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文檔簡介
PAGE河北省唐山市高三年級摸底考試語文試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名和座位號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。Ⅰ卷一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成1~3題。當下文學創(chuàng)作最大的挑戰(zhàn)是,有了生活積累的厚度,卻缺乏思想觀念的穿透力,往往停留在“面朝黃土背朝天”的階段。有的作者不缺生活積累,他們常年固守在生活的黃土中,像農民一樣苦作耕耘,其中不乏高產的能工巧匠,卻難得有更高水平線上的突破。不少作品中,有生活,卻無新意;忠實于寫實,卻呆板沒有靈氣;會講故事,卻不會提煉意義;即使能夠讀下去,卻很難再回味??吹降纳钍且粓F麻,給讀者的還是一團麻。對他們來說,有了生活積累卻不一定會有好作品。缺乏足夠的思想儲備,即使是專業(yè)作家“身入”到生活中,由于未能“心入”,同樣會陷入慣性寫作或復制生活的困境,難有大的突破。當下文壇思想的貧乏乃至邊緣化,已成為不斷滋長的傾向。文學對思想的疏遠很大程度上是源于對過去的文學政治化、公式化、概念化的警覺。政治過多地干涉文學固然有問題,但過度“去政治化”以致疏離思想性,就又釀惡果了。在一些人眼中,這個時代一切服從并依賴經濟,對思想的需要已不那么迫切了。的確,在一個社會沖突緩和、相對穩(wěn)定發(fā)展時期,深挖社會題材的文學喪失了新奇感和震撼力,因而易于“棄思”而趨向技術性、娛樂性。社會生活的安寧、溫馨、閑適也促使人們轉向注重文學的娛樂功能和“玩技巧”。但文學的“過度娛樂”,會損害一個民族智力的健康。文學的思想性是與作家的生命情感體驗、藝術直覺以及作品的藝術形象融為一體的??隙ㄒ徊孔髌返乃枷雰r值的同時也意味著對其藝術價值的肯定。作家的思想秘密就隱藏在“怎么寫”、“寫什么”的藝術話語中。愈是偉大的作家、偉大的作品,其思想性與藝術性的融合度愈高,而且,在這種融合中,其思想性的生命力往往占據(jù)更突出的地位。僅就審美感覺的細膩、文筆的優(yōu)美、生活積累的厚實、學問的專精等而言,現(xiàn)代作家中與魯迅相當甚至超過者不乏其人,但卻無法與魯迅媲美,其原因就在于魯迅作品思想的深刻性無人比肩。要在變幻的生活流中作出深層藝術真實的發(fā)現(xiàn),更需要仰仗思想的穿透力?!安蛔R廬山真面目,只緣身在此山中”,就生活寫生活、為藝術而藝術、為娛樂而娛樂的“背朝天”式的寫作,往往局限于思維或材料的局限,難以超拔而出,給人以“遠近高低各不同”的精神震撼和思想提升。回頭看,沒有上世紀80年代的思想解放運動,就沒有新時期文學;向前看,新世紀文學的輝煌同樣離不開思想的支撐。對作家來說,生活的“黃土”永遠是文學的源泉,但必須用心靈去審視和耕耘,才有可能產生“天高地厚”的文學經典。每一次對生活的新發(fā)現(xiàn),每一次藝術上的新突破,都以思想上的突破為先導。思想有深度,文學才有力度。(摘編自江岳《思想有深度,文學才有力度》)1.下列關于原文內容的理解和分析,正確的一項是(3分)A.作家如果有生活的豐厚積累,就不會再陷入慣性寫作或復制生活的困境。B.對曾經的文學政治化的反感,是導致當下文學創(chuàng)作思想貧乏的唯一原因。C.作家想要讓自己創(chuàng)作的作品成為經典就必須將思想性與藝術性高度融合。D.生活是文學的源泉,只要用心靈去審視和耕耘,就會產生偉大文學經典。2.下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是(3分)A.文章采用擺問題、析原因、樹觀點的方式展開論證,在邏輯上是逐層遞進的。B.文章論證兼顧歷史與現(xiàn)實,既有對當下創(chuàng)作的分析,也有對史上創(chuàng)作的反思。C.文章將現(xiàn)代作家的創(chuàng)作與魯迅作品進行對比,論證了思想性之于文學的重要。D.文章在上文充分論述的基礎上,最終得出“生活永遠是文學的源泉”的結論。3.根據(jù)原文內容,下列說法正確的一項是(3分)A.當下的文學創(chuàng)作者不乏高產的能工巧匠,缺乏的是思想深刻的文學大師。B.當下文學創(chuàng)作的“過度娛樂”與經濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、生活安適相背離。C.