初中生學生會演講稿_第1頁
初中生學生會演講稿_第2頁
初中生學生會演講稿_第3頁
初中生學生會演講稿_第4頁
初中生學生會演講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

初中生學生會演講稿初中生學生會演講稿1

敬重的老師,友愛的同學們:

大家下午好!

我是來自初一五班的鄧德宇。特別榮幸能站在這里參與本屆學生會的競選,我競選的職務是學生會副主席。我知道,今日的舞臺高手云集,群星璀璨,個個實力非凡。但我信任自己的能力,因為有志不在年高!

我從小學到如今始終擔任班長,而且有三年大隊委和大隊長經受。我學會了怎樣為人處世,怎樣協(xié)調好各部門之間的關系,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾,使我積累了相當?shù)墓芾黹啔v和領導能力。我也漸漸培育了責任、包涵、細致、鎮(zhèn)靜、大氣、創(chuàng)新的自身素養(yǎng),而這些正是一個學生干部必備的涵養(yǎng)。

我的興趣也很廣泛。我參與過學校組織的各項活動,在活動中盡情施展自己的書法、作文、演講、運動才能。在歷屆的學校春季田徑運動會上,我分別取得過短跑、仰臥起坐、壘球項目的冠軍,我還參與過省級的乒乓球競賽,獲得過國家級書法競賽的大獎。今日我為大家?guī)砹宋业囊环鶗ㄗ髌贰白詮姴幌ⅷ?,我期望大家能夠和我一樣,做自強不息的新一代學生,帶著我們的學生會自強不息,一路向前!成果屬于昨天,挑戰(zhàn)存在將來。

假如我當上副主席,我會發(fā)揮副主席的協(xié)助功能。協(xié),就是協(xié)調。我會架起上下溝通的橋梁,搭起左右聯(lián)系的紐帶。助,就是輔助。我會鼎力輔助主席,并能獨擋一面。

我會主見學生會分年級管理。因為每個年級有每個年級的特點,比方我們初一就會著重于行為習慣和小學生到初中生的角色轉換的管理,初二、初三也各有他們的特點。

總之,我將以“奉獻校內,服務同學〞為宗旨,真正做到為同學們服務,為學生會的建設盡心盡力!

老師們,同學們,請給我一個機會,我將還你一個驚喜!感謝大家!

初中生學生會演講稿2

各位老師、同學:

你們好,我的名字叫xx,是xx班的學生。平常我在班里,是一個責任心強,做事一絲不茍,能團結同學、助人為樂。

經過一年的學生會工作,我認為學生會是一個“神圣〞的工作。能有機會為學校的老師和同學們服務,還常常開展一些有意義的活動。特殊是探望孤寡老人時,總是忙上忙下地為他們清掃房子,雖然很累,但是觀察他們臉上露出滿意的笑容時,心里總有甜滋滋的感覺。因為在活動中,我們讓孤苦伶丁的老奶奶們得到了像親人一樣的關心和幫助。一想到這些,就讓我們覺得我們的辛苦是值得的。所以,今日我在這兒要感謝老師又給了我這次競選學生會干部的機會。

假如我能當選學生會干部,我將努力做到:

1、全心全意為老師和同學們服務;

2、我會更努力地學習和工作,爭取不斷提高自己的工作能力;

3、維護我們秀麗的校內環(huán)境,主動主動地從我做起。

請大家支持我,我會讓你們都滿意我的工作和表現(xiàn)的。請大家投我一票。感謝!

初中生學生會演講稿3

敬重的老師、友愛的同學們:

大家好!我是七年16班的張詞含,競選學生會主席。

成長需要歷練,才華需要呈現(xiàn),所以我站在這里;青年須有凌云志,感恩應以服務的方式呈現(xiàn),所以我站在這里。

學生會主席,言行端正,年級表率。我行!我是第一批走廊秩序擔當,我是第一批軍訓標兵,我是老師在與不在都嚴格要求自己的張詞含!

