2023年滁州市鳳陽縣數(shù)學四年級第二學期期末學業(yè)水平測試試題含解析

2023年滁州市鳳陽縣數(shù)學四年級第二學期期末學業(yè)水平測試試題一、認真思考，巧填空。1．一本書有m頁，小明每天看8頁，看了a天還剩（________）頁。2．工人們沿圓形人工湖栽樹，每兩棵樹之間間隔16米，一共栽樹185棵，沿湖步行一圈要走（______）米。3．0.05擴大到原來的（_______）倍是5,1縮小到原來的（______）是0.1．4．計算（38＋27÷3）×23時，先算（______）法，再算（______）法，最后算（______）法。5．0.9是一個兩位小數(shù),要使這個數(shù)最小，這個數(shù)是（），要使這個數(shù)最接近81，這個數(shù)是（）。6．觀察下圖：是從（_____）面看到的是從（_____）面看到的，是從（_____）面看到的，7．36×98＝36×（100－2）＝36×100－36×2應用了（______）律。8．1.2去掉小數(shù)點后比原數(shù)大（______）。9．把0.8擴大到原來的100倍是________，32.4縮小到原來的是________。10．372cm＝（_________）m；9.05t＝（________）t（________）kg60g＝（_________）kg；4m8cm＝（___________）m11．先用小數(shù)表示下面各種物品的價格，再比較大小。5元3角6元1角10元6角7分7元3分_____元_____元_____元_____元_____＜_____＜_____＜_____。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×）12．長方形和正方形都是平行四邊形．______．13．等邊三角形一定是銳角三角形。（______）14．4.5和4.50的大小相同，計數(shù)單位也相同．（______）15．比2大而比4小的數(shù)有無數(shù)個。（______）16．把0.096的小數(shù)點去掉,它的值就會擴大到原來的100倍。（____）17．把24分解質因數(shù)是24=2×3×4。（______）18．大于2.4且小于2.6的小數(shù)只有1個。（________）19．一個正方形的邊長是acm,那么,當a=2時,它的周長和面積相等。（____）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20．如果a和b是兩個不同的質數(shù)，那么a和b的最小公倍數(shù)是（）。A．a×b B．a C．b21．王阿姨帶了4000元準備買40輛相同的玩具汽車，商店里的三種玩具汽車單價如下，王阿姨能買的是（）的玩具汽車。A．95元／輛 B．103元／輛 C．210元／輛22．在算式“8.53－2.18－☆”中，當☆＝（）時，可以用“減法的性質”進行簡便計算；當☆＝（）時，可以“改變減的順序”進行簡便計算。①5.53②5.82③1.47④2.18A．③① B．②① C．③② D．②④23．一個大于0的數(shù)乘0.01，就是把這個數(shù)變?yōu)樵瓉淼模ǎ?。A． B． C．10倍 D．100倍24．在2.1和2.9之間的一位小數(shù)有()個。A．6 B．7 C．825．0.035里面有()個千分之一。A．35B．350C．350026．整數(shù)加減法運算定律與性質在小數(shù)運算中（）．A．完全適用 B．部分適用 C．不適用 D．不清楚27．兩個銳角均為60度的三角形是（）。A．銳角三角形B．鈍角三角形C．等邊三角形四、仔細計算。28．直接寫出得數(shù)。330－140＝0.78＋0.13＝7500÷1500＝15×15＝24×50＝3900÷13＝34.6－2.8＝2－1.72＝35×8＝30×130＝29．用豎式計算。46×5.4＝40－8.57＝6.08×9.5＝五、圖形與統(tǒng)計30．請在方格紙上畫出下面物體的正面、上面、右面圖形。31．按要求畫一畫。（1）先畫出三角形ABC以AC為底的高。（2）畫出三角形ABC向右平移4格后的圖形（3）畫出三角形ABC關于虛線m為對稱軸的軸對稱圖形。六、生活中的數(shù)學。32．小明在家步行上學，平均每分鐘步行50米，用了20分鐘到達學校。