就生活寫生活、為藝術而藝術、為娛樂而娛樂的寫作同樣具有精神震撼。D.思想上的解放讓每位作家對生活都會有新發(fā)現(xiàn),且在藝術上會有新突破。(二)實用類文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成4~6題。材料一:人工智能,英文縮寫為AI。它是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術及應用系統(tǒng)的一門新的技術科學。人工智能是計算機科學的一個分支。它企圖了解智能的實質,并生產出一種新的能以和人類智能相似的方式做出反應的智能機器。人工智能從誕生以來,隨著理論和技術日益成熟,應用領域也不斷擴大,可以設想,未來人工智能帶來的科技產品,將會是人類智慧的“容器”。人工智能是對人的意識、思維的信息過程的模擬。人工智能不是人的智能,但能像人那樣思考,也可能超過人的智能。深藍計算機是由IBM開發(fā)的第一臺計算機象棋系統(tǒng)。它采用混合決策的方法,將通用超級計算機處理器與象棋加速器芯片相結合,在超級計算機上運行的軟件執(zhí)行一部分運算,更復雜的棋步交給加速器處理,然后計算出可能的棋步和結果。超級計算機根據(jù)這些結果決定最終的棋步。1997年5月深藍計算機對抗卡斯帕羅夫以3.5:2.5贏得了比賽,成為歷史上第一個在標準國際象棋比賽中打敗衛(wèi)冕世界冠軍的計算機系統(tǒng)。(摘編自《百度百科》)材料二材料三:在日前舉行的2018世界智能大會智能科技產業(yè)發(fā)展論壇上,劉翰倫介紹,前段時間,一家國際組織調研了全球前24家人工智能芯片企業(yè),17家國外人工智能芯片企業(yè)在全球范圍內擁有40萬件專利,而我國7家人工智能芯片企業(yè)擁有的專利數(shù)量一共5.5萬件。與前者相比,存在明顯差距。劉翰倫分析,從專利申請情況來看,未來人工智能領域的競爭主要在中美兩國之間。在專利數(shù)量方面,中國與美國雖有差距,還不至于落差太大,令人擔心的是很多人工智能領域的基礎專利,掌握在美國企業(yè)手中。一方面,由于美國人工智能技術起步早于中國,所以掌握的基礎核心專利較多。另一方面,中國的人工智能企業(yè)傾向于應用端研發(fā),申請的應用端專利較多,基礎核心專利就成了短板。這對國內人工智能行業(yè)的發(fā)展是個不小的隱憂。還有一個讓人擔憂的地方,與歐美人工智能企業(yè)在全球布局專利相比,中國人工智能企業(yè)申請的專利中有90%以上都是國內專利。這意味著,未來中國的人工智能產品在走出國門后,可能會在知識產權保護方面出現(xiàn)“裸奔”的情況。(摘編自劉園園《國內人工智能專利布局存隱憂》)材料四:業(yè)界分析,人工智能芯片在全球起步的時間幾乎同步,此時,人工智能領域尚未出現(xiàn)“獨步天下”的國際巨頭。在此基礎上,國內廠商建立芯片應用生態(tài)、尋求合作伙伴之路才不會過于荊棘叢生,這也是新生代國產芯片選手們謀求“彎道超車”占據(jù)的“天時”優(yōu)勢。人工智能產業(yè)對大數(shù)據(jù)的渴求也給中國初創(chuàng)企業(yè)創(chuàng)造了機會。曾在老牌半導體企業(yè)工作十余年的地平線副總裁張永謙認為,國外無論是算法公司還是芯片公司,都很難獲得中國的大數(shù)據(jù),市場、數(shù)據(jù)、應用場景都扎根在中國本土。以自動駕駛為例,國外與中國的路況差異極大,這意味著需要進行大量數(shù)據(jù)訓練、深度學習的自動駕駛人工智能,巨頭并無優(yōu)勢?!皬倪@一點來看,中國本土企業(yè)顯然更有優(yōu)勢?!?摘編自孫奇茹《人工智能芯片的中國機會》)4.下列對材料相關內容的理解,不正確的一項是(3分)A.深藍計算機以3.5:2.5的成績戰(zhàn)勝國際象棋大師卡斯帕羅夫,表明人工智能在模擬、延伸和擴展人的智能方面獲得了長足的進步。B.對全球人工智能芯片企業(yè)的調研顯示,我國前7家人工智能芯片企業(yè)擁有的人工智能專利數(shù)量不足國外的七分之一,差距很明顯。C.我國和美國相比,雖在人工智能專利數(shù)量上差距不太大,但較少的基礎專利數(shù)量讓人擔心我國的人工智能行業(yè)的發(fā)展會受制于人。D.在人工智能芯片還沒有被國外企業(yè)完全壟斷的情況之下,如果我們能立足國內尋求突破,國產芯片企業(yè)就很有可能實現(xiàn)超越發(fā)展。5.下列對材料相關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分)A.