個(gè)地區(qū)適宜栽培的小麥品種,并指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)施肥、科學(xué)種植,提高小麥品質(zhì),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià),增加農(nóng)民收入B.由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場上演,日前正在緊張地排練之中C.為了創(chuàng)設(shè)公開、平等的市場環(huán)境,促進(jìn)我國軟件產(chǎn)業(yè)的健康和可持續(xù)發(fā)展,各地高度重視計(jì)算機(jī)軟件版權(quán)保護(hù)工作,在嚴(yán)格版權(quán)管理制度、堅(jiān)決打擊侵權(quán)盜版非法行為、維護(hù)經(jīng)濟(jì)和文化市場秩序方面成效顯著D.市場需要?jiǎng)?chuàng)意,營銷需要靈感。市場要是沒有創(chuàng)意,那么市場開拓就會(huì)成為一句空話:營銷要是沒有靈感,那么營銷過程就會(huì)變得死板與缺乏吸引力,營造市場的氣氛也就沒有什么看點(diǎn)了【答案】C5、第斯多惠說一個(gè)壞的教師奉送真理,一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理?!边@句話體現(xiàn)了()原則。A.直觀性B.啟發(fā)性C.鞏固性D.量力性【答案】B6、班級(jí)里的小剛同學(xué)私下偷拿了同學(xué)的軟抄本,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后都不愿意和他玩,并且有意疏遠(yuǎn)他。面對這樣的情況,最為合適的處理方法是()。A.班主任在公開場合告訴小剛私下偷拿別人的東西是不正確的行為B.告訴大家不應(yīng)該有意疏遠(yuǎn)班級(jí)同學(xué),同學(xué)有錯(cuò)誤,應(yīng)當(dāng)合理地指出并幫助其改正C.當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲批評(píng)小剛同學(xué)的行為D.批評(píng)同學(xué)們的行為,強(qiáng)烈要求同學(xué)們都和小剛玩,并且將此事忘掉【答案】B7、本學(xué)期,育才學(xué)校給全校師生開展消防知識(shí)和衛(wèi)生防病知識(shí)講座,這類教育活動(dòng)屬于()。A.生存教育B.安全教育C.生活教育D.生態(tài)教育【答案】B8、研究學(xué)校教育情境中學(xué)與教相互作用的基本規(guī)律的科學(xué)是()。A.發(fā)展心理學(xué)B.思維心理學(xué)C.教育心理學(xué)D.記憶心理學(xué)【答案】C9、根據(jù)下面資料,回答題A.mercyB.wisdomC.shameD.injury【答案】C10、依據(jù)《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,在教師專業(yè)能力中,“使用符合小學(xué)生特點(diǎn)的語言進(jìn)行教育教學(xué)工作”屬于()。A.組織與實(shí)施能力B.激勵(lì)與評(píng)價(jià)能力C.溝通與合作能力D.反思與發(fā)展能力【答案】C11、ToliveintheUnitedStatestodayistogainanappreciationforDahrendorf′sassertionthatsocialchangeexistseverywhere.Technology,theapplicationofknowledgeforpracticalends,isamajorsourceofsocialchange.A.keeninsightintothenatureoftechnologyB.prejudicedcriticismoftheroleoftheindustrialRevolutionC.cautiousanalysisofthereplacementofthehumanmindbycomputersD.exaggerateddescriptionofthenegativeconsequencesoftechnology【答案】A12、教師講課時(shí),一位小學(xué)生一會(huì)兒聽教師講,一會(huì)兒翻書看,一會(huì)兒在本子上寫什么,你認(rèn)為這位小學(xué)生這時(shí)的注意狀態(tài)是()A.穩(wěn)定的B.起伏的C.轉(zhuǎn)移的D.分散的【答案】A13、學(xué)生在閱讀《紅巖》時(shí),腦海中浮現(xiàn)出江姐形象。這種想象屬于()A.創(chuàng)造想象B.無意想象C.再造想象D.幻想【答案】C14、課堂管理就是管理課堂中的()。A.人際關(guān)系B.學(xué)生C.教師情緒D.突發(fā)事件【答案】A15、學(xué)生面對問題時(shí)不易受周圍環(huán)境的影響和干擾,傾向于根據(jù)自身內(nèi)部線索對事物作出判斷,此類學(xué)生的認(rèn)知風(fēng)格屬于()。A.沉思型B.沖動(dòng)型C.場依存型D.場獨(dú)立型【答案】D16、學(xué)校心理輔導(dǎo)的目標(biāo)是__________。A.滿足需要促進(jìn)健康B.關(guān)注生存促進(jìn)發(fā)展C.學(xué)會(huì)調(diào)適尋求發(fā)展D.身體健康學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)【答案】C17、傳統(tǒng)教學(xué)的“三中心”指()。A.學(xué)生中心、活動(dòng)中心、生活中心B.學(xué)生中心、社會(huì)中心、實(shí)踐中心C.教師中心、實(shí)踐中心、生活中心D.教師中心、課堂中心、課本中心【答案】D18、良好師生關(guān)系是教育教學(xué)活動(dòng)取得成功的()A.必要保證B.必然要求C.前提條件D.必然結(jié)果【答案】A19、自然小調(diào)導(dǎo)音上的七和弦是()。A.小小七B.大小七C.減小七D.減減七【答案】B20、()首創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)內(nèi)省法。A.卡爾B.皮亞杰C.羅杰斯D.馮特【答案】D21、IwoulddoitbutIhavesomething____________urgent____________bedelayed.A.so;toB.so;asC.too;toD.as;as【答案】C22、SometimesIreallydoubtwhetherthereislovebetweenmyparents.Theyareverybusyworkingto16thefamily.Theydon′tactinthe17waysthatIreadinbooksorIseeonTV.18flowerstoeachotheronValentine′sDayisevenmore19.Oneday,mymotherwassewingaquilt(床罩).I20satdownbesideherandlookedather."Mom,istherelovebetweenyouandDad?"Iaskedherina21voice.A.InotherwordsB.TotellthetruthC.InmyopinionD.Onthecontrary【答案】B23、教育學(xué)作為一門獨(dú)立形態(tài)的學(xué)科,形成于()。A.資本主義社會(huì)初期B.封建社會(huì)末期C.奴隸社會(huì)初期D.原始社會(huì)末期【答案】A24、收留夜不歸宿的未成年人的,應(yīng)當(dāng)征得其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的同意,或者()小之內(nèi)及時(shí)通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人。A.十二B.十八C.二十四D.二十【答案】C25、下列關(guān)于教育與社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度關(guān)系的表述不正確的是()。A.社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的目的B.社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)C.社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度決定受教育者的權(quán)利D.社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的規(guī)模和速度【答案】D26、《走絳州》是久經(jīng)傳唱的勞動(dòng)號(hào)子,是出自下面哪個(gè)地區(qū)()。A.黑龍江B.山西C.山東D.湖南【答案】B27、“我寧愿自己吃苦,也不讓自己愛的人受苦”,這是一種()的愛情。A.游戲式B.利他式C.激情式D.邏輯式【答案】B28、I’vealreadytoldyouthatI′mgoingtobuyit,____________A.howevermuchitcostsB.howmuchdoesitcostC.howeverdoesitcostmuchD.nomatterhowitcosts【答案】A29、CruzGenet,11,andAnthonySkopick,10,couldn’tagree.Werethebirdsontheiceducksorgeese?Therewasonlyonewaytofindout.SoonachillyJanuaryevening,thetwofriendswenttothefrozenpondneartheirhouseinFrankfort,Illinois,togetabetterlook.Firsttheytossedarockontotheicetotestit.CruztoldNBC5Chicago,“Thenwesteppedonit”Convincedtheicewouldholdtheirweight,Anthonytookafewsteps,then....FooMP.Hecrashedthroughtheseeminglyfrozensurface.”Therewasnosound,nosound,nocrack,”hetoldNBC5Chicago.”Ijustfellthroughinstantly.”A.wasbrokenbyAnthony’soldsisterB.hadabetterlookinfrozenseasonC.wasnotasstrongasitlookedD.wasstrongenoughtohold【答案】C30、在詞語中分別填入“的、地、得”,恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.