Unit 2 What time is it Part B Lets talk（說課稿）人教PEP版英語四年級下冊

Unit2WhattimeisitPartBLet’stalk一、教材分析本單元是人教PEP版英語四年級下冊的第二個單元，是學生學習時間的關鍵詞匯和句型。本教學內容主要針對四年級的學生，內容新穎有趣，教學形式多樣化，可以讓學生在輕松、愉快的氛圍中學習英語。1.1教學目標（1）掌握數(shù)字時間1:00到12:00以及30分鐘和45分鐘的表達方式。（2）掌握句型Whattimeisit?It’s+數(shù)字時間。（3）能聽懂教師的口頭指令并正確操作。（4）培養(yǎng)學生積極向上的學習態(tài)度、樂于發(fā)言的語言表達能力和協(xié)作精神。1.2教學重難點（1）掌握數(shù)字時間1:00到12:00以及30分鐘和45分鐘的表達方式。（2）掌握句型Whattimeisit?It’s+數(shù)字時間。（3）掌握數(shù)字的讀音，并能夠應用到實際對話當中。二、教學準備白板、標簽、數(shù)字鐘表、學生的小黑板、錄音設備、實物模型等。三、教學步驟3.1Warming-up（1）GreetingsT:Goodmorning/afternoon,boysandgirls.S:Goodmorning/afternoon,teacher.（2）SingasongT:Let’ssingasong“Whattimeisit?”（3）ShowthenumbersT:Lookatthenumbersonthescreen,please.(Showthenumbers1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12onthewhiteboard.)Pleaserepeatafterme.3.2Presentation（1）ShowtheclockT:Lookatthisclock,whatcanyousee?（模擬鐘表展示，指向鐘面，聲音放慢）Oh,youcanseethehourhand,andminutehand.It’sshowingthetimeof9:30.（指向羅馬數(shù)字9和大小寫字母M，強調9是小時的數(shù)字，M表示30分鐘的時間）（2）AskthequestionT:Whattimeisit?S:It’s9:30.T:Yes,it’s9:30.（可使用同學來回答）T:Whattimeisit?Ss:It’s…（做一分鐘問答，讓每個同學都回答一次）3.3Practice（1）RoleplayT:Now,let’sdoaroleplay.Iwillbeateacherandyouwillbethestudents.Youcanaskmewhattimeitis.Ss:Whattimeisit,teacher?T:It’s11:45.Ss:It’s11:45.（2）GroupworkT:NowIwilldivideyouintogroups.Eachgroupwillgetasmallblackboardandamarker.Pleasewritethetimeshowingontheclockyouseeonthescreen.（3）ListenandfollowT:ListentomyinstructionsandfollowwhatI’mdoing.（教師做動作，學生跟著操作）T:Drawanhourhandat12anddrawaminutehandat6.Whattimeisit?Ss:It’s6o’clock.（4）Let’schantT:Let’schantthetimetogether.（用口齒清楚的語言，快速而有節(jié)奏地念出時間）T:Whattimeisit?Ss:It’s______________.3.4Assessment（1）ShowtimeT:Now,Iwillshowthetimeontheclockwithouttellingyou.Pleaseraiseyourhandandtellmethetime.T:Whattimeisit?Ss:It’s_______,sir/miss.（2）PlayagameT:Let’splayagamecalled“Whattimeisit?”（使用小型數(shù)字鐘表，學生踩踩停停，到哪一秒就那一個數(shù)字+M）T:Whattimeisit?S:It’s___________.四、教學反思通過本節(jié)課的教學，學生掌握了英文數(shù)字時間讀法及相關句型，能夠快速聽懂他人