隨著人工智能的發(fā)展,理論和技術日益成熟,未來的人工智能帶來的科技產品不僅會像人類那樣思考問題,甚至可以超過人類的智能。B.基礎層中智能芯片是未來人工智能產業(yè)的重要發(fā)展方向之一,技術層面的語音識別市場將迎來全面爆發(fā)期,中國應在此方面加大投入。C.我國的人工智能企業(yè)申請的專利絕大部分屬于國內專利,使得我國人工智能產品走出國門后,在知識產權保護方面,存有很大的隱患。D.國外人工智能企業(yè)因為缺乏廣闊的市場、海量的數(shù)據(jù)以及良好的應用場景,其技術發(fā)展會產生巨大的障礙,其前景最終也會黯淡無光。6.結合材料,你認為我國人工智能產業(yè)要快速發(fā)展需要在哪些方面做出努力?請結合材料做簡要歸納。(6分)(三)文學類文本閱讀(本題共3小題,15分)閱讀下面的文字,完成7~9題??袢巳沼涺斞敢唤裉焱砩?,很好的月光。我不見他,已是三十多年;今天見了,精神分外爽快。然而須十分小心。不然,那趙家的狗,何以看我兩眼呢?我怕得有理。二今天全沒月光,我知道不妙。早上小心出門,趙貴翁的眼色便怪:似乎怕我,似乎想害我。還有七八個人,交頭接耳的議論我,張著嘴,對我笑了一笑;我便從頭直冷到腳跟,曉得他們布置,都已妥當了。我可不怕,仍舊走我的路。前面一伙小孩子,也在那里議論我;眼色也同趙貴翁一樣,臉色也鐵青。我想我同小孩子有什么仇,他也這樣。忍不住大聲說,“你告訴我!”他們可就跑了。我想:我同趙貴翁有什么仇,同路上的人又有什么仇;只有廿年以前,把古久先生的陳年流水簿子,踹了一腳,古久先生很不高興。趙貴翁雖然不認識他,一定也聽到風聲,代抱不平;約定路上的人,同我作冤對。但是小孩子呢?那時候,他們還沒有出世,何以今天也睜著怪眼睛,似乎怕我,似乎想害我。這真教我怕,教我納罕而且傷心。我明白了。這是他們娘老子教的!三晩上總是睡不著。凡事須得研究,才會明白。他們一一也有給知縣打枷過的,也有給紳士掌過嘴的,也有衙役占了他妻子的,也有老子娘被債主逼死的;他們那時候的臉色,全沒有昨天這么怕,也沒有這么兇。前幾天,狼子村的佃戶來告荒,對我大哥說,他們村里的一個大惡人,給大家打死了;幾個人便挖出他的心肝來,用油煎炒了吃,可以壯壯膽子。我插了一句嘴,佃戶和大哥便都看我?guī)籽?。今天才曉得他們的眼光,全同外面的那伙人一模一樣。想起來,我從頂上直冷到腳跟。他們會吃人,就未必不會吃我。凡事總須研究,才會明白。古來時常吃人,我也還記得,可是不甚清楚。我翻開歷史一查,這歷史沒有年代,歪歪斜斜的每葉上都寫著“仁義道徳”幾個字。我橫豎睡不著,仔細看了半夜,才從字縫里看出字來,滿本都寫著兩個字是“吃人”!我也是人,他們想要吃我了!四果然!我大哥引了一個老頭子,慢慢走來;他滿眼兇光,怕我看出,只是低頭向著地,從眼鏡橫邊暗暗看我。大哥說,“今天你仿佛很好?!蔽艺f“是的?!贝蟾缯f,“今天請何先生來,給你診一診?!蔽艺f“可以!”其實我豈不知道這老頭子是劊子手扮的!無非借了看脈這名目,揣一揣肥瘠:因這功勞,也分一片肉吃。老頭子坐著,閉了眼睛,摸了好一會,呆了好一會;便張開他鬼眼睛說,“不要亂想。靜靜的養(yǎng)幾天,就好了。”不要亂想,靜靜的養(yǎng)!養(yǎng)肥了,他們是自然可以多吃;我有什么好處,怎么會“好了”?他們這群人,又想吃人,又是鬼鬼祟祟,想法子遮掩,不敢直截下手,真要令我笑死。我忍不住,便放聲大笑起來,十分快活。自己曉得這笑聲里面,有的是義勇和正氣。老頭子和大哥,都失了色,被我這勇氣正氣鎮(zhèn)壓住了。老頭子跨出門,走不多遠,便低聲對大哥說道,“趕緊吃罷!”大哥點點頭。原來也有你!這一件大發(fā)見,雖似意外,也在意中:合伙吃我的人,便是我的哥哥!五黑漆漆的,不知是日是夜。趙家的狗又叫起來了。獅子似的兇心,兔子的怯弱,狐貍的狡猾,……六大清早,他立在堂門外看天,我便走到他背后,攔住門,格外和氣的對他說:“大哥,我有話告訴你。”“你說就是?!彼s緊回過臉來,點點頭?!八麄円晕遥阋粋€人,原也無法可想;然而又何必去入伙。吃人的人,什么事做不出;他們會吃我,也會吃你,一伙里面,也會自吃。但只要轉一步,只要立刻改了,也就是人人太平。雖然從來如此,我們今天也可以格外要好,說是不能!大哥,我相信你能說,前天佃戶要減租,你說過不能?!碑敵?,他還只是冷笑,隨后眼光便兇狠起來,一到說破他們的隱情,那就滿臉都變成青色了。大門外立著一伙人,趙貴翁和他的狗,也在里面,都探頭探腦的挨進來。有的是看不出面貌,似乎用布蒙著;有的是仍舊青面獠牙,抿著嘴笑。我認識他們是一伙,都是吃人的人??墒且矔缘盟麄冃乃己懿灰粯樱环N是以為從來如此,應該吃的;一種是知道不該吃,可是仍然要吃,又怕別人說破他,所以聽了我的話,越發(fā)氣憤不過,可是抿著嘴冷笑。