感謝老師感謝信模板合集七篇

感謝老師感謝信模板合集七篇感謝老師感謝信篇1

友愛的園長、老師們:

你們好！

我們是寶寶的父母。孩子在聞裕順幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個多月了，在這段日子里，我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感快樂的事。非常感謝聞裕順幼兒園的園長和老師們對孩子愛心、關(guān)懷、辛勤的訓(xùn)練和關(guān)心。

孩子兩周歲就送到了幼兒園，可以說孩子還在嗷嗷待哺，孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無策，送到幼兒園我們也是很不放心。但經(jīng)過一段時間的觀看我發(fā)覺幼兒園的老師和阿姨對孩子的照看細致入微并能從幼兒訓(xùn)練教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對老師和阿姨有了依戀的情感。

孩子一個多月的幼兒園生活，讓我感受許多。寶寶是一個調(diào)皮、膽大、不怕生的孩子，入園以來，老師們以極大的愛心、急躁、信念、責(zé)任心關(guān)懷他、愛惜他，用鼓舞、賞識、參加等訓(xùn)練方法關(guān)心他，把愛滲透到寶寶幼小的心里。現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最興奮的事情，(長假過后，也沒有消失反復(fù)的狀況)作為家長，我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關(guān)懷、照看和訓(xùn)練分不開的，心中感謝聞裕順幼兒園的老師們。

孩子從不喜愛到幼兒園，到喜愛上幼兒園、喜愛老師和小伴侶，這與幼兒園的師資和素養(yǎng)訓(xùn)練是分不開的。這些都離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師要求嚴格，對家長周到熱忱，常常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。黃老師作為班主任一成天與孩子們相伴左右，不僅要教授訓(xùn)練課程，還要關(guān)懷孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，非常辛苦，但她毫無怨言，總是滿面笑容的把歡樂帶給孩子們，是他們的“好媽媽”。(寶寶不愛吃飯，多虧了黃老師每天喂，才沒瘦下來。)陳老師除了日常工作之外，每日還在網(wǎng)上寫下孩子的1%進步表現(xiàn)，貼上當(dāng)天生活學(xué)習(xí)狀況的照片，使家長能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴，和孩子和幼兒園走得更近。

年輕的她，不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好伴侶。保育員韓老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每日將幼兒的活動場所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染，還常常洗曬幼兒的被褥，衣物，每次去幼兒園接送寶寶，總看到她在忙這忙那，沒有休息的時候。(而我們的寶寶又始終“黏”著韓老師，還喜愛和同班的臭臭“爭風(fēng)吃醋”。)還有他寵愛的劉老師，陪他玩耍，吃飯、甚至睡覺，做了許很多多的格外之事……

寶寶上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)憂。不舍幼小的孩子從今就要走出親人關(guān)愛的視線，離開暖和熟識的家，去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開頭獨自去面對生疏的環(huán)境，生疏的人群;擔(dān)憂天性和善、又瘦又小的他會被大孩子欺侮;擔(dān)憂不知深淺、調(diào)皮非凡、間或犯混的他會讓老師不耐煩;擔(dān)憂不會自己吃飯的他會餓著、擔(dān)憂生病、擔(dān)憂……

但是，不管怎樣，既然那個小小的人兒都已經(jīng)無可避開的要開頭融入這個社會了，作父母的除了關(guān)愛、除了鼓舞、除了支持，還能做什么呢！而今，當(dāng)我們把珍寶交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他在這個世界上從今又多了一些愛他的人，孩子今后的成長路上，當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長真是既快樂又安心！

我們誠心感謝幼兒園的黃老師、陳老師、韓老師、劉老師及訓(xùn)練過、關(guān)懷過、關(guān)心過寶寶的全部老師。感謝園長的辛勤工作，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣精彩的幼兒園。

祝愿老師們工作順當(dāng)、身體健康、萬事如意！

感謝老師感謝信篇2

敬重的新東方學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

你們好！我是在你們那里一對一輔導(dǎo)的同學(xué)劉銘軒的家長，孩子高考成果公布以后，我的心情久久不能安靜，特殊感謝輔導(dǎo)她的老師們，特殊感謝語文張偉老師、數(shù)學(xué)王麗麗老師、英語趙慧敏老師和協(xié)調(diào)課時支配的殷老師。感謝你們對孩子的辛勤付出和鼓舞，才有了劉銘軒現(xiàn)在的好成果。

