Unit 2 My favourite season Lets learn 1（說課稿）-2022-2023學(xué)年英語五年級(jí)下冊

Unit2MyfavouriteseasonLet’slearn1（說課稿）一、教材分析本節(jié)課是英語五年級(jí)下冊第二單元的第一課，主要內(nèi)容是介紹四季和它們的特點(diǎn)。本單元的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生掌握四季的名稱、特點(diǎn)和相應(yīng)的天氣、活動(dòng)等，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然界的觀察和表達(dá)能力，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自然界的保護(hù)意識(shí)。本課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)是四季的名稱及其特點(diǎn)，教學(xué)難點(diǎn)是運(yùn)用英語表達(dá)四季的特點(diǎn)和相應(yīng)的天氣、活動(dòng)等。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：（1）學(xué)生能夠聽、說、讀、寫四季的名稱。（2）學(xué)生能夠理解四季的特點(diǎn)并能用英語描述。（3）學(xué)生能夠掌握與四季相關(guān)的詞匯，如weather，activities，clothes等。2.能力目標(biāo)：（1）培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然界的觀察和表達(dá)能力。（2）提高學(xué)生的聽說讀寫能力，特別是口語表達(dá)能力。（3）增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)意愿。3.情感目標(biāo)：（1）培養(yǎng)學(xué)生的愛好自然、關(guān)注環(huán)保的意識(shí)。（2）鼓勵(lì)學(xué)生積極參與小組合作活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。三、教學(xué)重點(diǎn)1.四季的名稱。2.四季的特點(diǎn)。3.運(yùn)用英語表達(dá)四季的特點(diǎn)及其對(duì)應(yīng)的天氣、活動(dòng)等。四、教學(xué)步驟Warmingup（1）GreetingsT:Hello,boysandgirls!S:Hello,Miss/Mr.

X!（2）Freetalk:What’stheweatherliketoday?T:What’stheweatherliketoday?S:It’ssunny/hot/cold/windy…T:Whatseasonisitnow?S:It’ssummer/winter/spring/autumn.Presentation（1）Showpicturesofthefourseasonsandaskstudentstoguesstheirnames.T:Whichseasonisthis?（Showapicture.）S:It’s…（spring/summer/autumn/winter.）（2）Introducetheseasonsonebyoneandaskstudentstorepeataftertheteacher.T:Look,thisisspring.Inspring,it’swarmandsunny.Therearemanyflowerseverywhere…S:Spring.T:Good.Let’smovetosummer.Insummer,it’sveryhotandwewearT-shirtsandshorts.Weusuallygoswimmingandhaveicecream…S:Summer.T:Great.Nextisautumn.Inautumn,it’scoolandbreezy.Theleavesturnyellowandfalldown…S:Autumn.T:Excellent.Thelastoneiswinter.Inwinter,it’sverycoldandwewearthickcoatsandgloves.Wemakesnowmenandski…S:Winter.T:Verygood.Doyoulikeanyseasonbest?Whichonedoyoulike?（Asksomestudents.）Practice（1）Listentothetapeandrepeatafterit.（2）Groupwork:Discusswithyourgroupmemberswhichseasonyoulikebestandwhy.（5minutes）（3）Shareinclass:Asksomestudentstosharetheiropinionswiththeclass.Summaryandhomework（1）Summary:Intoday’slesson,welearnedthenamesofthefourseasonsandtheircharacteristics.（2）Homework:①Readandrecitethenewwords.②Drawapictureofyourfavouriteseasonandwriteashortparagraphtodescribeit.五、板書設(shè)計(jì)Unit2Myfavouriteseason

Let’slearn1spring春天summer夏天autumn秋天winter冬天六、教學(xué)反思本節(jié)課是引導(dǎo)學(xué)生了解四季及其特點(diǎn)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然界的保護(hù)意識(shí)。在教學(xué)過程中，我盡可能采用圖片、眼神交流、多次反復(fù)練習(xí)等方式提高學(xué)生的興趣和參與度。