這時候,大哥也忽然顯出兇相,高聲喝道,“都出去!瘋子有什么好看!”這時候,我又懂得一件他們的巧妙了。他們豈但不肯改,而且早已布置;預備下一個瘋子的名目罩上我。將來吃了,不但太平無事,怕還會有人見情。佃戶說的大家吃了一個惡人,正是這方法。這是他們的老譜!陳老五也氣憤憤的直走進來。如何按得住我的口,我偏要對這伙人說,“你們可以改了,從真心改起!要曉得將來容不得吃人的人,活在世上?!逼咚那陙頃r時吃人的地方,今天才明白,我也在其中混了多年。現(xiàn)在也輪到我自己,……有了四千年吃人履歷的我,當初雖然不知道,現(xiàn)在明白,難見真的人!八沒有吃過人的孩子,或者還有?救救孩子……(節(jié)編自魯迅《狂人日記》)7.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)A.小說通過“古久先生”和“陳年流水簿子”形象所暗示的意義,將矛頭直接指向了保守的封建傳統(tǒng)文化。B.狂人從寫滿“仁義道德”的歷史的“字縫里”看出“吃人”兩個字,是他對封建禮教的實質所作的歷史概括。C.小說善于運用變態(tài)的心理、荒誕的邏輯和虛妄的幻覺等等準確描寫和刻畫“狂人”害怕被吃的獨特心理。D.結尾“狂人”喊出“救救孩子”幾個字,只是因為現(xiàn)實中的孩子都參與了“吃人”,狂人為此感到格外絕望。8.小說中“狂人”的“狂”表現(xiàn)在哪兩個方面?請簡要分析。(6分)9.這是一篇日記體小說,以“日記”方式寫小說有什么好處?請簡要分析。(6分)二、古代詩文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)閱讀下面的文言文,完成10~13題。屈原者,名平,楚之同姓也。為楚懷王左徒。博聞強志,明于治亂,嫻于辭令。入則與王圖議國事,以出號令,出則接遇賓客,應對諸侯。王甚任之。上官大夫與之同列,爭寵而心害其能。懷王使屈原造為憲令,屈平屬草未定。上官大夫見而欲奪之,屈平不與,因讒之曰:“王使屈平為令,眾莫不知。每一令出,平伐其功,曰:以為‘非我莫能為’也?!蓖跖枨?。時秦昭王與楚婚,欲與懷王會。懷王欲行,屈平曰:“秦,虎狼之國,不可信,不如毋行。”懷王稚子子蘭勸王行:“奈何絕秦歡!”懷王卒行,入武關秦伏兵絕其后因留懷王以求割地懷王怒不聽亡走趙趙不內復之秦竟死于秦而歸葬長子頃襄王立,以其弟子蘭為令尹。楚人既咎子蘭以勸懷王入秦而不反也。令尹子蘭聞之,大怒,卒使上官大夫短屈原于頃襄王,頃襄王怒而遷之。屈原至于江濱,被發(fā)行吟澤畔,顏色憔悴,形容枯槁。漁父見而問之曰:“子非三閭大夫歟?何故而至此?”屈原曰:“舉世混濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒,是以見放?!睗O父曰:“夫圣人者,不凝滯于物,而能與世推移。舉世混濁,何不隨其流而揚其波?眾人皆醉,何不餔其糟而啜其醨?何故懷瑾握瑜,而自令見放為?”屈原曰:“吾聞之,新沐者必彈冠,新浴者必振衣。人又誰能以身之察察,受物之汶汶者乎!寧赴常流而葬乎江魚腹中耳,又安能以皓皓之白,而蒙世俗之溫蠖乎!”乃作《懷沙》之賦,于是懷石,遂自汨羅以死。屈原既死之后,楚有宋玉、唐勒、景差之徒者,皆好辭而以賦見稱;然皆祖屈原之從容辭令,終莫敢直諫。其后楚日以削,數(shù)十年,竟為秦所滅。(節(jié)選自《史記·屈原賈生列傳》)10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)A.入武關/秦伏兵絕其后/因留懷王以求割地/懷王怒不聽/亡走趙/趙不內復/之秦/竟死于秦而歸葬/B.入武關/秦伏兵絕其后因/留懷王以求割地/懷王怒不聽/亡走趙/趙不內復/之秦/竟死于秦而歸葬/C.入武關/秦伏兵絕其后因/留懷王以求割地/懷王怒不聽/亡走趙/趙不內/復之秦/竟死于秦而歸葬/D.入武關/秦伏兵絕其后/因留懷王以求割地/懷王怒不聽/亡走趙趙不內/復之秦/竟死于秦而歸葬/11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是(3分)A.左徒,是楚國特有的官名,因屈原曾經擔任此職,后人用它來借指屈原。B.賓客,春秋、戰(zhàn)國時期,有時指權勢貴族豢養(yǎng)的門客,有時指他國使者。C.令尹,春秋、戰(zhàn)國楚國最高官銜,執(zhí)掌一國國柄,總攬軍政大權于一身。D.賦,古代文體。文中指以屈原為代表的“騷賦”,如班固的《兩都賦》。12.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分)A.