學生會主席,喜愛生活,熱情做事。我行!我是體育節(jié)上的800米冠軍,我是忙前忙后的16班班長,我是每做一件事都精益求精的張詞含!

學生會主席,服務同學,協(xié)助老師。我行!同學說我親和而堅持原則,老師說我大氣正直和善待人,我是愿為集體奉獻智慧的張詞含!

學生會主席,組織溝通,才華過人!我行!我是軍訓篝火晚會上本年級的唯一男生主持人,我是班級讀書社團的重要一員,我是正在讀書,正在進步的張詞含!

真誠期盼你的支持,我是愿作為學生會主席,將每一個你裝在心里,為我們年級的共同進步歡樂工作的張詞含!感謝大家!

初中生學生會演講稿4

敬重的老師、友愛的同學們:

大家好!

今日的學生會競選喧鬧程度有點出乎我的意料,沒想到有這么多人都想擔任學生會的成員,但是這也是一種特別的好的跡象,這說明我們學校還是有這么多的新生是主動向上,想鍛煉自己的能力的。我也是,我今日勢必是要成為學生會的一員的,我對自己特別有信念,并且我認為我無論是哪方面的因素都十分的符合學生會的工作。

接下來我正式的跟大家介紹下我自己:

我叫xx,是這一屆的新生,我畢業(yè)于xx小學。在小學的時候,每個學期都被評為三好學生,這就很大程度的可以證明我的優(yōu)秀,我因為自己在父母的正確教育下,我無論做什么事,觀念肯定是正確的,我的個人生活特別的自律,以下就是我的優(yōu)點:

1、我這個人成果優(yōu)異,在小學大大小小全部的考試中,在班上的排名從來都沒有跌出過前三名,我在學習方面始終都特別的用功,會主動的跟老師請教問題,能夠跟老師很好的進行溝通,這也可以特別的方便我當上學生會之后,跟老師的工作匯報。

2、我這個人品德優(yōu)良,得到拾金不昧獎兩次,樂于幫助同學,凡事都會考慮到身邊的人,肯定不會讓他們感到不舒適,作為一個學校的學生會成員,心性端正是特別重要的事情,所以我的這樣的品性特別的適合當學生會。

3、工作能力強,我在小學的時候,在班上擔任過班長、學習委員、紀律委員等等職位,還曾是老師的小助手,也幫老師講過課,進行過班會主持,總的來說我可以適應各種各樣的工作,絲毫不再話下。在我擔任學生會之后,我可以很好的完成自己的分內工作。

4、能夠吃苦耐勞,從小我爸媽就給我養(yǎng)成了獨立自主的好習慣,什么事都是自己完后的,在吃苦耐勞這方面,我還是特別有發(fā)言權的,所以絲毫不用擔憂學生會的工作太繁重,我堅持不住,既然我能通過學校的測試,來到這個競選現(xiàn)場,那么我的個人承受能力確定是不差的。

5、我嚴格根據(jù)領導的支配進行工作,一個團隊,不出現(xiàn)兩種聲音是最基本的道理,對于學校老師或者是學生會會長的一切工作支配,我都可以做到完全的服從。

我真的想有這么一次機會繼續(xù)加強鍛煉自己的能力,我覺得一個學生不能只會學習,各方面的能力那都是需要加強的,全方面的提升那才是我們青少年應當為之努力的方向,我知道這樣的機會有限,但是我肯定不會主動放棄,只要還有一絲期望,我都會為之堅持,還期望大家能夠選舉我為新的學生會成員,我將倍感榮幸。

我的演講到此結束,感謝大家!