①的、的②地、的③的、地④地、的B.①的、地②地、地③的、得④地、的C.①的、的②得、地③的、的④地、地D.①的、地②的、地③的、地④地、的【答案】B31、如果雙親對兒童既有要求,又給他們一定的自由,使之有一定的自主權(quán),就會(huì)使兒童形成民主式的行為方式。這說明,舒茨提出的()的重要性。A.包容需要B.自尊需要C.支配需要D.情感需要【答案】C32、根據(jù)下面資料,回答A.non-prescriptionalB.counterofferingC.cheapandeasy-to-getD.illegal【答案】A33、學(xué)生的“向師性”和“愛模仿”的心理特點(diǎn)決定了教師的角色具有()。A.示范性B.管理性C.傳道性D.創(chuàng)造性【答案】A34、根據(jù)下面資料,回答題A.influenceB.manageC.mobilizeD.handle【答案】A35、下列句中加點(diǎn)詞語古今意義全都相同的一項(xiàng)是()。A.備他盜之出入與非常也?行李之往來B.為之奈何?人不敢與忤視C.樊將軍以窮困來歸丹若舍鄭以為東道主D.微夫人之力不及于此而傷長者之意【答案】B36、“師者,傳道授業(yè)解惑也?!贝嗽掦w現(xiàn)的教師職業(yè)道德是()。A.勤懇敬業(yè)B.志存高遠(yuǎn)C.教書育人D.嚴(yán)慈相濟(jì)【答案】C37、新課改整體設(shè)計(jì)九年一貫的義務(wù)教育課程,在小學(xué)階段()。A.以綜合課程為主B.以分科課程為主C.分科課程與綜合課程相結(jié)合D.分科課程為主,綜合課程補(bǔ)充【答案】A38、下列描述中屬于負(fù)強(qiáng)化的是()A.為努力表現(xiàn)的學(xué)生點(diǎn)個(gè)贊B.對學(xué)生錯(cuò)誤行為進(jìn)行批評(píng)C.讓課上看漫畫的學(xué)生值日D.因室內(nèi)喧囂嘈雜而暫時(shí)離開【答案】D39、()在位期間,采納董仲舒的建議,“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,使得儒家思想得到重視,并在以后逐漸成為中國歷經(jīng)兩千年的主流思想。A.秦始皇B.漢武帝C.康熙D.朱元璋【答案】B40、AmericanstudentsandAmericans___________havetheideathatweekendsarethetimeforsocializing.A.ingeneralB.inpublicC.infactD.inall【答案】A41、問題解決時(shí)沒有固定的答案,是通過發(fā)展新方法形成新思路和步驟的是()A.常規(guī)性問題解決B.手段—目的分析法C.啟發(fā)法D.創(chuàng)造性問題解決【答案】D42、Ifhehadreallybeenthere,I___________haveseenhimA.willB.shallC.shouldD.can【答案】C43、“我走月亮走,我停月亮停”,這種兒童在特定階段所表現(xiàn)出的思維特點(diǎn)是__________。A.永久客體性B.不守恒性C.自我中心D.不可逆性【答案】C44、規(guī)劃、設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)是信息技術(shù)教學(xué)目標(biāo)之一,下列任務(wù)中適合培養(yǎng)學(xué)生規(guī)劃、設(shè)計(jì)能力的是()A.構(gòu)思畢業(yè)紀(jì)念冊作品B.設(shè)置Word文檔標(biāo)題的字體、字號(hào)C.調(diào)整照片亮度和對比度D.給演示文稿添加幻燈片【答案】A45、下列漢字的造字法全都相同的一項(xiàng)是()。A.上、本、刃、雨B.耕、旗、裹、滋C.車、豕、甘、舟D.瓜、冠、取、武【答案】B46、《糖果仙人舞曲》()A.《天鵝湖》B.《睡美人》C.《胡桃夾子》D.《黑桃皇后》【答案】C47、Sheismaking__forhereducationabroad,andhasbooked__.A.preparations;planeticketB.apreparation;planeticketC.preparation;plane'sticketD.preparations;ticketofplane【答案】A48、世界上最早的“八音分類法”是“金、石、土、革、絲、木、匏、竹”,樂器“塤”屬于()類樂器。A.匏B.竹C.土D.木【答案】C49、根據(jù)下面資料,回答A.lonelyB.smallC.distantD.familiar【答案】C50、2013年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值比上一年增長()。A.7.5%B.7.7%C.7.8%D.8.1%【答案】B51、TherearethreemainschoolholidaysintheUK.Theyarethe_____________holiday,the_____________holidayandthe_____________holiday.A.Halloween;summer;,ChristmasB.ThanksgivingDay;Easter;summerC.summer;winter;ChristmasD.Easter;Christmas;summer【答案】D52、教育心理學(xué)的研究對象是()。A.學(xué)與教的心理規(guī)律B.學(xué)與教的心理規(guī)律,但以前者為主C.學(xué)與教的心理規(guī)律,但以后者為主D.學(xué)與教以及二者相互作用的心理規(guī)律【答案】A53、被稱為“交響樂之父”的音樂家是()。A.海頓B.瓦格納C.柏遼茲D.比才【答案】A54、《中華人民共和國教師法》規(guī)定,取得初級(jí)中學(xué)教師、初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備__________。AA.幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷B.中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷C.高等師范專科學(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷D.高等師范院校本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷【答案】C55、常用的印象管理策略包括()等。A.隱藏自己與自我抬高B.按社會(huì)常模管理自己C.按社會(huì)期待管理自己D.投人所好【答案】A56、_______atthemaninchargeoftheinformationoffice.?"Wemustkeepasecretofthethings_______here",thegeneralsaid,A.discussed,staredseriouslyB.beingdiscussed,seriouslystaringC.tobediscussed,seriouslystaredD.discussed,stared【答案】B57、范增數(shù)目項(xiàng)王,舉所佩玉塊以示之者三,項(xiàng)王默然不應(yīng)。范增起,出,召項(xiàng)莊,謂日:“君王為人不忍。若入前為壽,壽畢,請以劍舞.因擊沛公于坐,殺之。不者:若屬皆且為所虜?!鼻f則入為壽。壽畢,日:“君王與沛公飲,軍中無以為樂,請以劍舞?!表?xiàng)王日:“諾。”項(xiàng)莊拔劍起舞。A.范增數(shù)目項(xiàng)王目:用眼示意B.頭發(fā)上指,目眥盡裂指:直立,豎C.刑人如恐不勝刑:處罰,懲D.若入前為壽若:如果【答案】D58、下面選項(xiàng)中不正確的是()A.應(yīng)采用大量講授口語交際原則、要領(lǐng)的方式在實(shí)際情景中進(jìn)行B.口語交際教學(xué)應(yīng)努力貼近生活話題,采用靈活形式組織教學(xué)。C.第一學(xué)段主要評(píng)價(jià)學(xué)生口語交際的態(tài)度和習(xí)慣,重在鼓勵(lì)學(xué)生自信的表達(dá)。D.第二、三學(xué)段主要評(píng)價(jià)學(xué)生日??谡Z交際基本能力,學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)、交流【答案】A59、人體半月板位于()A.肘關(guān)節(jié)B.髖關(guān)節(jié)C.膝關(guān)節(jié)D.肩關(guān)節(jié)【答案】C60、2012年我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總基調(diào)是__________。A.穩(wěn)中求變B.穩(wěn)中求進(jìn)C.又好又快D.又快又好【答案】B61、備課的要求不包括()A.鉆研教材B.了解學(xué)生C.設(shè)計(jì)教法D.批改作業(yè)【答案】D62、周老師從教以來,不僅了解了教師角色的行為規(guī)范和社會(huì)職責(zé),而且還經(jīng)常用優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,自覺評(píng)價(jià)和調(diào)節(jié)自己的行為并表現(xiàn)出較強(qiáng)的職業(yè)情感,如熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生。