屈原才高被小人陷害。他擔任左徒職務,才華橫溢,很受懷王信任,因遭到上官大夫的嫉妒和陷害,被疏遠。B.屈原具有前瞻的眼光。在懷王將赴秦約之前,他預見到懷王此行危機四伏,勸說懷王不要出行,但不被采納。C.屈原高潔而不同流俗。他被降職,遇到漁父,勸說他要隨波逐流,但他追求髙潔品格,寧可選擇懷石投江而死。D.屈原是楚國辭賦鼻祖。他死之后,因愛好文學擅長辭賦而著稱的宋玉、唐勒、景差等人,都以他為學習效仿榜樣。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)楚人既咎子蘭以勸懷王入秦而不反也。(5分)(2)屈原至于江濱,被發(fā)行吟澤畔,顏色憔悴,形容枯槁。(5分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首宋詩,完成14~15題。次韻曾吉甫題畫屏風韓元吉何許江山發(fā)興長,渾疑廬阜對彭郎①。胸中丘壑元蕭爽,筆下煙波故渺茫。落落疏松長映座,冥冥飛雨欲侵床。冷然已作華胥夢②,便有群仙到枕旁?!咀⑨尅竣購]阜對彭郎:廬山對著江中澎浪磯。②華胥夢:夢境的代稱。14.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是(3分)A.這首寫屏風上畫作的詩將畫面與主觀想象結合起來,給人身臨其畫之感。B.面對畫面上的江、山,詩人猜出畫家畫的是廬山對著江中澎浪磯的景色。C.江、山是這幅畫的兩個主要元素,山重在丘山溝谷,江則重在煙波浩渺。D.詩人領略了畫面疏松的逼真,又感受到了松下有似飛雨入室?guī)淼那鍥觥?5.詩的尾聯(lián)有什么含意?從中可以看出詩人對這幅畫有什么樣的評價?(6分)(三)名句名篇默寫(6分)16.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《論語·述而》中,“,”用比喻形象表述了孔子對富貴的態(tài)度。(2)李白《蜀道難》中,“,”借助兩種動物的表現(xiàn)側面烘托蜀道的高峻雄奇,不可攀越。(3)杜牧《阿房宮賦》中,運用通感修辭,描寫宮中音樂表演的兩句是“,”。Ⅱ卷三、語言文字運用(20分)閱讀下面的文字,完成17~19題。葫蘆,是中華民族最原始的吉祥物之一。葫蘆諧音“福祿”,代表著生活幸福美好;葫蘆吸收萬物精華,寓意著健康長壽;葫蘆里葫蘆籽眾多,意味“子孫繁茂”;葫蘆上下球體,符合“和合”的理念;葫蘆“大肚小肚”,代表著“能容”的胸懷。葫蘆代表的吉祥文化是的。我國人民不僅創(chuàng)造了葫蘆文化,“一帶一路”許多國家的沿線人民也創(chuàng)造出了葫蘆文化,而且與我國的有相類之處。歷史文獻顯示,(),這一點可以由季羨林先生所翻譯的印度大史詩《羅摩衍那》所記載的“須摩底呢,虎般的人!生出來了一個長葫蘆,人們把葫蘆一打破,六萬個兒子從里面跳出”予以。蒙古的民間故事《金鷹》同樣,葫蘆在蒙古民間具有繁衍生息的含義。而中國倡導的“一帶一路”,其核心理念開放包容也與許多國家的葫蘆文化息息相通,因而贏得沿線各國的支持。17.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検?3分)A.渾然一體多極化驗證說明B.渾然天成多樣化證實表明C.渾然一體多極化證實說明D.渾然天成多樣化驗證表明18.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?3分)A.我國人民不僅創(chuàng)造了葫蘆文化,“一帶一路”許多國家的沿線人民也創(chuàng)造出了葫蘆文化,而且與我國的有相通之處。B.不僅我國人民創(chuàng)造了葫蘆文化,“一帶一路”許多國家的沿線人民也創(chuàng)造出了葫蘆文化,而且與我國的有相類之處。C.我國人民不僅創(chuàng)造了葫蘆文化,“一帶一路”沿線許多國家的人民也創(chuàng)造出了葫蘆文化,而且與我國的有相類之處。D.不僅我國人民創(chuàng)造了葫蘆文化,“一帶一路”沿線許多國家的人民也創(chuàng)造出了葫蘆文化,而且與我國的有相通之處。19.下列在文中括號內補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検?3分)A.在“多子多孫”的文化寓意上,中國人民與印度人民有共識B.中國人民對葫蘆“多子多孫”的文化寓意與印度人民有共識C.印度人民對葫蘆“多子多孫”的文化寓意與中國人民有共識D.葫蘆“多子多孫”的文化寓意是印度人民與中國人民的共識20.