放學回家用了25分鐘，平均每分鐘行多少米？33．張明和李強同時加工168個零件，4小時完成任務，張明比李強多加工了24個，李強加工了多少個零件？34．一個數(shù)小數(shù)點向右移動2位后就比原來多了990，這個數(shù)是（______）。35．一張桌子96元。張師傅買了一張桌子和4把椅子，一共用去200元，一把椅子多少元？（先寫出等量關系，再列方程解答）36．養(yǎng)殖場有一個正方形魚塘（如圖），如果把魚塘的一組對邊各增加20米，這樣魚塘就變成了長方形，面積增加了1400平方米。（6分）（1）這個正方形魚池的面積是多少平方米？（先在圖上畫一畫，再解答）（2）為了方便管理，計劃在正方形魚塘的四周加鋪一條1米寬的小路。這條小路的面積是多少平方米？（先將小路畫一畫，再解答）37．園丁叔叔靠墻用籬笆圍了一個長方形的花圃，已知寬是22.5米，長是寬的1.8倍，長的那邊靠墻，靠墻那邊不圍．（1）需要用多長的籬笆？（2）如果每平方米施肥需要0.5千克，這個花圃需要施肥多少千克？

參考答案一、認真思考，巧填空。1、m－8a【分析】用每天看書的頁數(shù)乘天數(shù)，求得的積即為a天一共看的頁數(shù)。用這本書的總頁數(shù)減去a天一共看的頁數(shù)，求得的差即為還剩下的頁數(shù)?！驹斀狻啃∶髅刻炜?頁，a天共看了8a頁，還剩m－8a頁。故答案為：m－8a。本題考查用字母代表數(shù)。理清量與量之間的關系，根據(jù)題意列式計算即可。2、2960【分析】由于是在圓形上載樹，所以間隔數(shù)等于栽樹的棵數(shù)，根據(jù)“距離＝間距×棵數(shù)”，間距是16米，棵數(shù)是185棵，代入數(shù)據(jù)列式解答即可?！驹斀狻?85×16＝2960（米）本題考查了植樹問題，解題的關鍵是根據(jù)知識點：栽樹的棵數(shù)＝間隔數(shù)（封閉圖形）。3、100【解析】略4、除加乘【分析】四則混合運算中，先算乘除、再算加減，有括號的先算括號里面的，同級運算按照從左到右的順序依次進行，由此解答?！驹斀狻坑^察算式符號特點，發(fā)現(xiàn)有小括號，而且小括號里有加法有除法，仍然按先乘除后加減進行計算，所以先算小括號里的除法，再算加法，最后算括號外的乘法。故答案為：除；加；乘。本題考查四則混合運算的計算方法，這里需注意如果括號里出現(xiàn)多級運算，仍然按照先乘除后加減來計算。5、10.0980.99【解析】略6、左上前【解析】略7、乘法分配【分析】乘法分配律指的是一個數(shù)乘以兩個數(shù)的和或差等于這個數(shù)分別乘以這兩個數(shù)再作和或差，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻?6×98＝36×（100－2）＝36×100－36×2應用的是乘法分配律。故答案為：乘法分配律本題考查的是對乘法的簡便運算律的掌握，根據(jù)式子的特征靈活選擇合適的運算律來簡算。8、10.8【分析】1.2去掉小數(shù)點后變成12，相當于把這個數(shù)的小數(shù)點向右移動了1位，此數(shù)就擴大了10倍，進而用現(xiàn)在的數(shù)減去原數(shù)即可?！驹斀狻?.2去掉小數(shù)點后變成12，比原來的數(shù)大：12﹣1.2＝10.8；故答案為10.8。此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數(shù)就比原來擴大（縮?。?0倍、100倍、1000倍……，反之也成立。9、803.24【分析】擴大到原來的100倍，相當于把原數(shù)乘100，就是把小數(shù)點向右移動2位；縮小到原來的，相當于把原數(shù)除以10，就是把小數(shù)點向左移動1位。【詳解】根據(jù)分析可得：把0.8的小數(shù)點向右移動2位，得到的是80；把32.4的小數(shù)點向左移動1位，得到的是3.24。本題考查小數(shù)點的移動規(guī)律，小數(shù)點向右移是擴大，移動一位，就擴大到原來的10倍，移動兩位，就擴大到原來的100倍，移動三位，就擴大到原來的1000倍；小數(shù)點向左移是縮小，移動一位，就縮小到原來的，移動兩位，就縮小到原來的，移動3位，就縮小到原來的。