初中生學生會演講稿5

尊敬的老師們、敬重的校領導:

大家好!我來自初一〔7〕班,我叫Xx,現(xiàn)任初一〔7〕班副班長的職位,首先感謝大家的支持與學校提供這次機會,使我能參加競爭,一展自己的理想。我來參加競選的目的只有一個:一切為大家,能為大家謀利益。今日我競選的職位是衛(wèi)生部的部長。我信任在同學們的協(xié)作下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信念百倍。

我是一個知難而進,主動進取的女生,在學習上一絲不茍,下課時也愛開開玩笑,在生活中喜愛勞動,空閑了清掃清掃房間。當學校組織一些活動時,總是不會少了我。雖然我的成果不差,但也不能說很好,有句話說人外有人,天外有天。

我知道,衛(wèi)生部部長是一個重要的職務,負責著衛(wèi)生的量化、提高同學的環(huán)保意識等任務。但是我信任,我肯定能夠勝任這個職務。

假如我當選衛(wèi)生部部長,我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素養(yǎng),我將時時要求自己“待人正直、公正辦事〞;要求自己“嚴于律己、寬以待人〞。

假如我當選衛(wèi)生部部長,我會協(xié)作各班的勞動委員管理好同學們的值日工作,保持我們學校干凈的環(huán)境。

假如我加入了學生會,我會把握好這個機會,更加嚴格地要求自己,要使自己的工作更加慎密。

假如我當選衛(wèi)生部部長,我會盡我的力為學校,為班級,為全部Xx學校的學生,創(chuàng)造優(yōu)良佳績,打造美妙校內!

我的演講完了,請大家支持我,信任我,感謝大家!

初中生學生會演講稿6

敬重的各位老師、各位同學:

首先感謝大家能夠在這本屬于約會、逛街、打dota、三國殺的瘋狂星期五之夜,頂著瑟瑟寒意來聽我的聒噪演講!感謝!下面請先允許我作一下自我介紹,我是來自xx級xx專業(yè)x班的xx,現(xiàn)擔任班級團支書、學辦助理,原文藝部副部、辯論賽一辯手及上屆辯論賽領隊。我站在這里競選的職位是學生會副主席。

對我來說,加入主席團,是一種榮譽,更是一種責任。既然選擇了站在這里,就應當付出自己最大的努力?;蛟S在大多數(shù)人看來學生會副主席一職并不如主席工作那么重要,也不如部長的工作那么明確具體,副主席在學生會中的影響好像不大,但我并不這樣認為,副主席在整個學生會中有著不行替代的重要作用!學生會副主席必需具有較強的創(chuàng)新意識和團隊意識,必需具備較強的溝通能力和協(xié)調能力,必需具備甘當綠葉、淡泊名利的忘我精神。而且,作為主席團的一員,他決策及工作的好壞也將影響著整個學生會的進展!

因此競選學生會副主席對自身要求很高,對自己也更有挑戰(zhàn)性!這也是我來競選的一項緣由。

另外,我認為自己也初步具備了作為一名學生會副主席所應當具備的素養(yǎng)和能力。

第一,我擁有激情,而且足夠自信!我雖然是文藝部出身,但我本身并沒有什么的文藝特長。盡管如此我還是參與了去年的校舞蹈大賽,而且我是那個團隊里最矮的一個,就是放哪哪就一個坑的.那種!但是我仍舊和其他人一樣去努力,去流汗,去訓練,并最終取得了二等獎的好成果。所以無論何時請信任你自己!也請信任我!

第二,我做事仔細負責,勤勤懇懇,而且做一行,愛一行。在學辦做助理的這一年半多以來,無論那一項任務我都本著“低調做人,高調做事〞,因為工作是做出來的,實實在在的,有目共睹的!是你的事你就認仔細真,哪怕加班加點也要保質保量的完成!

第三,我學習能力很強,對于我不熟識的事或領域,我能夠很快的熟識并把握。記得我剛負責晚會的走秀節(jié)目時我真的無從下手,但如今我不僅可以很嫻熟的支配流程,甚至可以自己編輯音樂、制作視頻。所以我信任我能夠很好的學會并做做好副主席一職。

第四,我的組織領導能力和與人的溝通協(xié)調能力很好。作為團支書,在班級管理上,我堅持嚴以律己,寬以待人,對于班級的各項工作能夠做到合理的支配和計劃。這也使我擁有了一個很好的人際關系。

而這一切其實都要歸功于學生會及各項工作給我?guī)淼拈啔v和幫助。始終以來我都認為,學生會不僅是一個協(xié)助老師服務同學的組織,它更是一個幫助人成長的團隊。對于這一點我深有感受,以前我是一個特殊磨蹭的人,做事也常常畏手畏腳,但學生會的工作使我的性格和做事風格真的得到了很大的改善和進步。所以感謝學辦老師、紫云學姐、我的同事和全部幫助過我的人!感謝!