周老師處于教師角色發(fā)展的()。A.角色認(rèn)知階段B.角色期待階段C.角色信念階段D.角色認(rèn)同階段。【答案】D63、()的產(chǎn)生,使教師的培養(yǎng)走上專門化的道路。A.師范教育B.學(xué)校培養(yǎng)C.校外培訓(xùn)D.校際交流【答案】A64、教師在課外活動(dòng)處于輔助地位,說明課外活動(dòng)具有()。A.自愿性B.自主性C.靈活性D.實(shí)踐性【答案】B65、瓷器中的“粉彩”出現(xiàn)于()。A.雍正時(shí)期B.嘉靖時(shí)期C.康熙時(shí)期D.乾隆時(shí)期【答案】C66、《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》強(qiáng)調(diào),社會(huì)公平正義是社會(huì)和諧的基本條件,而社會(huì)公平正義的根本保證是()A.黨的領(lǐng)導(dǎo)B.社會(huì)主義公有制C.制度D.按勞分配【答案】C67、“月明星稀”是感覺的()現(xiàn)象。A.適應(yīng)B.對比C.后像D.錯(cuò)覺【答案】B68、語文課程應(yīng)致力于形成和發(fā)展學(xué)生的()。A.寫作能力B.綜合素質(zhì)C.語文素養(yǎng)D.言語表達(dá)【答案】C69、根據(jù)下面資料,回答A.moneyB.attentionC.sacrificeD.burden【答案】B70、現(xiàn)存南北朝民歌大多保存在()。A.郭茂倩的《樂府詩集》B.沈約的《宋書樂志》C.劉勰的《文心雕龍》D.徐陵的《玉臺(tái)新詠》【答案】A71、“老區(qū)蘇區(qū)”,指的是革命老區(qū)、中央蘇區(qū)。總書記在講話中表示“要?,決不能忘了老區(qū)蘇區(qū)人民”。A.葉落歸根B.飲水思源C.追根溯源D.結(jié)草銜環(huán)【答案】B72、--HowaboutyourjourneytoMountEmei?A.sloweddownB.brokedownC.gotdownD.putdown【答案】B73、我國正在進(jìn)行的五四制實(shí)驗(yàn)開始于()年。A.1981B.1989C.1991D.1994【答案】A74、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程四大指定領(lǐng)域中處于核心地位的是()A.研究性學(xué)習(xí)B.社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐C.勞動(dòng)與技術(shù)教育D.信息技術(shù)教育【答案】A75、社會(huì)規(guī)范論用普遍規(guī)范來解釋人的社會(huì)行為,人類社會(huì)存在的普遍性的道德規(guī)范包括()。A.交互性規(guī)范B.社會(huì)責(zé)任規(guī)范C.倫理規(guī)范D.正當(dāng)行為規(guī)范【答案】A76、憑借經(jīng)驗(yàn)解決問題的策略是()。A.推導(dǎo)式B.算法式C.推理式D.啟發(fā)式【答案】D77、教師幫助學(xué)生建立良好的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),這種做法依據(jù)的記憶理論是()A.提取失敗說B.消退說C.動(dòng)機(jī)說D.同化說【答案】A78、有的人屬于“聰明早慧”,而有的人則是“大器晚成”,這體現(xiàn)了個(gè)體身心發(fā)展的()。A.互補(bǔ)性B.個(gè)別差異性C.不平衡性D.階段性【答案】B79、荀況認(rèn)為“人性惡”,因此教育要從“禮”這一需要出發(fā),須以“禮義”加以教化。這體現(xiàn)的教育目的的價(jià)值取向是()。A.社會(huì)本位論B.個(gè)體本位論C.無目的本位論D.生活本位論【答案】A80、直觀教學(xué)的形式主要有()。A.實(shí)物直觀B.實(shí)物直觀和模象直觀C.言語直觀D.實(shí)物直觀、模象直觀和言語直觀【答案】D81、鋼琴作品《新霓裳羽衣舞》的作者是()。A.蕭友梅B.聶耳C.黎錦輝D.黃自【答案】A82、Numbersenseisnottheabilitytocount.Itistheabilitytorecognizea__16__innumber.Humanbeingsarebornwiththisability.__17__,experimentsshowthatmanyanimalsare,too.Forexample,manybirdshavegoodnumbersense.Ifanesthasfoureggsandyouremoveone,thebirdwillnot__18__.However,ifyouremovetwo,thebird__19__leaves.Thismeansthatthebirdknowsthe__20__betweentwoandthree.A.appointmentB.excuseC.ideaD.explanation【答案】C83、根據(jù)下面資料,回答題A.Ithassomethingtodowithchildren'slevelofintelligenceB.ItgiveschildrenfreedomtochoosewhattheywanttodoC.ItcontributeslittletoacademicperformanceD.Childrenlearnmorequicklythroughitthanthroughpassivelearning【答案】D84、根據(jù)下面資料,回答A.turnupB.driveoutC.goawayD.comeout【答案】A85、被譽(yù)為“兩彈元?jiǎng)住钡目茖W(xué)家是()。A.錢學(xué)森B.錢三強(qiáng)C.錢偉長D.鄧稼先【答案】D86、把文學(xué)稱為“人學(xué)”的作家是()。A.巴爾扎克B.狄更斯C.托爾斯泰D.高爾基【答案】D87、《學(xué)記》提出“時(shí)教必有正業(yè),退居必有居學(xué)”,這句話強(qiáng)調(diào)__________。A.課內(nèi)與課外相結(jié)合B.德育與智育相結(jié)合C.教師與學(xué)生相結(jié)合D.教師與家長相結(jié)合【答案】A88、對下列古詩句中所運(yùn)用的修辭手法,表述錯(cuò)誤的一句是()。A.“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”運(yùn)用了比喻的手法B.“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”運(yùn)用了夸張的手法C.“滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙”運(yùn)用了擬人的手法D.“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”運(yùn)用了對偶的手法【答案】C89、Shegaveme____________thattherewassomesortofsecretattachedtoit.A.understandB.tounderstandC.understoodD.understanding【答案】B90、為發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和特長而開設(shè)的、可供學(xué)生自由選擇的課程是()A.綜合課程B.選修課程C.學(xué)科課程D.活動(dòng)課程【答案】B91、下面句子中依次應(yīng)填入的詞語是()。A.贊賞鑒別鑒賞B.鑒別鑒賞贊賞C.贊賞贊賞鑒別D.鑒賞鑒別贊賞【答案】D92、教師通過講解、談話、報(bào)告、討論、參觀等形式對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,使用的德育方法是__________。A.鍛煉法B.實(shí)踐法C.示范法D.說服法【答案】D93、下列選項(xiàng)屬于學(xué)習(xí)的是()。A.每天跑步B.視力下降C.裝修房屋D.不怕見生人了【答案】D94、挫折一侵犯學(xué)說的要點(diǎn)包括()。A.人在受挫折后,一定會(huì)產(chǎn)生侵犯行為B.侵犯強(qiáng)度與目標(biāo)受阻強(qiáng)度呈正比C.抑制侵犯的力量與該侵犯可能受到的預(yù)期懲罰強(qiáng)度呈正比D.如果挫折強(qiáng)度一定,預(yù)期懲罰越大,侵犯發(fā)生的可能性則越?。蝗绻A(yù)期懲罰一定,則挫折強(qiáng)度越大,侵犯越可能發(fā)生【答案】B95、根據(jù)下面資料,回答A.availableB.particularC.attractiveD.dependable【答案】A96、漢代畫像磚在()地區(qū)發(fā)現(xiàn)最多?!^大部分刻畫了現(xiàn)實(shí)生活。A.四川B.陜西C.湖北D.北京【答案】A97、世界兒童文學(xué)史上第一部把兒童作為具有獨(dú)立人格的人來描寫的小說是()。A.笛福的《魯濱遜漂流記》B.盧梭的《愛彌兒》C.巴里的《丘克和蓋克》D.馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》【答案】B98、對這首詩中語句的解說,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.“題李凝幽居”中“題”字的意思是“寫”,“幽居”的意思是僻靜的居處。B.“閑居”句中“少鄰并”的意思是說李凝自小就有鄰居緊挨著作伴。C.“僧敲”句中的“敲”,傳說也曾想作“推”,“推敲”一詞即來源于此。D.“幽期”句中的“幽期”指歸隱的約定,“不負(fù)言”表示不違背諾言?!敬鸢浮緽99、班級(jí)集體建設(shè)中最關(guān)鍵的因素是()。A.班主任B.目標(biāo)和規(guī)范C.學(xué)生人數(shù)D.班干部【答案】B100、秦始皇派遣主持修建長城的將領(lǐng)是()。A.白起B(yǎng).蒙恬C.章邯D.王翦【答案】B101、新課程改革倡導(dǎo)()的課程評(píng)價(jià)。A.強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)B.