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)脑~句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。(6分)錢塘江大潮的關鍵在于“潮”,?事實上,這里的“潮”指的就是海洋潮汐,是海水在天體引潮力的作用下產生的周期波動現(xiàn)象,表現(xiàn)為垂直方向的潮位升降和水平方向的潮流進退。我們通常把,發(fā)生在夜間的稱為“汐”。天體相對于地球的運動具有周期性,。這也是錢塘江大潮有固定的最佳觀潮時間的原因。21.請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息,句子簡潔流暢,不超過60字。(5分)食物中含鋁很可怕嗎?膨化食品是垃圾食品嗎?含乳飲料會導致白血病嗎?本年度全國食品安全周宣傳活動將于6月13日至6月27日舉行。新華網科普中國將邀請權威專家解讀食品安全、營養(yǎng)膳食等與公眾切身利益相關的熱點話題,為大眾消費者打開一扇了解食品科學的窗口。專家們還將對食品相關的謠言、誤傳等進行辨?zhèn)?、辟謠,幫助消費者理性對待食品安全方面的謠言。四、寫作(60分)22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)據(jù)媒體報道,某瓜農承包了200畝地種西瓜,經常有附近的人在瓜熟后前來偷瓜,瓜農多次報警都未見效。兩個女子開著三輪車來偷西瓜,偷了滿滿一車。瓜農在阻攔過程中與她們拉扯,一女子的膝蓋擦破流血并報了警。民警協(xié)調讓瓜農賠償300元醫(yī)藥費,這讓他十分委屈。警方回應稱:某女摘了八九個西瓜,價值二十余元,因西瓜價值小,情節(jié)輕微,對偷瓜女進行了批評教育,同時考慮到其受傷,經現(xiàn)場調解,瓜農賠償300元錢。此事引發(fā)廣泛議論。對于以上事情,你怎么看?請給民警、瓜農或偷瓜女寫一封信,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。要求綜合材料內容及含意,選好角度,確定立意,完成寫作任務。明確收信人,統(tǒng)一以“鄭毅”為寫信人,不得泄露個人信息。
語文試卷參考答案A卷1.C(A.“作家有生活的豐厚積累”不是“不會陷入慣性寫作或復制生活困境”的充分條件。B.原文是“文學對思想的疏遠很大程度上是源于對過去的文學政治化、公式化、概念化的警覺”,注意“很大程度上”,這里“唯一原因”不妥。D.原文是“生活的‘黃土’永遠是文學的源泉,但必須用心靈去審視和耕耘,才有可能產生‘天高地厚’的文學經典”,注意“才有可能產生”。)2.D(應為“最終得出了‘思想有深度,文學才有力度’的結論”)3.A(B.應為“有經濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、生活安適這些社會原因”。C.應為“難有精神震撼”。D.“讓每位作家”過于絕對。)4.B(原文為“全球前24家人工智能芯片企業(yè)”而非“全球人工智能芯片企業(yè)”。)5.D(原文是“都很難獲得中國的大數(shù)據(jù)”,且“其技術發(fā)展會產生巨大的障礙,其前景最終也會黯淡無光”無中生有)6.①加強對人工智能基礎領域的研究,提高基礎領域專利的份額。②提高申請專利的質量,加大專利在全球領域的占比。③利用國際智能領域尚未形成壟斷的時機與國內具有的大數(shù)據(jù)優(yōu)勢,快速推進人工智能領域的發(fā)展。(每點2分)7.D(結尾“狂人”喊出“救救孩子”,因為在狂人看來,現(xiàn)實中的人都是有罪的,只有孩子是純潔的,沒有受到吃人文化的污染,因此想要有一個美好的未來,就只有把希望寄托在孩子們身上,救救孩子。)8.首先,“狂”表現(xiàn)在心理上的病態(tài)。無論街上行人的說話、眼色,還是家人閑聊、請醫(yī)為他診治,“狂人”都認為在密謀害他、想吃他,連月色的變化、趙家狗的行為都使其感覺恐怖。其次,“狂”表現(xiàn)在對封建禮教的否定。“狂人”讀歷史從“字縫里”清醒地讀出幾千年的封建道德文化只不過是人吃人的文化,當時尚未覺醒的人們覺得他離經叛道,把他當成瘋子、狂人。(每個方面3分)9.①日記是對日常經歷的記錄,具有真實性,以“日記”方式寫小說可以增加小說的真實性。②日記具有私密性,以“日記”方式寫小說可以細膩展示了人物豐富的心理。③以“日記”方式寫小說,作者可以借日記主人公之口表達對社會的看法,宣泄自己的情感,彰顯小說主題。(每點2分)10.D11.D(《兩都賦》不是“騷賦”)12.C(“他被降職”錯誤,應是“被流放”。)13.