2022-2023學(xué)年一年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)1、兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進(jìn)位)（導(dǎo)學(xué)案）

2022-2023學(xué)年一年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)1、兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進(jìn)位)（導(dǎo)學(xué)案）一、課前導(dǎo)學(xué)1.1學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠進(jìn)行兩位數(shù)加兩位數(shù)的計(jì)算。了解不進(jìn)位加法的概念和方法。1.2學(xué)習(xí)重點(diǎn)兩位數(shù)不進(jìn)位加法的運(yùn)算方法。1.3學(xué)習(xí)難點(diǎn)不進(jìn)位加法的概念和應(yīng)用。1.4預(yù)習(xí)內(nèi)容了解加法的基本概念和規(guī)則；回顧10以內(nèi)的加減法；復(fù)習(xí)兩位數(shù)的拆分和組合；學(xué)習(xí)兩位數(shù)不進(jìn)位相加的方法。二、學(xué)習(xí)探究2.1案例引入小明在超市里買了一袋薯片，花費(fèi)了26元，又買了一瓶可樂(lè)，花費(fèi)21元。請(qǐng)問(wèn)小明一共花費(fèi)了多少元？請(qǐng)同學(xué)們思考，如何進(jìn)行計(jì)算？2.2定義不進(jìn)位加法不進(jìn)位加法指的是在兩個(gè)數(shù)相加時(shí)，如果進(jìn)位的位數(shù)為零，就稱為不進(jìn)位加法。例如：36+28=64，因?yàn)?和2相加為5，6和8相加為14，由于沒(méi)有進(jìn)位，所以相加的結(jié)果就是64。2.3不進(jìn)位加法的運(yùn)算規(guī)則個(gè)位數(shù)相加；十位數(shù)相加。2.4不進(jìn)位加法的計(jì)算方法將兩個(gè)數(shù)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)分別對(duì)齊；將兩個(gè)數(shù)的個(gè)位數(shù)相加，得到個(gè)位數(shù)的和；將兩個(gè)數(shù)的十位數(shù)相加，得到十位數(shù)的和；用第2步的和和第3步的和組成兩位數(shù)，即為計(jì)算結(jié)果。例如：34+25=?

首先將34和25的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)分別對(duì)齊

34

+25

====

59

由于3和2相加為5，4和5相加為9，所以結(jié)果為59。2.5列豎式計(jì)算兩位數(shù)不進(jìn)位加法列豎式計(jì)算是比較傳統(tǒng)的計(jì)算方法，同學(xué)們可以通過(guò)列豎式計(jì)算來(lái)驗(yàn)證不進(jìn)位加法的結(jié)果。例如：26+21=?

26

+21

====

47通過(guò)列豎式計(jì)算可以得到，26和21不進(jìn)位相加的結(jié)果為47，與之前的運(yùn)算結(jié)果一致。三、自主練習(xí)請(qǐng)同學(xué)們完成下列計(jì)算題，并將結(jié)果填寫(xiě)在橫線上。35+23=______43+18=______57+22=______38+34=______四、課堂總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容是兩位數(shù)不進(jìn)位加法，同學(xué)們學(xué)習(xí)了不進(jìn)位加法的概念和運(yùn)算方法，并通過(guò)案例練習(xí)和列豎式計(jì)算來(lái)掌握不進(jìn)位加法的應(yīng)用。同學(xué)們?cè)谧灾骶毩?xí)