10、3.729500.064.08【解析】略11、5.36.110.677.035.3元6.1元7.03元10.67元【分析】（1）把3角換算成元數(shù)，用3除以進率10得0.3元，再和5相加即可；（2）把1角換算成元數(shù)，用1除以進率10得0.1元，再和6相加即可；（3）把10元6角7分換算成元數(shù)，先把6角換算成元數(shù)，用6除以進率10得0.6元，再把7分換算成元數(shù)，用7除以進率100得0.07元，再相加即可；（4）把3分換算成元數(shù)，用3除以進率100得0.03元，再和7相加即可；把單位統(tǒng)一后比較小數(shù)的大小即可?！驹斀狻?.3元6.1元10.67元7.03元5.3元＜6.1元＜7.03元＜10.67元故答案為5.3，6.1，10.67，7.03；5.3元，6.1元，7.03元，10.67元。此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×）12、√【解析】長方形是特殊的平行四邊形，正方形是特殊的長方形，也是特殊的平行四邊形．故答案為√．13、√【分析】由等邊三角形的特點可知，等邊三角形的三個內角相等，再據(jù)三角形的內角和為180°，則可以求出每個內角的度數(shù)?！驹斀狻康冗吶切蚊總€內角的度數(shù)：180°÷3＝60°，所以等邊三角形一定是銳角三角形。故判斷正確。本題考查的是三角形的分類，要看是不是銳角三角形，一定要將其銳角求出來再進行判斷。14、×【分析】首先根據(jù)小數(shù)大小比較的方法，判斷出4.5和4.50的大小相同；然后根據(jù)4.5的計數(shù)單位是十分之一，4.50的計數(shù)單位是百分之一，判斷出4.5和4.50的計數(shù)單位不同即可．【詳解】因為4.5=4.50，所以4.5和4.50的大小相同，因為4.5的計數(shù)單位是十分之一，4.50的計數(shù)單位是百分之一，所以4.5和4.50的計數(shù)單位不同，所以題中說法不正確．故答案為錯誤．15、√【分析】比2大比4小的一位小數(shù)有9個，但還有二位小數(shù)、三位小數(shù)、四位小數(shù)……所以比2大而比4小的數(shù)有無數(shù)個；據(jù)此進行判斷即可。【詳解】由分析可知：比2大而比4小的數(shù)有無數(shù)個；故答案為：√此題考查學生對小數(shù)的分析與判斷，對于此類題目，如果沒有指明中間的數(shù)是什么數(shù)，一般都是無數(shù)個。16、?【解析】略17、錯誤【解析】把一個數(shù)分解質因數(shù)，就是把這個數(shù)寫成幾個質數(shù)相乘的形式。18、×【分析】由題意可知要求大于2.4且小于2.6的小數(shù)，沒有說明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……所以有無數(shù)個小數(shù)，據(jù)此解答。【詳解】大于2.4且小于2.6的小數(shù)有：2.41、2.42、2.42、2.51、2.52等無數(shù)個，原題錯誤。故答案為：×。本題考查小數(shù)大小的比較，可以用舉例法證明。19、?【解析】略三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20、A【分析】a、b是兩個不相同的質數(shù)，說明a、b是互質數(shù)，則它們的最小公倍數(shù)是這兩個數(shù)的乘積；由此解答。【詳解】根據(jù)分析可知，兩個不同的質數(shù)a和b的最小公倍數(shù)是a×b。故選：A。此題考查求兩個數(shù)是互質數(shù)的最小公倍數(shù)的方法：最小公倍數(shù)是這兩個數(shù)的乘積。21、A【分析】根據(jù)總價＝數(shù)量×單價，分別計算出3種不同單價玩具汽車的錢數(shù)，再進行比較即可?！驹斀狻緼.95×40＝3800（元），3800＜4000；B.103×40＝4120（元），4120＞4000；C.210×40＝8400（元），8400＞4000；故答案為：A考查了整數(shù)的乘法及應用，關鍵是熟悉數(shù)量、總價和單價之間的關系，牢記基本的數(shù)量關系式。22、B【分析】根據(jù)題意，用“減法的性質”進行簡便計算時，2.18加上一個數(shù)湊成整數(shù)比較簡單；“改變減的順序”進行簡便計算時，8.53減去一個數(shù)結果是整數(shù)才比較簡單。