強(qiáng)調(diào)新的學(xué)習(xí)方式C.突出甄別和選拔功能D.立足過程,促進(jìn)發(fā)展【答案】D102、自問自答的言語活動(dòng)屬于()A.獨(dú)白言語B.對話言語C.內(nèi)部言語D.書面言語【答案】C103、通常在一門課程或教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行,對一個(gè)完整的教學(xué)過程進(jìn)行的測定稱為()。A.配置性評(píng)價(jià)B.形成性評(píng)價(jià)C.診斷性評(píng)價(jià)D.總結(jié)性評(píng)價(jià)【答案】D104、學(xué)校教育依照特定教學(xué)目標(biāo)組織教學(xué)的過程中,起關(guān)鍵作用的是()。A.學(xué)生B.教學(xué)內(nèi)容C.教師D.教學(xué)環(huán)境【答案】C105、()是考查學(xué)生課程目標(biāo)達(dá)成狀況的重要方式,合理地設(shè)計(jì)和實(shí)施它有助于全面考查學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)成就,及時(shí)反饋教學(xué)成效,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。A.書面測驗(yàn)B.教師觀察C.學(xué)具制作D.學(xué)生作業(yè)【答案】A106、服從可以分為()A.對群體規(guī)范的服從和對權(quán)威個(gè)人的服從B.對群體意志的服從和對權(quán)威個(gè)人的服從C.對群體規(guī)范的服從和對群體意志的服從D.對群體紀(jì)律的服從和對權(quán)威個(gè)人的服從【答案】A107、心理活動(dòng)對一定對象的指向和集中指的是()A.個(gè)性B.注意C.記憶D.思維【答案】B108、作業(yè)的布置與批改有其基本要求,以下不存在“基本要求”之列選項(xiàng)是()A.及時(shí)批改B.分量適當(dāng)C.不予反饋D.目的明確【答案】C109、規(guī)定教育法律關(guān)系主體必須為一定行為或不為某種行為的法律規(guī)范是()A.強(qiáng)制性規(guī)范B.任意性規(guī)范C.義務(wù)性規(guī)范D.授權(quán)性規(guī)范【答案】C110、人感染H7N9禽流感病毒的傳播途徑是()。A.垂直傳播B.消化道傳播C.血液傳播D.呼吸道傳播【答案】D111、下列各句中劃線的熟語,使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(??)。A.避諱,不僅是語言藝術(shù)問題和處理人際關(guān)系的技巧問題,更是對待別人的態(tài)度問題,常言道,“打人不打臉,罵人不揭短”,說話時(shí),不能口無遮攔B.處理糾紛要有是非標(biāo)準(zhǔn),怎能不問青紅皂白,各打五十大板呢?C.依我看這事在發(fā)生之前必須預(yù)先想好對策,兵來將擋,水來土掩,會(huì)有辦法的D.當(dāng)年人家救過他的命,現(xiàn)在他卻陷害人家,他真是個(gè)白眼狼!【答案】C112、在多媒體教學(xué)中,采用提高刺激物的強(qiáng)度等做法來突出教育內(nèi)容是利用了知覺的()A.選擇性B.理解性C.恒常性D.整體性【答案】A113、16種根源特質(zhì)里興奮性和情緒穩(wěn)定性屬于()A.能力特質(zhì)B.次要特質(zhì)C.環(huán)境特質(zhì)D.體質(zhì)特質(zhì)【答案】D114、規(guī)劃、設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)是信息技術(shù)教學(xué)目標(biāo)之一,下列任務(wù)中適合培養(yǎng)學(xué)生規(guī)劃、設(shè)計(jì)能力的是()A.構(gòu)思畢業(yè)紀(jì)念冊作品B.設(shè)置Word文檔標(biāo)題的字體、字號(hào)C.調(diào)整照片亮度和對比度D.給演示文稿添加幻燈片【答案】A115、根據(jù)下面資料,回答題A.andB.butC.eitherD.also【答案】A116、根據(jù)下面資料,回答A.BecausetheycanlivemorecomfortablythereB.BecausetheypreferanoisylifetoapeacefullifeC.BecausetheywanttofindworkD.Becausetheyaresureofhavingabetterlifethere【答案】C117、Ayoungmanwasgettingreadytograduatefromcollege,formanymonthshehadadmiredabeautifulsportscarinadealer'sshowroom,and21hisfathercouldwellaffordit,hetoldhimthatwasallhewanted.A.yearB.monthC.weekD.day【答案】A118、小學(xué)兒童以具體形象思維為主要形式逐步過渡到以抽象邏輯思維為主要形式的關(guān)鍵年齡大約在()。A.7~8歲B.10~11歲C.12~13歲D.5~6歲【答案】B119、開展班級(jí)活動(dòng)時(shí),班主任老師要眼中有學(xué)生,要把學(xué)生當(dāng)成班級(jí)活動(dòng)的主體,尊重學(xué)生的需要、經(jīng)驗(yàn)與興趣。這反映了班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織的()原則。A.生命化B.民主化C.開放性D.生成性【答案】A120、根據(jù)下面資料,回答A.betterB.worseC.negativeD.unfair【答案】A121、提出“人類之所以千差萬別,便是由于教育之故”,以“白板說”著稱的教育家是()。A.夸美紐斯B.盧梭C.洛克D.馬卡連柯【答案】C122、我國古代第一次將“教”與“育”二字連在一起.使用“教育”一詞的著作是()A.《孟子.盡心上》B.《荀子》C.《論語》D.《中庸》【答案】A123、捷克夸美紐斯在《大教學(xué)論》中提出了哪種教學(xué)組織形式()A.班級(jí)授課制B.道爾頓制C.文納特卡制D.特朗普制【答案】A124、教師在教書育人中所表現(xiàn)出來的言語表達(dá)能力、組織能力屬于()。A.認(rèn)識(shí)能力B.創(chuàng)造能力C.一般能力D.特殊能力【答案】D125、以下不屬于老舍作品的一項(xiàng)是()。A.《駱駝祥子》B.《我這一輩子》C.《憩園》D.《茶館》【答案】C126、下面幾組詞語全部屬于多音節(jié)語素的是()。A.海奧林匹克巴黎B.珠穆朗瑪法蘭克福淅淅瀝瀝C.紐約馬克思主義孔子D.風(fēng)白蘭地蘇軾【答案】B127、我國古代教育有“學(xué)在官府”之說,它的含義是()。A.學(xué)校設(shè)在官府里B.官府里的官員才有資格學(xué)習(xí)C.統(tǒng)治階段及其子女才能接受教育D.只有當(dāng)官的才能教書和學(xué)習(xí)【答案】C128、體育方面的球類、體操、田徑屬于()。A.識(shí)記技能B.心智技能C.操作技能D.認(rèn)知技能【答案】C129、人們運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐活動(dòng)中通過練習(xí)而形成的能夠順利完成某種活動(dòng)任務(wù)的穩(wěn)固的動(dòng)作系統(tǒng)是()。A.知識(shí)B.能力C.智力D.技能【答案】D130、本學(xué)期,育才學(xué)校給全校師生開展消防知識(shí)和衛(wèi)生防病知識(shí)講座,這類教育活動(dòng)屬于()。A.生存教育B.安全教育C.生活教育D.生態(tài)教育【答案】B131、根據(jù)下面資料,回答題A.thewearer'stemperamentB.thewearer'ssocialstatusC.thewearer'shomeaddressD.thewearer'smood【答案】C132、--Icanmakeittoyourconcertaround9o′clocktomorrownight.A.havefinishedB.hadfinishedC.willbefinishedD.willhavefinished【答案】D133、蘇聯(lián)教育家贊科夫的教學(xué)理論是()。A.課程結(jié)構(gòu)理論B.范例教學(xué)理論C.發(fā)展性教學(xué)理論D.教學(xué)過程最優(yōu)化理論【答案】C134、下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,錯(cuò)誤的是()。A.“四書”是指《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》B.高適、岑參是盛唐邊塞詩人的代表人物,他們的詩作以描述邊塞風(fēng)光、反映將士戍邊生活為主,詩風(fēng)雄渾、豪邁C.《雨巷》是詩人戴舒望最著名的作品之一,他也被稱譽(yù)為“雨巷詩人”D.《吶喊》《彷徨》是魯迅的散文集,《華蓋集》是其雜文集【答案】D135、閱讀下面的文言文(節(jié)選)。回答問題。A.時(shí)高宗幸溫泉校獵諸蕃/酋長亦持弓矢而從元超/以為既非族類/深可為虞/上疏切諫/帝納焉B.時(shí)高宗幸溫泉校獵/諸蕃酋長亦持弓矢而從元超/以為既非族類/深可為虞/上疏切諫/帝納焉C.時(shí)高宗幸溫泉校獵諸蕃/酋長亦持弓矢而從/元超以為既非族類/深可為虞/上疏切諫/帝納焉D.時(shí)高宗幸溫泉校獵/諸蕃酋長亦持弓矢而從/元超以為既非族類/深可為虞/上疏切諫/帝納焉【答案】D136、對0.05019分別按要求取近似值,錯(cuò)誤的是()。A.0.1(精確到0.1)B.0.051(精確到千分位)C.0.05(精確到百分位)D.0.0502(精確到0.0001)【答案】B137、()是以讓學(xué)生學(xué)習(xí)和了解科技知識(shí)為目的的課外校外活動(dòng)。A.科技活動(dòng)B.學(xué)科活動(dòng)C.