劉銘軒同學(xué)是學(xué)校三班級的暑假從其他培訓(xùn)學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)到新東方的，轉(zhuǎn)學(xué)的主要緣由是最令人頭疼的英語。在其他培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)習(xí)的時候，英語老師對她的成果無可奈何，而女兒也徹底厭棄英語，作為家長我們是看在眼里急在心里。在我們家長迷茫無助的時候，來到了新東方，找到趙慧敏老師。是新東方的英語趙慧敏老師給了我盼望，給了女兒自信念，趙老師堅決的告知我們，沒問題的，讓我們倍受鼓舞。在隨后的三年輔導(dǎo)中，一個選擇或一個完型，一篇單詞或一段短文，趙老師嚴格而急躁的督促和鼓舞，才有了女兒高考成果103分的突破。趙老師不僅僅在學(xué)習(xí)上對女兒仔細負責(zé)，更是在生活上對女兒無微不至。記得高二的時候，女兒消失厭學(xué)心情，有時候輔導(dǎo)課都選擇逃學(xué)，趙老師和我準時溝通，和女兒促膝長談，每節(jié)課都給我反饋女兒的學(xué)習(xí)狀況，讓我由衷的感謝。正是趙老師這樣像媽媽般的周到，才讓女兒愛上了英語，愛上了新東方的一對一輔導(dǎo)。也使我們在女兒高三最終一學(xué)期，三月份離校輔導(dǎo)時期我們毅然選擇了新東方的一對一高考輔導(dǎo)。

數(shù)學(xué)王麗老師，仔細負責(zé)，每次考試結(jié)束后都會主動給我電話溝通，分析劉銘軒考試成果的錯誤和學(xué)問點把握狀況。在新東方一對一輔導(dǎo)結(jié)束的時候，王老師特地給微信留言叮囑不要焦慮，對女兒急躁，上場前叮囑她要認真。女兒高考成果出來，我們查詢到119分的時候，全家驚呼連連，對一個文科生，而且還是藝考生來說，這樣的成果讓我們驕傲和傲慢，都是老師辛苦付出結(jié)果，感謝老師。

語文張偉老師，幽默風(fēng)趣，課堂生動。女兒剛開頭到新東方一對一輔導(dǎo)的時候，對于要不要語文輔導(dǎo)，很是抵觸。在試聽了張老師一節(jié)課后，主動的要求我進行語文輔導(dǎo)，說語文輔導(dǎo)不僅僅能學(xué)習(xí)到語文的學(xué)問，更能博古通今。在女兒高考接近的時候，女兒告知我她情愿把一對一輔導(dǎo)的最終一節(jié)課支配語文課。我問為什么的時候，女兒告知我張老師的講課生動活潑，可以舒緩她高考的壓力。女兒第一科考試結(jié)束后，出考場的第一句話就是：我要給張老師打電話說說。哈！看到女兒那樣信任老師，我也特殊信服新東方的輔導(dǎo)老師。

高考結(jié)束了，回顧女兒這三年的輔導(dǎo)，更要感謝排課的殷老師，每次女兒的上課方案她都早早的和我們家長通報溝通，包括繳費和協(xié)調(diào)請假?？傊?，女兒高考成果出來了，488的分數(shù)對于一個藝考生來說，特別抱負，在中國音樂學(xué)院音樂附中的全體畢業(yè)生中也是屈指可數(shù)的。感謝老師們，在這里我們?nèi)蚁蛉w老師深深的鞠一躬，道一聲：

老師們，您辛苦了！

祝福全體老師全家幸福，桃李滿天下！

祝福新東方培訓(xùn)學(xué)校明天會更好！

此致

敬禮！

同學(xué)家長：侯青燕

20xx年7月10日

感謝老師感謝信篇3

尊敬的張老師：

您好！

“一日為師，終身為父”，時間已匆忙流去，我們已經(jīng)在不知不覺中升到了五班級，而在這一段奇妙夾雜著歡樂的學(xué)習(xí)生活中，當(dāng)然離不開老師的教導(dǎo)與悉心呵護，而您，就像是一位賜予我們學(xué)識和呵護的“辛勤而宏大的園丁”，伴隨我們走過一年又一年的學(xué)校生活……