(1)楚國人全都責備子蘭,因為他勸說懷王去秦國卻沒有生還。(“既、咎、以、反”各1分,句意1分)(2)屈原走到江邊,披頭散發(fā)沿著水邊邊走邊吟唱,臉色憔悴,體貌枯瘦(“至于、被、顏色、形容”各1分,句意1分)14.B(“渾疑”表明是詩人的懷疑,而非畫家寫實)15.第一問:神游畫境,詩人仿佛進入美妙的夢境,成群的仙人就在枕邊。(2分)第二問:這幅畫意境清幽縹緲,仿佛世外仙境,令人玩味(陶醉)不已。(4分)16.(1)不義而富且貴于我如浮云(2)黃鶴之飛尚不得過猿猱欲度愁攀援(3)歌臺暖響春光融融17.B18.D(“不僅”位置不當,“人民”一詞前定語語序不當,“相通”一詞與后文“息息相通”照應。)19.C(結合語境,陳述對象應為“印度人民”。)20.①那么“潮”到底是什么呢②發(fā)生在白天的潮水漲落稱為“潮”③因此潮汐具有明顯的規(guī)律性(每空2分)21.本年度全國食品安全周宣傳活動將于6月13日至27日舉行。(2分)權威專家將為消費者解讀熱點話題,(2分)并辨?zhèn)?、辟謠。(1分)22.試題分析:此事關鍵是弄清女子的行為是“偷”還是“摘”。偷和摘概念不同,性質大異。情節(jié)再輕微,只要是偷,就是違法。警方是正義的維護者,應該打擊違法者保護受害者。尤其不能讓受害者遭受雙重傷害,助長違法者氣焰,侵犯法律尊嚴。支持瓜農依法保護其財產的正義行為。偷瓜女應該知道自己的行為是違法行為,要有廉恥之心。B卷1.B(A.“作家有生活的豐厚積累”不是“不會陷入慣性寫作或復制生活困境”的充分條件。C.原文是“文學對思想的疏遠很大程度上是源于對過去的文學政治化、公式化、概念化的警覺”,注意“很大程度上”,這里“唯一原因”不妥。D.原文是“生活的‘黃土’永遠是文學的源泉,但必須用心靈去審視和耕耘,才有可能產生‘天高地厚’的文學經典”,注意“才有可能產生”。)2.C(應為“最終得出了‘思想有深度,文學才有力度’的結論”)3.D(A.“讓每位作家”過于絕對。B.應為“有經濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、生活安適這些社會原因”。C.應為“難有精神震撼”。)4.A(原文為“全球前24家人工智能芯片企業(yè)”而非“全球人工智能芯片企業(yè)”。)5.C(原文是“都很難獲得中國的大數(shù)據(jù)”,且“其技術發(fā)展會產生巨大的障礙,其前景最終也會黯淡無光”無中生有)7.C(結尾“狂人”喊出“救救孩子”,因為在狂人看來,現(xiàn)實中的人都是有罪的,只有孩子是純潔的,沒有受到吃人文化的污染,因此想要有一個美好的未來,就只有把希望寄托在孩子們身上,救救孩子。)10.B11.A(《兩都賦》不是“騷賦”)12.D(“他被降職”錯誤,應是“被流放”。)14.D(“渾疑”表明是詩人的懷疑,而非畫家寫實)17.C18.A(“不僅”位置不當,“人民”一詞前定語語序不當,“相通”一詞與后文“息息相通”照應。)19.B(結合語境,陳述對象應為“印度人民”。)參考譯文:屈原,名平,和楚國王室是同姓一族。他擔任楚懷王的左徒。他學識淵博,記憶力很強,明了國家治亂的道理,擅長外交辭令。對內,同楚王謀劃商討國家大事,頒發(fā)號令;對外,接待使者,回應諸侯。楚王很信任他。上官大夫和他職位相等,想爭得楚王對他的寵愛,便心里嫉妒屈原的賢能。楚懷王派屈原制定國家的法令,屈原擬寫的草稿尚未定稿,上官大夫看見了,就想硬要走,屈原不給。上官大夫就詆毀他說:“君王讓屈原制定法令,大家沒人不知道的,每出一道法令,屈原就炫耀自己的功勞,說:‘除了我,沒有人能制定法令了’?!背趼犃撕苌鷼猓蚨柽h了屈原。這時秦昭王和楚國通婚,要同懷王會見。懷王打算去,屈原說:“秦國是虎狼一樣的國家,不可以相信。不如不去。”懷王的小兒子子蘭勸楚王去:“為會么要斷絕和秦國的友好關系?”懷王最終還是去了。進入武關后,秦國的伏兵截斷了他回楚的后路。趁機扣留懷王來求得割讓土地。懷王很生氣,不答應。逃跑到趙國,趙國不敢接納。又回到秦國,最終死在秦國,而尸體被運回(楚國)埋葬。懷王的大兒子頃襄王繼位,用他的弟弟子蘭做令尹。楚國人全都責備子蘭,因為他勸說懷王去秦國卻沒有生還。令尹子蘭聽說這些話后,很生氣,后來讓上官大夫在頃襄王面前詆毀屈原,頃襄王聽后大怒,流放了屈原。屈原走到江邊,披頭散發(fā)沿著水邊邊走邊吟唱,臉色憔悴,體貌枯瘦。一個漁翁看見他后問他說:“您不是三閭大夫嗎?為什么來到這里?”屈原說:“整個世界的人都污濁而只有我一個人清白,大家都醉了卻只有我一人清醒,因此被流放?!睗O翁說:“聰明賢哲的人,不會受事物的拘束,而是能順應世俗的變化。整個世界的人都污濁,為什么不順應著潮流推波助瀾?