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.體育活動(dòng)【答案】A138、根據(jù)下面資料,回答A.keptB.washedC.watchedD.serviced【答案】D139、小學(xué)教材的編寫,在內(nèi)容上最重要的是要考慮()。A.形象性與興趣性B.娛樂性與生活性C.科學(xué)性與思想性D.知識(shí)性與個(gè)性【答案】C140、自然小調(diào)導(dǎo)音上的七和弦是()。A.小小七B.大小七C.減小七D.減減七【答案】B141、與依從相比,認(rèn)同更深入一層,它不受外界壓力控制,行為具有一定的()A.自覺性、主動(dòng)性和穩(wěn)定性B.積極性C.適應(yīng)性和社會(huì)性D.內(nèi)化性和意志性【答案】A142、關(guān)于Excel的插入操作,正確的操作是先選擇列標(biāo)為D的列,然后()A.單擊鼠標(biāo)左鍵彈出快捷菜單選擇“插入一列”后,將在原D列之前插入一列B.單擊鼠標(biāo)左鍵彈出快捷菜單選擇“插入一列”后,將在原D列之后插入一列C.單擊鼠標(biāo)右鍵彈出快捷菜單選擇“插入一列”后,將在原D列之前插入一列D.單擊鼠標(biāo)右鍵彈出快捷菜單選擇“插入一列”后,將在原D列之后插入一列【答案】C143、2013年3月22日,在福建召開的第十一屆兩岸關(guān)系研討會(huì)的主題是__________。A.塑造未來經(jīng)濟(jì)B.融合謀發(fā)展創(chuàng)新促繁榮C.穩(wěn)步推進(jìn)全面發(fā)展D.和平摯友繁榮伙伴【答案】C144、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定,非法招用未滿十六周歲的未成年人,情節(jié)嚴(yán)重的由工商行政管理部門()。A.追究民事責(zé)任B.追究刑事責(zé)任C.吊銷營業(yè)執(zhí)照D.口頭警告【答案】C145、歐拉將“格尼斯堡七橋問題”轉(zhuǎn)化為“一筆畫問題”,所用到的數(shù)學(xué)思維方法是()。A.比較B.判斷C.抽象D.推理【答案】C146、“捧腹大笑”“手舞足蹈”體現(xiàn)的情緒狀態(tài)是()A.心境B.激情C.應(yīng)激D.熱情【答案】B147、___________intherain,hewaswettotheskin.A.CaughtB.CatchingC.HavingcaughtD.Tobecaught【答案】A148、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》指出,我國中小學(xué)教學(xué),評(píng)估和考試命題的直接依據(jù)是__________。A.教育目的B.培養(yǎng)目標(biāo)C.課程目標(biāo)D.課程標(biāo)準(zhǔn)【答案】D149、羽毛球比賽中,一方先得()分且領(lǐng)先至少2分即算該局獲勝。A.11B.21C.25D.30【答案】B150、—Thetownissobeautiful!Ijustloveit.A.qualifiedB.preservedC.decoratedD.simplified【答案】B151、下列詞語中,字形全部正確的一項(xiàng)是()。A.捷報(bào)梟雄迫不急待春華秋實(shí)B.爆炸沉緬不徑而走人情世故C.屋脊綠蘿柳黯花明聞雞起武D.荒謬渙散聲名鵲起美輪美奐【答案】D152、當(dāng)班集體渙散,課堂秩序混亂,人際關(guān)系緊張時(shí),能有效地控制局面,使課堂活動(dòng)走上正常運(yùn)行軌道的教師領(lǐng)導(dǎo)方式為()。A.民主式B.權(quán)威式C.放任式D.溫和式【答案】B153、下列關(guān)于戲劇理論表述不正確的一項(xiàng)是()。A.中國的戲劇,古代和現(xiàn)代有很大不同。……又稱為“新戲”、“文明戲”。B.話劇是一種以演員的……為主要表現(xiàn)手段的戲劇形式。C.戲劇分很多種類,按藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法不同,……、課本劇、悲劇、喜劇、正?。ū矂。.缺【答案】C154、表示完全不同意思的一項(xiàng)是()。A.這個(gè)算添頭,白送。B.這個(gè)算白送,添頭!C.添頭!這個(gè)算白送。D.白送這個(gè)算添頭【答案】D155、根據(jù)下面資料,回答題A.wellB.sweetlyC.clearlyD.soundly【答案】A156、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,(2008年)對教師“為人師表”,提出具體要求不包括()A.語言規(guī)范B.衣著得體C.舉止文明D.因材施教【答案】D157、身體語言包括()。A.目光B.面部表情C.姿勢D.妝飾【答案】A158、對0.05019分別按要求取近似值,錯(cuò)誤的是()。A.0.1(精確到0.1)B.0.051(精確到千分位)C.0.05(精確到百分位)D.0.0502(精確到0.0001)【答案】B159、根據(jù)下面資料,回答A.betterB.worseC.negativeD.unfair【答案】A160、根據(jù)下面資料,回答題A.understandableB.patrioticC.deceptiveD.unbiased【答案】C161、中國古代的思想家荀子,英國的洛克均強(qiáng)調(diào)教育的價(jià)值,對教育的作用持樂觀的態(tài)度,關(guān)注的重點(diǎn)是學(xué)習(xí),這種觀點(diǎn)屬于()。A.內(nèi)發(fā)論B.外鑠論C.動(dòng)因論D.多因素論【答案】B162、—個(gè)班級(jí)人數(shù)不超過25個(gè),可以采用()的座位排列形式。A.矩形B.馬蹄型C.同心圓型D.模塊型【答案】B163、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出我國教育丁作的根本要求是()。A.育人為本B.提高質(zhì)量C.促進(jìn)公平D.改革創(chuàng)新【答案】A164、弗洛伊德認(rèn)為,支配個(gè)體道德行為的原動(dòng)力來自()。A.本我B.自我C.超我D.鏡我【答案】C165、教育者施教傳道和受教育者受教修養(yǎng)的相互作用的活動(dòng)方式總稱為()。A.德育內(nèi)容B.德育活動(dòng)C.德育方法D.德育過程【答案】C166、“無論我們選教何種學(xué)科,都必須使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)?!边@是()的觀點(diǎn)。A.布魯納B.克伯屈C.贊科夫D.懷特?!敬鸢浮緼167、InancientEgypt(古埃及),peoplebelievedthatthecatwasagod.Whena51dieditsownersshowedtheirsadnessbythestrangehabitofshavingtheireyebrowsoff!Inthe19thcentury,thefamousEnglishwriterCharlesDickenshadacatwhowasvery52ofhim.Thecatdidn′tliketo53Dickensworkingtoohard.Atnight,whenthecatwantedtosay"54writing!"tohismaster,heoften55Dickens′candlewithhispaw(腳爪)!A.StopB.StartC.EnjoyD.Keep【答案】A168、教育工作者的真正威信在于他的()A.能力高低B.人格力量C.知識(shí)水平D.權(quán)力【答案】B169、()是最高水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)結(jié)果,要求超越原先的學(xué)習(xí)內(nèi)容。A.知識(shí)B.應(yīng)用C.評(píng)價(jià)目標(biāo)D.綜合目標(biāo)【答案】C170、從教學(xué)過程的特點(diǎn)來看,學(xué)生認(rèn)識(shí)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)()。A.社會(huì)經(jīng)驗(yàn)B.直接經(jīng)驗(yàn)C.間接經(jīng)驗(yàn)D.生活經(jīng)驗(yàn)【答案】C171、被馬克思稱為“行動(dòng)光明磊落”,“……《失樂園》”的是()。A.歌德B.彌爾頓C.莎士比亞D.但丁【答案】B172、根據(jù)下面資料,回答A.theywereunderpaidattheirpreviousjobsB.theywereturneddownbyothercompaniesC.theywereconfidentoftheauthorandhisbusinessD.theyweresatisfiedwiththesalariesinhiscompany【答案】C173、()的出版標(biāo)志著教育學(xué)開始成為一門獨(dú)立的學(xué)科.A.《愛彌兒》B.《教育漫話》C.《普通教育學(xué)》D.《大教學(xué)論》【答案】D174、雅典衛(wèi)城中帕特農(nóng)神廟的圍柱屬于()。A.愛奧尼亞式B.多利安式C.科林斯式D.愛奧尼亞式和多利安式【答案】B175、學(xué)習(xí)者在感覺通道上存在三種典型類型,即()。A.視覺型、聽覺型、動(dòng)覺型B.視覺型、聽覺型、觸覺型C.視覺型、動(dòng)覺型、觸覺型D.聽覺型、動(dòng)覺型、觸覺型【答案】A176、--CouldIuseyourcartomorrowA.havewrittenB.havebeenwritingC.willhavewrittenD.willbewriting【答案】D177、下列有關(guān)文學(xué)現(xiàn)象的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.詞是詩歌的一種變體,最初是配合音樂來歌唱的,根據(jù)字?jǐn)?shù)多少,可分為小令、中調(diào)、長調(diào)。由于詞的句子長短不一,所以也稱為“長短句”B.“一門三父子,都是大文豪。