開學(xué)第一天，我們剛剛步入學(xué)校，個個都顯出一絲恐驚和擔(dān)心。有些同學(xué)連教室都沒找到?，F(xiàn)在想想真是可笑。上學(xué)時，我心里會琢磨：“老師是誰？會不會很兇？”但當(dāng)您消失在我們眼前，一切顧慮都打消了，您當(dāng)時給我的第一印象是溫婉、親切、讓人覺得很暖和的大姐姐，即使到現(xiàn)在也是如此感覺。第一天您就對我們特殊好，笑呵呵的，仿佛之前就熟悉似的，還急躁地幫我們添飯、發(fā)書、講法規(guī)，這些在當(dāng)時都給我留下了很深的印象。

之后，您又開頭急躁地給我們講課，從最簡潔的“a、o、e”，始終講到現(xiàn)在的短篇課文，一遍不懂再講其次遍、二遍不懂再講第三遍……。從一班級到現(xiàn)在，我們的副班主任換了不知多少了，而您卻始終留了下來，連續(xù)教育著我們。個別調(diào)皮一點兒的同學(xué)，有時也不免要惹您生氣，您在這方面可不模糊，總是徹徹底底地訓(xùn)練那些同學(xué)一番。雖然挨了罵受了懲罰，但這些都是包含著您的良苦專心啊！

一二班級時，我們都不大懂事（其實現(xiàn)在也還是不懂事），到處需要您操勞，甚至在當(dāng)時您的嗓子幾乎每天都是嘶啞的，我聽著都覺得很揪心。現(xiàn)在我們都長大了，懂事了，我們需要真摯地對您說一聲：對不起！您辛苦了！現(xiàn)在我們已經(jīng)是高班級了，再有一兩年就即將離開校內(nèi)，邁向?qū)W校。所以在這剩下一兩年中，我們更要珍惜師生間的第五個老師節(jié)，在這里，我想對您說：“老師，辛苦了！”

祝您身體健康！

感謝老師感謝信篇4

敬重的老師：

你們好！

我是貴園小一班王舒適的家長，首先我代表我和我的家人向尊敬的老師們道聲你們辛苦了！感謝你們始終以來對王舒適的關(guān)懷和照看，你們是王舒適的啟蒙老師，你們在孩子的成長過程中起著特別重要的作用。至孩子入園以來，孩子養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，特殊在禮節(jié)禮貌方面有著很大的改觀，在我家的小區(qū)的全部的人都夸這孩子懂事有禮貌，我想這與你們良好的師德風(fēng)尚和過硬的教學(xué)水平是分不開的。

記得恬恬剛?cè)雸@的時候我們特別擔(dān)憂恬恬是否能適應(yīng)幼兒園的生活？在生疏的環(huán)境中孩子是否過的快樂歡樂？能否吃的飽？平安問題是否有保障？孩子上廁所會不會尿褲子？我想作為父母的都會有這樣的心里，但是孩子入園以來上述的全部問題都沒有發(fā)生過，反而，孩子回到家里不像以前那么調(diào)皮了，而且也特殊聽話，自己也會吃飯了，看到孩子的進步我們打心底里興奮，也感覺到了孩子與入園前有了明顯的提高，這與老師們的辛勤工作和劇烈的責(zé)任心是分不開的。

由于我們工作的緣由基本上很少送孩子和接孩子，對老師比較生疏，給老師的溝通特別有限，但看到孩子的健康歡樂的成長，我們知道孩子在這樣的教學(xué)環(huán)境中值得讓我們放心，我們也深信你們肯定會把我們的孩子當(dāng)作自己的孩子一樣關(guān)懷和愛惜。我想這一點也是從孩子的言行舉止之間所能映射出來的，每逢周末我?guī)Ш⒆訌挠變簣@門前經(jīng)過時恬恬就說：“這是我的學(xué)校，我喜我的'學(xué)校和老師。”簡簡潔單的一句話，透露出了孩子對學(xué)校和老師的純真的愛。孩子常常在我耳邊提起你們，我通過孩子知道兩個張老師，一個王老師，在此我深深的感謝你們一年來對王舒適的關(guān)懷和照看！

恬恬的爸爸

20xx年11月8日

感謝老師感謝信篇5

敬重的老師：

您好!

