2022-2023學(xué)年甘肅省華亭縣策底鄉(xiāng)光明小學(xué)數(shù)學(xué)四下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年甘肅省華亭縣策底鄉(xiāng)光明小學(xué)數(shù)學(xué)四下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題一、我會選。1．甜甜本學(xué)期四次數(shù)學(xué)測試成績分別是85分、93分、94分、88分，用一個公平的成績來代表甜甜本學(xué)期的數(shù)學(xué)成績是（）。A．88 B．90 C．922．三根小棒長度（cm）如下，不能圍成一個三角形的一組是（）．A．3、4、5 B．3、3、3 C．2、2、6 D．3、3、53．下圖是小明在平面鏡中看到時鐘形成的像，它的實際時間是（）．A．21:05 B．12:02 C．12:05 D．15:024．100粒大米大約重400克，一億粒大米大約重（）A．4噸 B．40噸 C．400噸 D．4000噸5．100粒大米大約重3克，按照這樣的標(biāo)準(zhǔn)估一估，一袋30千克的大米大約有()粒．A．10萬 B．100萬 C．1000萬二、我會判斷。6．42.4中的兩個“4”表示的意義是一樣的．（____）7．一個三角形有兩個銳角，只有一個直角，所以是銳角三角形．（______）8．125×16=125×2+125×8（________）9．平移后的圖形位置發(fā)生改變，但圖形的大小、形狀、方向不變。（________）10．648－（48＋23）＝648－48－23（__________）三、我能填。11．3.2×6=32×（__________）=O.32×（__________）12．四(1)班有男生x人，女生比男生多y人，女生有（______）人，全班有學(xué)生（______）人。13．6角＝________元45厘米＝________米14．雞兔同籠，共有48個頭，132只腳，雞有（____）只，兔有（____）只。15．折線統(tǒng)計圖不僅能表示______，還能表示______．16．乘法分配律用字母表示是________，長方形周長的計算公式用字母表示是________．17．從3：15到3：30，分針將會按（______）時針方向旋轉(zhuǎn)（______）°。18．0.4里面有（______）個0.1，0.25里面有（______）個0.01，13個0.001是（______）。19．如果〇-△=8，那么125×〇-125×△=（________）。20．三百零九億七千零四萬寫作()，它是由()個億和()個萬組成的，改寫成用“億”作單位的近似數(shù)是()億。21．已知a×b=860，如果a的小數(shù)點向左移動三位，b的小數(shù)點向右移動兩位，那么這時的積是（_____）。22．□×△+□×○=□×(△+○)表示的運算定律是（_________）。四、我會計算。23．直接寫得數(shù)。3.06＋0.4＝58.2÷100＝3.57×1000＝240×5＝4.97×10＝10－2.3＝6.7－6＝0.9＋＝3200÷25÷4＝46×0÷97＝24．列豎式計算。（1）67×189（2）506×19（3）375×24（4）230×70五、動手操作。25．畫出下圖指定邊上的高。26．畫出網(wǎng)格中圖形向上平移1格，再向右平移3格后的圖形27．先根據(jù)對稱軸補全下面這個軸對稱圖形，再畫出這個軸對稱圖形向右平移9格后的圖形。七、我能解決下面各題。28．學(xué)校舉行運動會，三年級有76人參加，四年級參加的人數(shù)正好是三年級的2倍．三、四年級一共有多少人參加？29．客車每小時行90千米，小轎車每小時行125千米，兩車同時從同一地點向相反的方向開出，4小時后兩車相距多少千米？30．某小學(xué)三年級和四年級要給620棵樹澆水。三年級每天澆40棵,澆了8天;剩下的由四年級來澆,5天澆完。平均每天澆多少棵?31．兩個工程隊同時從兩端挖一條水渠，甲隊每天挖30米，乙隊每天挖25米，6天后兩隊還差30米就挖通水渠，這條水渠全長多少米？32．（1）畫出圖A的另一半，使它成為一個軸對稱圖形．（2）B點可以用數(shù)對（）表示，畫出梯形繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形．（3）如果將旋轉(zhuǎn)后的梯形向左平移3格，再向下平移2格，那么平移后的B點可以用數(shù)對（）表示．

參考答案一、我會選。1、B【分析】首先把甜甜四次數(shù)學(xué)測試成績相加，然后再除以4，求出甜甜的平均成績是多少分即可解答。【詳解】用平均分可以比較公平的代表甜甜本學(xué)期的數(shù)學(xué)成績是：（85＋93＋94＋88）÷4＝360÷4＝90（分）故答案為：B此題主要考查了平均數(shù)的含義以及求法的應(yīng)用。2、C【解析】略3、C【解析】略4、C【解析】略5、B【解析】略二、我會判斷。6、×【解析】42.4中左邊的“4”在十位上，表示4個十，右邊“4”在十分位上表示4個十分之一，所以42.4中的兩個“4”表示的意義不相同，所以本題說法錯誤7、×【解析】略8、×【詳解】125×16=125×2×8=125×8×2=1000×2=2000故答案為：×考查了乘法結(jié)合律的靈活運用。9、√【解析】略10、正確【解析】略三、我能填。11、0.660【解析】略12、x＋y2x＋y【解析】略13、0.60.45【分析】（1）把6角換算成元數(shù)，用6除以進率10即可解答；（2）把45厘米換算成米數(shù)，用45除以進率100得即可解答；【詳解】（1）6÷10＝0.6，所以6角＝0.6元；（2）45÷100＝0.45，所以45厘米＝0.45米。