詩賦傳千古,峨眉共比高。”這首詩中的“三父子”指的是曹操、曹丕、曹植C.“初唐四杰”指的是王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王,他們都是初唐時(shí)期很有才華的文學(xué)家,四人才名早享,在青少年時(shí)代就獲得“四杰”的美譽(yù)D.“四書五經(jīng)”是儒家經(jīng)典,“四書”指《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》這四部書【答案】B178、提出“學(xué)習(xí)風(fēng)格”概念的學(xué)者是()。A.奧蘇伯爾B.加涅C.布魯納D.賽倫【答案】D179、Mrs.SylriaWilkins,____________avidamateurastronomerfromNewYork,reportsasightingof____________unidentifiedcomet.A./;theB.an;theC./;/D.an;an【答案】D180、SometimesIreallydoubtwhetherthereislovebetweenmyparents.Theyareverybusyworkingto16thefamily.Theydon′tactinthe17waysthatIreadinbooksorIseeonTV.18flowerstoeachotheronValentine′sDayisevenmore19.Oneday,mymotherwassewingaquilt(床罩).I20satdownbesideherandlookedather."Mom,istherelovebetweenyouandDad?"Iaskedherina21voice.A.losesB.turnsoutC.disappearsD.comesup【答案】C181、有“大器晚成”者也有“少年早慧”者,這體現(xiàn)了個(gè)體能力發(fā)展的()。A.順序性B.個(gè)別差異性C.互補(bǔ)性D.階段性【答案】B182、InancientEgypt(古埃及),peoplebelievedthatthecatwasagod.Whena51dieditsownersshowedtheirsadnessbythestrangehabitofshavingtheireyebrowsoff!Inthe19thcentury,thefamousEnglishwriterCharlesDickenshadacatwhowasvery52ofhim.Thecatdidn′tliketo53Dickensworkingtoohard.Atnight,whenthecatwantedtosay"54writing!"tohismaster,heoften55Dickens′candlewithhispaw(腳爪)!A.makeB.helpC.seeD.force【答案】C183、埃利斯的理性情緒……的原因是()。A.個(gè)體遇到的生活事件B.事件造成的不良后果C.個(gè)體所接受的教育程度D.個(gè)體對事件的看法【答案】D184、教師通過語音系統(tǒng)向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí),并促進(jìn)他們智能與品德發(fā)展的教學(xué)方法屬于()A.講授法B.練習(xí)法C.演示法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】A185、SometimesIreallydoubtwhetherthereislovebetweenmyparents.Theyareverybusyworkingto16thefamily.Theydon′tactinthe17waysthatIreadinbooksorIseeonTV.18flowerstoeachotheronValentine′sDayisevenmore19.Oneday,mymotherwassewingaquilt(床罩).I20satdownbesideherandlookedather."Mom,istherelovebetweenyouandDad?"Iaskedherina21voice.A.walkB.runC.standD.exercise【答案】A186、《學(xué)記》中提出的“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”,體現(xiàn)了教學(xué)的()A.直觀性原剛B.鞏固性原則C.啟發(fā)性原則D.循亭漸進(jìn)原則【答案】C187、胡錦濤總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年紀(jì)念大會(huì)上,對全國青年學(xué)生提出的三點(diǎn)希望是__________。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】A188、單人進(jìn)行心肺復(fù)蘇時(shí),每按壓胸部30次,吹氣的次數(shù)應(yīng)當(dāng)為()。A.2次B.4次C.6次D.8次【答案】A189、律師堅(jiān)守了13年,?終于為一名會(huì)計(jì)洗清了冤情,當(dāng)事人講,“是我的律師給了我勇氣?!逼鋵?shí),這個(gè)律師只是成千上萬名律師中的一員,為當(dāng)事人的寫照。律師辦的其實(shí)不是案子,而是別人的人生。A.仗義執(zhí)言B.打抱不平C.扶弱抑強(qiáng)D.直言不諱【答案】A190、SometimesIreallydoubtwhetherthereislovebetweenmyparents.Theyareverybusyworkingto16thefamily.Theydon′tactinthe17waysthatIreadinbooksorIseeonTV.18flowerstoeachotheronValentine′sDayisevenmore19.Oneday,mymotherwassewingaquilt(床罩).I20satdownbesideherandlookedather."Mom,istherelovebetweenyouandDad?"Iaskedherina21voice.A.warmB.lastingC.longD.comfortable【答案】B191、大腦可以隨意支配的肌肉是()。A.骨骼肌B.心肌C.血管平滑肌D.子宮平滑肌【答案】A192、在操作技能形成階段中,表現(xiàn)出多余動(dòng)作消失這一特點(diǎn)的階段是()。A.操作整合B.操作熟練C.操作定向D.操作模仿【答案】B193、下列搭配正確的一項(xiàng)是()。A.《韓非子》——墨家B.《鬼谷子》——陰陽家C.《呂氏春秋》——法家D.《孫臏兵法》——兵家【答案】D194、屬于學(xué)生享有的受教育權(quán)利的選項(xiàng)是()。A.隱私權(quán)B.獲得公正評(píng)價(jià)權(quán)C.肖像權(quán)D.發(fā)表文章署名權(quán)【答案】B195、席勒的作品中,被稱為“德國第一部有致治傾向性的戲劇”的是()。A.《海盜》B.《陰謀與愛情》C.《少年維特之煩惱》D.《威廉?退爾》【答案】B196、下列選項(xiàng)中,能有效發(fā)展軀干主要肌肉力量的是A.負(fù)重彎舉B.負(fù)重提踵C.懸掛仰臥起坐D.俯臥收腿【答案】C197、對個(gè)體身心發(fā)展起主導(dǎo)作用的因素是__________。A.遺傳素質(zhì)B.社會(huì)環(huán)境C.學(xué)校教育D.主觀努力【答案】C198、教師在對自己工作進(jìn)行分析時(shí),常思考“我在哪里”“我是誰”“我的環(huán)境如何”“我的總體狀況如何”“我要到哪里去”“我該如何走”等問題,我們把教師的這種做法稱之為()。A.現(xiàn)實(shí)自我關(guān)注B.理想自我追求C.自我實(shí)現(xiàn)D.自我職業(yè)生涯規(guī)劃【答案】D199、下列關(guān)于教育與社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度關(guān)系的表述不正確的是()。A.社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的目的B.社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)C.社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度決定受教育者的權(quán)利D.社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的規(guī)模和速度【答案】D200、中國現(xiàn)存最早的磚塔,位于河南登封,它是()。A.棲霞寺舍利塔B.嵩岳寺塔C.臨安功過塔D.云巖寺塔【答案】B多選題(共150題)1、下列屬于元認(rèn)知計(jì)劃策略的是()A.產(chǎn)生待回答的問題B.閱讀時(shí)對注意加以跟蹤C(jī).瀏覽閱讀材料D.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)E.分析如何完成學(xué)習(xí)任務(wù)【答案】ACD2、概念的結(jié)構(gòu)包括()。A.概念名稱B.概念定義C.概念特征D.概念類型E.概念實(shí)例【答案】ABC3、學(xué)習(xí)的本質(zhì)屬性是()A.學(xué)習(xí)產(chǎn)生的變化是持久的B.變化的既可以是外盍的行為也可以是內(nèi)部的心理結(jié)構(gòu)C.學(xué)習(xí)產(chǎn)生的變化是經(jīng)驗(yàn)引起的而非生理成熟、藥物或疲勞引起的D.學(xué)習(xí)不受后天環(huán)境影響E.學(xué)習(xí)具有先天遺傳性【答案】ABC4、陳述性知識(shí)的學(xué)習(xí)過程包括()A.提問B.獲得C.提取D.分析E.保持【答案】BC5、皮亞杰認(rèn)為,2?12歲兒童道德性發(fā)展的階段性有()。A.自我中心階段B.權(quán)威階段C.可逆階段D.利他階段E.公正階段【答案】ABC6、道德情感的表現(xiàn)形式主要有()。A.思維的道德情感B.直覺的道德情感C.