綠樹陰濃，夏日漸長，畢業(yè)的日子漸漸接近;在即將離別之際，我們滿懷對諸位老師及工作人員的感謝，滿懷對大氣所這個暖和集體的眷戀，我們深深感謝你們在過去三年中對我們學(xué)習(xí)和生活的孜孜不倦的關(guān)愛和循循善誘的教育。

三年前，我們聚集到大氣所;從那時起，我們就深深知道，在這里不再是一個人的孤身前行;所里的領(lǐng)導(dǎo)，研部的老師，導(dǎo)師及諸位老師，以及相關(guān)的工作人員，為我們制造了良好的生活環(huán)境，營造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍;你們的關(guān)懷和關(guān)心，激勵與鼓舞，伴隨著我們每一個或深或淺的腳步，每一次或大或小的成長。

在我們心中，我們始終都知道，我們的每一次邁步都有著你們的支持和關(guān)心，每一次成長都傾注著你們的辛苦和汗水;我們心懷感謝，盡管有很多人，我們不曾熟識，甚至不曾遇到過，但我們的感謝始終都在，盡管不曾表達出來，但是，不表達并不表示不存在，只是這份關(guān)愛太重，而言語太輕，所以我們將感謝寄放在心里，并化作學(xué)習(xí)的動力。

風(fēng)老鶯雛，雨肥梅子，三年的時間一晃而過。三年里，我們在這個暖和的集體中日漸成熟，諸位老師不僅為我們打開了科學(xué)探究的大門，教會我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，更教會了我們?nèi)绾巫鍪?如何做一個對社會有用的人。師訓(xùn)如酒，久釀沉香,我們不會遺忘。

畢業(yè)在即，我們將連續(xù)前行;但是，我們不會遺忘在大氣所度過的歡快時間，不會遺忘領(lǐng)導(dǎo)、老師的深切關(guān)愛，不會遺忘導(dǎo)師的諄諄教導(dǎo)，我們不會遺忘，是大家的關(guān)懷和慈祥，才有了我們收獲的點點滴滴。

在這里，我們輕輕揮手，卻不僅僅是作別，更是致意，祝愿我們可親可敬的老師們生活順意!祝福大氣所輝煌更勝往昔!

此致

敬禮!

您的同學(xué)：xxx

xx年x月x日

感謝老師感謝信篇6

尊敬的袁老師：

您好！

時間如白駒過隙，六年學(xué)校時間很快就要結(jié)束了，迎接我們的是嶄新的學(xué)校生活，然而，我雖然有些興奮，但更多的是眷戀與不舍。

六年里教過我的老師有許多，但您是我最留念的老師，不僅由于您是我的班主任，還由于您在這六年為我們付出了太多的心血。

記得您總是夸我們聰慧，只是沒有把學(xué)習(xí)放在心上，可同學(xué)們依舊我行我素；您苦口婆心訓(xùn)練我們做人的道理，換來的卻是同學(xué)的不屑和埋怨，您為我們付出了太多太多，卻沒有半句怨言，期末考試成果出來了，照舊不太抱負，但您沒有批判我們，而是急躁為我們講解。最終，我們進步了，您微笑著教育我們“虛心使人進步”。老師，我們每一點成果，都分散著您的心血和汗水。

老師，您不僅為我們付出了心血，在學(xué)習(xí)上也循循善誘。

有一次，我做一篇閱讀，實在思考不出來，便去找您，您看了看文章，很快告知我答案，可我還是不明白為什么，卻不敢再問您，生怕您說我笨，怎么辦呀？我急得頭上蒙了一層汗，這時您用微笑的眼神看著我，似乎讀出了我的心思，慈愛溫順地說：“還不懂嗎？沒關(guān)系，不用緊急，來，我們分段分析一下?！闭f著，便拉我坐下，逐字逐句的分析文章，感受人物的思想感情，這下，我最終明白了，臉上露出了絢爛的笑容，您也快樂地笑了。您怕我沒有完全把握，又找出幾篇閱讀讓我做，我學(xué)習(xí)