眾人都醉了,為什么不一同吃那酒糟喝那薄酒?為什么要保持高尚的節(jié)操志向,致使自己被流放呢?”屈原說:“我聽說,剛洗過頭的人一定要用手彈去冠上的灰塵,剛洗過澡的人一定抖掉衣服上的塵土。一個人,誰又能讓清凈潔白的身體,去蒙受臟物的污染呢?(我)寧愿跳入水中,葬身魚腹,又怎能讓高尚純結的品德,去蒙受世上的塵垢呢?”于是寫下《懷沙》賦后,便抱著石頭,自己跳到汨羅江死了。屈原死了以后,楚國(還)有宋玉、唐勒、景差一些人,都愛好文學,由于擅長寫賦受到人們稱贊;然而雖都效法屈原的委婉文辭,卻始終沒有人敢于直諫。屈原死了以后,楚國一天比一天縮小,幾十年后,最終被秦國滅亡。語文試卷參考答案A卷1.C(A.“作家有生活的豐厚積累”不是“不會陷入慣性寫作或復制生活困境”的充分條件。B.原文是“文學對思想的疏遠很大程度上是源于對過去的文學政治化、公式化、概念化的警覺”,注意“很大程度上”,這里“唯一原因”不妥。D.原文是“生活的‘黃土’永遠是文學的源泉,但必須用心靈去審視和耕耘,才有可能產生‘天高地厚’的文學經典”,注意“才有可能產生”。)2.D(應為“最終得出了‘思想有深度,文學才有力度’的結論”)3.A(B.應為“有經濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、生活安適這些社會原因”。C.應為“難有精神震撼”。D.“讓每位作家”過于絕對。)4.B(原文為“全球前24家人工智能芯片企業(yè)”而非“全球人工智能芯片企業(yè)”。)5.D(原文是“都很難獲得中國的大數(shù)據(jù)”,且“其技術發(fā)展會產生巨大的障礙,其前景最終也會黯淡無光”無中生有)6.①加強對人工智能基礎領域的研究,提高基礎領域專利的份額。②提高申請專利的質量,加大專利在全球領域的占比。③利用國際智能領域尚未形成壟斷的時機與國內具有的大數(shù)據(jù)優(yōu)勢,快速推進人工智能領域的發(fā)展。(每點2分)7.D(結尾“狂人”喊出“救救孩子”,因為在狂人看來,現(xiàn)實中的人都是有罪的,只有孩子是純潔的,沒有受到吃人文化的污染,因此想要有一個美好的未來,就只有把希望寄托在孩子們身上,救救孩子。)8首先,“狂”表現(xiàn)在心理上的病態(tài)。無論街上行人的說話、眼色,還是家人閑聊、請醫(yī)為他診治,“狂人”都認為在密謀害他、想吃他,連月色的變化、趙家狗的行為都使其感覺恐怖。其次,“狂”表現(xiàn)在對封建禮教的否定?!翱袢恕弊x歷史從“字縫里”清醒地讀出幾千年的封建道德文化只不過是人吃人的文化,當時尚未覺醒的人們覺得他離經叛道,把他當成瘋子、狂人。(每個方面3分)9.①日記是對日常經歷的記錄,具有真實性,以“日記”方式寫小說可以增加小說的真實性。②日記具有私密性,以“日記”方式寫小說可以細膩展示了人物豐富的心理。③以“日記”方式寫小說,作者可以借日記主人公之口表達對社會的看法,宣泄自己的情感,彰顯小說主題。(每點2分)10.D11.D(《兩都賦》不是“騷賦”)12.C(“他被降職”錯誤,應是“被流放”。)13.(1)楚國人全都責備子蘭,因為他勸說懷王去秦國卻沒有生還。(“既、咎、以、反”各1分,句意1分)(2)屈原走到江邊,披頭散發(fā)沿著水邊邊走邊吟唱,臉色憔悴,體貌枯瘦(“至于、被、顏色、形容”各1分,句意1分)14.B(“渾疑”表明是詩人的懷疑,而非畫家寫實)15.第一問:神游畫境,詩人仿佛進入美妙的夢境,成群的仙人就在枕邊。(2分)第二問:這幅畫意境清幽縹緲,仿佛世外仙境,令人玩味(陶醉)不已。(4分)16.(1)不義而富且貴于我如浮云(2)黃鶴之飛尚不得過猿猱欲度愁攀援(3)歌臺暖響春光融融17.B18.D(“不僅”位置不當,“人民”一詞前定語語序不當,“相通”一詞與后文“息息相通”照應。)19.C(結合語境,陳述對象應為“印度人民”。)20.①那么“潮”到底是什么呢②發(fā)生在白天的潮水漲落稱為“潮”③因此潮汐具有明顯的規(guī)律性(每空2分)21.本年度全國食品安全周宣傳活動將于6月13日至27日舉行。(2分)權威專家將為消費者解讀熱點話題,(222.試題分析:此事關鍵是弄清女子的行為是“偷”還是“摘”。偷和摘概念不同,性質大異。情節(jié)再輕微,只要是偷,就是違法。警方是正義的維護者,應該打擊違法者保護受害者。尤其不能讓受害者遭受雙重傷害,助長違法者氣焰,侵犯法律尊嚴。支持瓜農依法保護其財產的正義行為。偷瓜女應該知道自己的行為是違法行為,要有廉恥之心。B卷1.
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