想象的道德情感D.倫理的道德情感【答案】BCD7、布盧姆將教學(xué)目標(biāo)分為()領(lǐng)域。A.認(rèn)知B.情感C.動(dòng)作技能D.智慧技能E.態(tài)度【答案】ABC8、斯滕伯格的“三元智力”包括()。A.成分性智力B.經(jīng)驗(yàn)性智力C.實(shí)踐性智力D.情境性智力【答案】ABD9、國內(nèi)學(xué)者申繼亮等人研究發(fā)現(xiàn),提高教師教學(xué)監(jiān)控能力的技術(shù)包括()。A.角色改變技術(shù)B.教學(xué)反饋技術(shù)C.情感反應(yīng)技術(shù)D.現(xiàn)場指導(dǎo)技術(shù)【答案】ABD10、下列學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律與教育措施匹配正確的選項(xiàng)A.身心發(fā)展的順序性一循序漸進(jìn)B.身心發(fā)展的差異性-材施教C.身心發(fā)展的不平衡性一均衡教育D.身心發(fā)展的互補(bǔ)性一抓關(guān)鍵期【答案】AB11、個(gè)體心理發(fā)展具有的一般特點(diǎn)是()。A.連續(xù)性與順序性B.階段性C.個(gè)別差異性D.不均衡性E.關(guān)鍵性【答案】ABCD12、個(gè)體主觀能動(dòng)性的活動(dòng)從水平上看由三個(gè)不同層次的活動(dòng)組成,即()。A.生理活動(dòng)B.精神活動(dòng)C.心理活動(dòng)D.學(xué)習(xí)活動(dòng)E.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)【答案】AC13、確立教育目的的依據(jù)有()。A.特定的政治背景B.特定的經(jīng)濟(jì)背景C.特定的文化背景D.受教育者的身心發(fā)展規(guī)律E.人們的教育理想【答案】ABCD14、依法執(zhí)教的內(nèi)容包括()A.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求B.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策C.要依法貫徹落實(shí)教育教學(xué)的各項(xiàng)法律法規(guī)D.要依法維護(hù)學(xué)校、教師的合法權(quán)益【答案】BCD15、初三學(xué)生李志不愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績經(jīng)常拖班級(jí)后腿,老師和家人都覺得孩子很笨。但據(jù)其同班同學(xué)反映,李志喜歡搗鼓機(jī)器人,曾獲得機(jī)器人大賽一等獎(jiǎng),能靈巧地幫女同學(xué)修好斷嬸的發(fā)卡.也是班里的義務(wù)電工和桌椅板凳修理工。雖然他的學(xué)習(xí)成績不是很好,但由于他樂于助人,說話幽默,很受同學(xué)們的歡迎。A.邏輯-數(shù)學(xué)智力B.肢體-動(dòng)覺智力C.人際智力D.內(nèi)省智力【答案】BC16、教師運(yùn)用說服教育法應(yīng)遵循的基本要求是()。A.有針對性B.有感染性C.講究主觀性D.講究藝術(shù)性【答案】ABD17、“生活的磨難教育了我們”中的“教育”指的是()A.正規(guī)教育B.非正規(guī)教育C.廣義的教育D.狹義的教育【答案】BC18、桑代克認(rèn)為學(xué)習(xí)的規(guī)律主要有三條,分別是()A.效果律B.強(qiáng)化律C.練習(xí)律D.消退律E.準(zhǔn)備律【答案】AC19、奧蘇伯爾認(rèn)為原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的()始終影響著新的學(xué)習(xí)的獲得與保持。A.清晰性B.穩(wěn)定性C.包容性D.概括性E.連貫性和可辨別性【答案】ABCD20、托蘭斯調(diào)查發(fā)現(xiàn),高創(chuàng)造性兒童具有如下特點(diǎn),即()。A.高智商B.頑皮、淘氣C.所作所為有時(shí)會(huì)逾越常規(guī)D.待人處事不固執(zhí),較幽默,但難免帶有嬉戲E.謙虛【答案】BCD21、下列屬于操作性條件作用基本規(guī)律的是()A.習(xí)得B.正強(qiáng)化C.負(fù)強(qiáng)化D.消退E.懲罰【答案】BC22、關(guān)愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的靈魂。以下關(guān)于“關(guān)愛學(xué)生”正確的論述是()。A.保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益B.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生C.嚴(yán)慈相濟(jì).作學(xué)生的嚴(yán)師良友D.循循善誘,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展【答案】ABC23、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中由數(shù)字運(yùn)算到字母運(yùn)算的轉(zhuǎn)化,屬于()。A.自上而下的遷移B.自下而上的遷移C.正遷移D.負(fù)遷移E、水平遷移【答案】BC24、聯(lián)合國大會(huì)通過的《兒童權(quán)利公約》體現(xiàn)了國際社會(huì)對青少年兒童權(quán)利的重視,反映這一核心精神的重要原則是()。A.兒童利益最佳原則B.尊重兒童尊嚴(yán)原則C.尊重兒童觀點(diǎn)與意見原則D.無歧視原則E.保護(hù)兒童原則【答案】ABCD25、決定是否產(chǎn)生移情的條件有()。A.初級(jí)移情B.道德發(fā)展階段C.對他人的積極評(píng)價(jià)D.自我概念E.心理健康狀況【答案】BCD26、下面有關(guān)教師為人師表的特征描述正確的是()A.為人師表具有鮮明的示范性B.為人師表具有突出的嚴(yán)謹(jǐn)性C.為人師表具有較弱的激勵(lì)性D.為人師表缺乏可操作性【答案】AB27、義務(wù)教育實(shí)行的管理體制是()。A.層級(jí)負(fù)責(zé)B.地方負(fù)責(zé)C.分級(jí)管理D.—統(tǒng)制E.國家管理【答案】BC28、國家在受教育者中,進(jìn)行()的教育,進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制、國防和民族團(tuán)結(jié)的教育。A.共產(chǎn)主義B.愛國主義C.集體主義D.社會(huì)主義E.民族主義【答案】BCD29、在活動(dòng)式的教學(xué)理論體系中,下列表述正確的是()。A.教師是顧問、咨詢者B.重視掌握知識(shí)的量,強(qiáng)調(diào)知識(shí)的積累C.強(qiáng)調(diào)通過自我發(fā)現(xiàn)去掌握知識(shí)D.重視對知識(shí)本身的興趣和熱愛【答案】ACD30、課外活動(dòng)的特點(diǎn)有()。A.組織上的自愿性B.內(nèi)容上的廣泛性C.活動(dòng)上的自主性D.形式上的多樣性E.方法上的趣味性【答案】ABCD31、下列屬于學(xué)生過錯(cuò)行為的是()A.調(diào)皮搗蛋B.惡作劇C.考試作弊D.未經(jīng)允許拿他人東西E.無理取鬧【答案】ABC32、教師的進(jìn)修提高以()。A.業(yè)余為主B.自學(xué)為主C.短訓(xùn)為主D.在職為主E.學(xué)歷提高為主【答案】ABCD33、以下屬于操作技能的是()A.吹笛子B.打網(wǎng)球C.體操D.閱讀E.計(jì)算【答案】ABC34、教師校本培訓(xùn)的模式有()A.生態(tài)培訓(xùn)模式B.反思診斷模式C.課題研究模式D.骨干示范模式E、專題培訓(xùn)模式【答案】BCD35、學(xué)習(xí)的定義說明()。A.學(xué)習(xí)是行為或行為潛能的變化B.學(xué)習(xí)引起的變化是持久的C.學(xué)習(xí)引起的變化是短暫的D.學(xué)習(xí)是由反復(fù)經(jīng)驗(yàn)引起的E、學(xué)習(xí)是生理心理成熟的結(jié)果【答案】ABD36、布盧姆將教學(xué)目標(biāo)分為()領(lǐng)域。A.認(rèn)知B.情感C.動(dòng)作技能D.智慧技能E.態(tài)度【答案】ABC37、美國當(dāng)代著名教育家、心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)當(dāng)包括的主要部分是()。A.認(rèn)知領(lǐng)域B.日常生活領(lǐng)域C.情感領(lǐng)域D.動(dòng)作技能E.安全領(lǐng)域【答案】ACD38、三結(jié)合教育合力的基本形式是()。A.互相訪問B.通訊聯(lián)系C.家長會(huì)D.教育講座E.家長學(xué)?!敬鸢浮緼BCD39、新型的師生關(guān)系要求()。A.教學(xué)上的授一受關(guān)系B.保護(hù)與被保護(hù)關(guān)系C.人格上的平等關(guān)系D.朋友式的友好幫助關(guān)系E.道德上的相互促進(jìn)關(guān)系【答案】CD40、某教師制定語文課《西湖的“綠”》生字詞的教學(xué)目標(biāo):借助《新華字典》,學(xué)生至少能正確地讀寫5個(gè)以上的生字。A.“教師”是目標(biāo)的行為主體B.“讀寫”是目標(biāo)可評(píng)估的行為動(dòng)詞C.“借助《新華字典》,能正確地……”是目標(biāo)的行為條件D.“至少能正確地讀寫5個(gè)”是目標(biāo)的表現(xiàn)程度【答案】BCD41、當(dāng)前我國學(xué)校德育內(nèi)容除了思想教育、心理教育外,還包括()。A.政治教育B.家教教育C.道德教育D.法紀(jì)教育【答案】ACD42、學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)往往要借助信息工具來完成。根據(jù)對學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)提供支持的差異,這些工具可劃分為()。