此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率；把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率。14、3018【解析】略15、數(shù)量的多少；數(shù)量間的在哪兒增減變化情況【解析】根據(jù)折線統(tǒng)計圖的特點：折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；由此解答即可．16、（a+b）c=ac+bcC=2（a+b）【分析】①設(shè)兩個加數(shù)是a和b，用它們的和乘c，與兩個數(shù)a、b分別乘c再相加的和是相等的；②用C表示長方形的周長，用S表示長方形的面積，用a表示長，用b表示寬，則長方形周長計算公式用字母表示是：C=（a+b）×2據(jù)此解答．此題考查用字母表示運算定律和計算公式，熟記公式，正確寫出．【詳解】解：①（a+b）×c=×c+b×c即（a+b）c=ac+bc②長方形周長計算公式用字母表示是：C=2（a+b）故答案為（a+b）c=ac+bc；C=2（a+b）．17、順90【詳解】[分析]：和時針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時針旋轉(zhuǎn)，相反的是逆時針旋轉(zhuǎn)。[詳解]3：15到3：30，分針針轉(zhuǎn)了3大格，每一格30度，所以順時針旋轉(zhuǎn)了90度。18、4250.013【分析】首先搞清這個數(shù)字在什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位，這個數(shù)位的數(shù)是幾，它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位；據(jù)此即可解答?！驹斀狻?.4里面有4個0.1，0.25里面有25個0.01，13個0.001是0.013。故答案為：4，25，0.013。本題主要考查小數(shù)的計數(shù)單位及組成，注意在什么數(shù)位上是幾就表示有幾個這樣的計數(shù)單位。19、1000【詳解】略20、309700400003097004310【解析】略21、86【解析】略22、乘法分配律【解析】略四、我會計算。23、3.46；0.582；3570；1200；49.7；7.7；0.7；1；32；0【分析】根據(jù)整數(shù)小數(shù)加減乘除法的計算方法解答。根據(jù)除法的性質(zhì)計算3200÷25÷4。0乘任何數(shù)均得0，0除以任何不為0的數(shù)均得0，據(jù)此計算46×0÷97。【詳解】3.06＋0.4＝3.4658.2÷100＝0.5823.57×1000＝3570240×5＝12004.97×10＝49.710－2.3＝7.76.7－6＝0.70.9＋＝0.9＋0.1＝13200÷25÷4＝3200÷（25×4）＝3200÷100＝3246×0÷97＝0÷97＝0觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號，靈活運用除法的性質(zhì)進行簡算，仔細(xì)解答即可。24、（1）12663（2）9614（3）9000（4）16100【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)時，用第二個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個因數(shù)，然后把各次乘得的數(shù)加起來；計算因數(shù)末尾有0的乘法，先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0?！驹斀狻浚?）67×189＝12663（2）506×19＝9614（3）375×24＝9000（4）230×70＝16100熟練掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法，注意平時基礎(chǔ)知識的積累。五、動手操作。25、【分析】經(jīng)過三角形的頂點（與底相對的點）向?qū)叄ǖ祝┧诘闹本€作垂線，頂點和垂足之間的線段就是三角形的一條高，用三角板的直角可以畫出三角形的高?！驹斀狻勘绢}考查了三角形的底和高的對應(yīng)關(guān)系。注意要標(biāo)出垂足。26、【解析】略27、【分析】補全軸對稱圖形的方法：找出圖形的關(guān)鍵點，依據(jù)對稱軸畫出關(guān)鍵點的對稱點，再依據(jù)圖形的形狀順次連接各點，畫出最終的軸對稱圖形。作平移后的圖形的方法：找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點，過關(guān)鍵點沿平移方向畫出平行線，由平移的距離確定關(guān)鍵點平移后的對應(yīng)點的位置，再依據(jù)圖形的形狀順次連接各對應(yīng)點，畫出最終的圖形?！驹斀狻勘绢}考查補全軸對稱圖形和作平移后圖形的方法，確定圖形的關(guān)鍵點及對稱點或?qū)?yīng)點是解決本題的關(guān)鍵。七、我能解決下面各題。28、228人【解析】試題分析：把三年級的人數(shù)看作1倍的量，那么四年級參加的人數(shù)就是2倍量，那么三、四年級一共的人數(shù)就是（2+1）倍的量，即三、四年級一共的人數(shù)相當(dāng)于三年級人