據(jù)此解答?！驹斀狻吭谒闶健?.53－2.18－☆”中，當☆＝（5.82）時，2.18＋5.82=8，可以湊成一個整數(shù)可以用“減法的性質”進行簡便計算；當☆＝（5.53）時，8.53－5.53=3，湊成整數(shù)，可以“改變減的順序”進行簡便計算。故答案為：B。此題考查了小數(shù)的運算定律與簡便計算，完成此題，應注意分析數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)特點解答進行解答。23、A【分析】0.01＝，即將這個數(shù)縮小到原來的?！驹斀狻?.01＝，就是把這個數(shù)變?yōu)樵瓉淼?。故答案為：A一個數(shù)乘0.1、0.01、0.001是將小數(shù)點向左移動一位、兩位、三位，即將原數(shù)縮小到原來的、、。24、B【解析】略25、A【解析】略26、A【解析】略27、C【解析】略四、仔細計算。28、190；0.91；5；225；1200300；31.8；0.28；280；3900【分析】此題是口算題，運用正確的方法是計算準確的法寶。根據(jù)整數(shù)乘除法，小數(shù)加減法的計算方法計算可?！驹斀狻?30－140＝1900.78＋0.13＝0.917500÷1500＝515×15＝22524×50＝12003900÷13＝30034.6－2.8＝31.82－1.72＝0.2835×8＝28030×130＝3900口算的題要認真觀察每個式子，細心計算，注意數(shù)據(jù)特點和運算符號，細心解答即可。29、248.4；31.43；57.76【分析】小數(shù)的加減法法則：先把各數(shù)的小數(shù)點對齊，數(shù)位上沒有數(shù)字的添0補位，再按照整數(shù)的加、減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線商的小數(shù)點點上小數(shù)點（得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，一般要把0去掉）。小數(shù)乘法法則：按整數(shù)乘法的法則先求出積，看因數(shù)中一個有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點?！驹斀狻?6×5.4＝248.440－8.57＝31.436.08×9.5＝57.76此題主要考查小數(shù)乘法和小數(shù)減法的豎式計算，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認真。五、圖形與統(tǒng)計30、【分析】從正面能看到4個面，從上面能看到5個面，從右面能看到3個面?！驹斀狻咳鐖D：考查學生對幾何體的三視圖的掌握情況。31、（1）（2）（3）【分析】（1）用三角尺作高的方法：①把三角尺的一條直角邊與已知底重合；②沿著底移動三角尺，使三角尺的另一條直角邊通過這條底對面的頂點，沿這條直角邊畫一條直線，頂點與垂足之間的線段就是這個三角形的高；③在垂足處標出垂直符號；（2）平移作圖的步驟：①找出能表示圖形的關鍵點；②確定平移的方向和距離；③按平移的方向和距離確定關鍵點平移后的對應點；④按原圖的順序，連接各對應點，據(jù)此作圖即可；（3）畫軸對稱圖形的步驟：①點出關鍵點，找出所有的關鍵點，即圖形中所有線段的端點；②確定關鍵點到對稱軸的距離，關鍵點離對稱軸多遠，對稱點就離對稱軸多遠；③點出對稱點；④連線，按照給出的一半圖形將所有對稱點連接成線段。【詳解】（1）（2）（3）此題考查的知識比較多，有三角形高的特點及畫法，補全軸對稱圖形，作平移后的圖形，解答時看清問題，作高時注意用虛線，畫出直角符號。六、生活中的數(shù)學。32、40米【分析】此題是求回來的速度，回來的時間告訴了，要求速度，就要知道路程，根據(jù)去時的速度和時間求出兩地之間的距離，也就是回來的路程，最后根據(jù)路程、時間和速度的關系解答即可?！驹斀狻?0×20÷25＝1000÷25＝40（米）答：平均每分鐘行40米。解答此題運用數(shù)量關系：路程＝速度×時間和速度＝路程÷時間即可解答。33、72個【解析】（168-24）÷2=144÷2=72（個）答：李強加工了72個零