假如大家能夠給我這個機會的話,我信任我將會更加努力,為學生會做到“高效,負責,自治〞的目標添磚加瓦,真正讓學生會成為學生與老師溝通的橋梁,學生自己展示風采的平臺,提高自我能力奉獻出屬于我自己的力量,同時,期望大家能夠在平常監(jiān)督我,催促我,讓我真正得到能力上的補充提高,心靈上的完善充實,期望大家能夠支持我,也期望大家信任我的努力,在今后看到我的成果,感謝大家。

初中生學生會演講稿7

敬重的教授、友愛的同學們:

下午好!

我是Xx,來自初一〔X〕班。我競選的職務是門生會副主席。

我傲慢,我自大!因為我是東明中學的一論理門生。三年今后,我將更加傲慢,更加自大,因為到當時,我是濰坊市一流中學的初中畢業(yè)生。

東明中學創(chuàng)濰坊市一流中學,是我們互助的目標。如今,我們已經具有了一流的師資、一傳播授方法、一流的進修糊口生涯環(huán)境,再加上各位同學的奮發(fā)竭力,那么,東明中學成為濰坊市一流中學的前景指日可待。

我毫不猜疑,各位同學作為東明中學的優(yōu)秀門生,將有一個敞亮美妙的長進。一個得才兼?zhèn)涞拈T生,將來不但可以成為對國度、對社會有益的人,同時,也能夠兌現(xiàn)本身美妙的夢想,表現(xiàn)自我的人生代價。

門生會是我們同學本身的構造,它將對各位同學的成長、成長起到必定的救助、指導和辦事效用。假如我有幸成為門生會構造的一名工作人員,那將是我莫大的光彩!

勤奮、當真、吃苦是我進修的立場,執(zhí)著、勇于立異是我永久的追求,民主是我人生穩(wěn)固的原則。

如何使同學們在校內里既能安心讀書、學有所得,又能身心愉悅、高興健康,將來能夠富有自負地步入紛繁多彩的社會,是學校帶著、各位教授和門生會的互助責任。我承諾幫忙門生會主席,腳結壯地地為同學們做一點事變,使門生會成為雷同教授、學校和社會的橋梁。

我信任,門生會將成同學們的第二個家,在那邊,異國嬌寵,異國寵愛,有的是鼓舞、鞭策,更有關心和溫和。門生會是值得同學們信任的精神故里。

異國涓涓細流,哪來大海之磅礴?異國不懈跬步,哪來千里之豪舉?門生會還很年青,我們都在成長,我也將在大家的觀望下更加竭力。在此,我個人謹慎承諾:我會竭力并且將一貫竭力下去,不遺余力地使我們的校內糊口生涯更加充裕多彩!同時,我更必要大家熱忱地贊成和救助!在人生的門路上,我們巴望成長,巴望成果!

一個美妙燦爛的明天將來誥日在向我們招手,讓我們熱忱地去擁抱她吧!

感謝!

初中生學生會演講稿8

敬重的領導、老師、友愛的同學們!

大家好!

我是七年級〔2〕班的學生,我的名字叫xxx。我很高興能和大家共同相聚參與這次競選。

我對新穎的東西特殊愛好,大人的手機總是我第一個會玩,很多功能大人用了好幾年都不會,我一看就會用。我有我的博客,上面有我寫的小文章和旅游的照片,還有好聽的音樂,期望大家光臨,并留下珍貴的評論。

我是一獨特非常向,活潑

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論