A.效能工具B.課件工具C.認(rèn)知工具D.交流工具【答案】ACD43、態(tài)度和品德形成的三階段是()A.依從B.順應(yīng)C.認(rèn)同D.同化E.內(nèi)化【答案】AC44、一般來講,成就動(dòng)機(jī)水平較高者具有的特征有()。A.具有挑戰(zhàn)性與創(chuàng)造性B.具有堅(jiān)定信念C.能夠正確歸因D.計(jì)較個(gè)人得失E.不打無把握的仗【答案】ABC45、以下關(guān)于學(xué)與教相互作用過程模式描述正確的是()。A.它包括五種因素三種過程B.五種因素共同影響了三種過程C.三種過程交織在一起相互影響D.教學(xué)過程要以學(xué)習(xí)過程為基礎(chǔ)E、評(píng)價(jià)/反思過程會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)和教學(xué)過程【答案】ABCD46、元認(rèn)知策略主要包括()。A.計(jì)劃策略B.監(jiān)控策略C.自我調(diào)節(jié)策略D.注意策略E.復(fù)述策略【答案】ABC47、教育民主化向縱深發(fā)展的主要表現(xiàn)有()。A.教育普及化的開始B.提出教育機(jī)會(huì)均等的口號(hào)C.教育法制化的形成D.強(qiáng)化教育的國家控制E.教育精英化的實(shí)現(xiàn)【答案】ABC48、良好師生關(guān)系的特征是()。A.情感支持B.民主平等C.尊師愛生D.嚴(yán)格要求E、教學(xué)相長【答案】BC49、.按活動(dòng)的規(guī)模和人數(shù)可將課外活動(dòng)分為()。A.群眾性活動(dòng)B.科技活動(dòng)C.小組活動(dòng)D.個(gè)人活動(dòng)E.學(xué)科活動(dòng)【答案】ACD50、課程標(biāo)準(zhǔn)的性質(zhì)包括()A.對學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的行為描述B.對全體學(xué)生的最高要求C.服務(wù)于評(píng)價(jià)D.作為國家管理課程的基礎(chǔ)【答案】ACD51、個(gè)體社會(huì)化和個(gè)體個(gè)性化的統(tǒng)一主要表現(xiàn)為()。A.它們是人的發(fā)展不可缺少的兩個(gè)方面B.二者在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一C.人類社會(huì)發(fā)展的最終目的,是實(shí)現(xiàn)社會(huì)要求和個(gè)性發(fā)展的完美統(tǒng)一D.個(gè)體社會(huì)化代表社會(huì)利益,個(gè)體個(gè)性化代表“所有”個(gè)人的利益【答案】ABCD52、班會(huì)的類型有()。A.報(bào)告會(huì)B.討論會(huì)C.常規(guī)班會(huì)D.生活會(huì)E.主題班會(huì)【答案】CD53、嘗試-錯(cuò)誤學(xué)說的學(xué)習(xí)定律包括()。A.效果律B.學(xué)習(xí)率C.練習(xí)律D.準(zhǔn)備率【答案】ACD54、在實(shí)際的教學(xué)過程中,主要有三種直觀方式,即()。A.感性直觀B.實(shí)物直觀C.本質(zhì)直觀D.模象直觀E、言語直觀【答案】BD55、“沒有抽象的真理,真理總是具體的。”這一思想可以理解為()。A.真理的形成不需要抽象概括B.真理不是抽象不變的公式C.真理有其適用的具體范圍和條件D.真理體現(xiàn)了主觀和客觀,認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的具體的、歷史的統(tǒng)一【答案】BCD56、元認(rèn)知的組成成分有()。A.元認(rèn)知體驗(yàn)B.元認(rèn)知監(jiān)控C.元分析D.元認(rèn)知知識(shí)【答案】ABD57、某班上科學(xué)課時(shí),教師要求學(xué)生去室外觀察,要求學(xué)生認(rèn)識(shí)大自然中有生命的物體。在戶外活動(dòng)中,教師發(fā)現(xiàn)有一個(gè)學(xué)生把一只螞蚱的腿折斷了,意識(shí)到這是一個(gè)生命教育的好機(jī)會(huì)。于是,教師讓學(xué)生討論腿折斷對螞蚱的影響,最終,學(xué)生意識(shí)到生命應(yīng)該被尊重和珍愛。A.學(xué)生在認(rèn)知過程中出現(xiàn)失誤是正常的現(xiàn)象B.失誤使用得當(dāng)可以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展C.失誤可以成為重要的課程資源D.教師要善于利用各種失誤進(jìn)行教學(xué)【答案】ABCD58、把未成年人培養(yǎng)成為“四有”社會(huì)主義事業(yè)接班人,其中“四有”的具體內(nèi)容是()A.有理想B.有文化C.有紀(jì)律D.有道德E.有能力【答案】ABCD59、分組教學(xué)的主要類型有()。A.能力分組B.成績分組C.作業(yè)分組D.興趣分組E.學(xué)科分組【答案】AC60、班級(jí)管理的模式有()。A.常規(guī)管理B.平行管理C.分散管理D.民主管理【答案】ABD61、新課改倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式是()A.自主學(xué)習(xí)B.探究學(xué)習(xí)C.研究性學(xué)習(xí)D.接受學(xué)習(xí)【答案】ABC62、學(xué)校心理輔導(dǎo)的內(nèi)容包括()A.學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)B.家庭作業(yè)輔導(dǎo)C.生活心理輔導(dǎo)D.人際關(guān)系輔導(dǎo)【答案】ACD63、據(jù)報(bào)道,某縣出現(xiàn)“超級(jí)大班”,在一間不足60平方米的教室里共擺放課桌12排,擠了163名學(xué)生,連老師的講臺(tái)兩側(cè)都擺滿課桌,學(xué)生連活動(dòng)的空間都沒有,一些學(xué)生只能側(cè)身聽課……從教學(xué)組織形式的角度分析,下列觀點(diǎn)恰當(dāng)?shù)挠?)A.班級(jí)應(yīng)該控制人數(shù)規(guī)模B.大班額有利于學(xué)生互動(dòng)C.大班額教學(xué)應(yīng)注意個(gè)別輔導(dǎo)D.小班化是教學(xué)組織形式的發(fā)展趨勢【答案】ACD64、操作技能的形成分為()幾個(gè)階段。A.操作定向B.操作模仿C.操作整合D.原型內(nèi)化E.操作熟練【答案】ABC65、我國小學(xué)生德育內(nèi)容的確立依據(jù)有()。A.培養(yǎng)計(jì)劃B.教育規(guī)律C.教育目的D.小學(xué)德育目標(biāo)E.小學(xué)德育任務(wù)【答案】CD66、初二學(xué)生劉浩,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,上課不是遲到,就是無精打采。班主任吳老師了解這一情況后,并沒有指責(zé)他的行為,而是在班上成立了電子競技小組,讓他擔(dān)任組長,除了開展電子競技活動(dòng)外,要求小組成員進(jìn)行課業(yè)學(xué)習(xí)交流,幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)提高成績。吳老師也利用各種機(jī)會(huì)表揚(yáng)他,劉浩對自己有了信心,不再迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,不再遲到,認(rèn)真學(xué)習(xí),任課老師反映劉浩在各方面進(jìn)步很大。A.遵循了尊重信任與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則B.遵循了發(fā)揚(yáng)積極因素與克服消極因素相結(jié)合的原則C.遵循了教育影響的一致性和連貫性原則D.運(yùn)用了實(shí)際鍛煉法【答案】ABD67、影響個(gè)體身心發(fā)展的主要因素有()。A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個(gè)體主觀能動(dòng)性E.能力【答案】ABCD68、課文《掌聲》寫的是殘疾小女孩小英獲得同學(xué)們給她的兩次掌聲,從內(nèi)心自卑的人變成了活潑開朗的人。課文語言樸實(shí),包含了充沛的情感。教師讓學(xué)生朗讀體悟后問學(xué)生:你是如何理解這個(gè)故事的對學(xué)生的說法,教師沒有給出固定的答案。A.自主學(xué)習(xí)中,教師的角色可以淡化B.自主學(xué)習(xí)中,學(xué)生被期待形成自己的知識(shí)C.自主學(xué)習(xí)要避免告訴學(xué)生問題的答案D.自主學(xué)習(xí)要求學(xué)生學(xué)會(huì)分析、綜合和評(píng)價(jià)【答案】BD69、為推進(jìn)素質(zhì)教育,我國教育部發(fā)文倡導(dǎo)的新的教學(xué)方法主要包括()。A.程序教學(xué)法B.愉快教學(xué)法C.情境教學(xué)法D.嘗試教學(xué)法E.成功教學(xué)法【答案】BCD70、曠老師教代會(huì)期間針對學(xué)校教學(xué)管理存在的問題,向工會(huì)提交改革建議報(bào)告書,被告知只有教代會(huì)代表才可以提出建議;暑假期間,他向?qū)W校申請參加“全國教學(xué)改革和創(chuàng)新”研討會(huì),但是校長告知他已經(jīng)是研究生畢業(yè),不需要參加;他結(jié)合課程教學(xué)要求,編寫課程教學(xué)改革方案并在自己班級(jí)實(shí)施,教研組長知道后,要求他必須用教研系統(tǒng)編寫的教學(xué)方案,否則按教學(xué)事故論處。A.參與管理權(quán)B.學(xué)術(shù)研究權(quán)C.教
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