部編版二年級(jí)下冊(cè)第七單元寫話《養(yǎng)小動(dòng)物》圖文講解+范文

部編版二年級(jí)下冊(cè)第七單元寫話《養(yǎng)小動(dòng)物》圖文講解+范文知識(shí)點(diǎn)寫話：養(yǎng)小動(dòng)物范文+評(píng)語(yǔ)1笨拙的鴨子我家養(yǎng)了兩只笨拙的小鴨子。它們嘴巴扁扁的，絨毛軟軟的，看上去就想摸，我一摸，它就搖搖擺擺地往前跑，瞧它那笨樣，還想踢我，一點(diǎn)力氣也沒有，它是永遠(yuǎn)也逃脫不出我的手掌心的。它們吃食總是狼吞虎咽的，有時(shí)還邊用腳踩著食物邊吃，弄得滿地都是。嘴里的食還沒吃完，它們就來(lái)喝水，把嘴里的食物都漏到了水里，誰(shuí)看了，都會(huì)哈哈大笑！它們還非常惡心，竟然把大便拉在了水里，還用嘴哆哆哆……地咄自己拉的大便。你看！我家的這兩只小鴨子是不是笨得可愛呢？點(diǎn)評(píng)：“我家養(yǎng)了兩只笨拙的小鴨子?！遍_篇點(diǎn)題，干凈利落，好！“它們吃食總是狼吞虎咽的，有時(shí)還邊用腳踩著食物邊吃，弄得滿地都是?！鼻?，中間的描寫多么生動(dòng)傳神。結(jié)尾畫龍點(diǎn)睛，突出鴨子的“可愛”。2兔子我家有一只小兔子，它叫白雪公主。白雪公主的毛，雪白雪白的，就像是由玉雕刻而成。它那眼睛，就好似一對(duì)紅寶石一樣，在陽(yáng)光下一閃一閃的，美麗極了。它那對(duì)耳朵，長(zhǎng)長(zhǎng)的，一有什么風(fēng)吹草動(dòng)，就立刻豎起來(lái)，警惕的看著四周。那段像小銀鈴鐺的就是它的尾巴，小白兔美麗極了。小白兔吃東西的時(shí)候，它的三瓣嘴就會(huì)張開，露出里面的兩顆大板牙。吃起東西來(lái)就會(huì)發(fā)出咔吃咔吃的聲音。如果你在它睡覺的時(shí)候碰它，它就會(huì)生氣，發(fā)出咕咕的聲音，讓你停止對(duì)它的‘‘騷擾’’。小白兔可愛極了。點(diǎn)評(píng)：這篇狀寫小兔子的文章，通過描寫小兔子可愛的外貌、動(dòng)作，表達(dá)出作者對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情。感情真摯，刻畫細(xì)膩，多次運(yùn)用比喻的修辭手法，讓小兔子在讀者面前活了起來(lái)。3小兔子我有一只毛絨小兔子，九年前買了它，一直到現(xiàn)在。它的耳朵又長(zhǎng)又尖，中間有一大片花朵，好像頭上有一束紅花。腦袋是“雞蛋型”的。一雙晶瑩剔透的黑眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著。它有棉花似的潔白的胡子。“紅寶石”鼻子下有一張微笑的嘴巴。他的身體又肥又大，胸前戴了只紅蝴蝶。兩只小手又粗又短，還戴著一副五指手套。那手套上繡著小鳥、白云、天空……它的兩條腿可真粗，我的手掌平展才能包住一半。它的全身毛是金黃金黃的，像古代皇帝的龍袍。它時(shí)常歪著小腦袋，饒有興趣的看著我。我煩悶時(shí)，同它說(shuō)說(shuō)話，心情變開朗了許多。高興時(shí)，和它說(shuō)說(shuō)，我得到了兩份快樂。這就是我的小兔。點(diǎn)評(píng)：習(xí)作運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔骱蛿M人的修辭手法，將所寫事物形象生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者面前，如“它的耳朵又長(zhǎng)又尖，中間有一大片花朵，好像頭上有一束紅花”。習(xí)作分小兔子的外形美和小兔子給“我”的快樂兩部分，突出了小兔子的可愛。4小金魚我養(yǎng)了兩條活潑可愛的小金魚。它們被裝在一個(gè)圓圓的玻璃缸里，一條是黑色的，一條是金紅色的，它們?cè)诶锩婵鞓返赜蝸?lái)游去。我最喜歡那條金紅色的小金魚，我叫它“紅燈籠”，它整天懶洋洋的呆在水底，不愛活動(dòng)，只有給它們喂食的時(shí)候，它才活潑起來(lái)，爭(zhēng)先恐后地與同伴爭(zhēng)搶食物。另一條黑色的金魚，眼睛鼓鼓的，尾巴大大的，整天浮在水面上快樂地吐著泡泡，它虎頭虎腦的，我叫它“黑虎”。多么可愛，多么頑皮的小金魚呀！我和它們成了好朋友。點(diǎn)評(píng)：這篇描寫金魚的狀物文章，小作者通過描寫小金魚的外形和特點(diǎn)，表達(dá)了對(duì)小金魚的喜愛之情，文章語(yǔ)言豐富多彩，用詞準(zhǔn)確生動(dòng)，把兩條頑皮可愛的小金魚展現(xiàn)在讀者面前。5可愛的小倉(cāng)鼠我家養(yǎng)了兩只小倉(cāng)鼠，一只灰色，一只白色，我給他們分別取了名字——聰明鼠和貪吃鼠。為什么給它們?nèi)∵@樣的名字呢？記得第一次把它們領(lǐng)回來(lái)時(shí)，小灰鼠就非常機(jī)靈的玩滑梯，并且順利的爬上二樓進(jìn)入自己的房間；而小白鼠對(duì)吃的非常感興趣，每次我拿著食物靠近它們時(shí)，小白鼠都目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，高高舉起前爪抓住籠子，仿佛在說(shuō)：“主人，快給我吃的吧！我都快餓扁了”。當(dāng)我把食盆放進(jìn)去時(shí)，小白鼠總是搶先一步，一頭栽進(jìn)盆里大吃起來(lái)?？矗覀兗业膫}(cāng)鼠可愛吧？點(diǎn)評(píng)：本文主要對(duì)作者家里的兩只小倉(cāng)鼠進(jìn)行描寫，作者在行文的過程中能夠抓住小倉(cāng)鼠的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫，可見作者對(duì)小倉(cāng)鼠的觀察之入微，字里行間流露出作者對(duì)小倉(cāng)鼠的喜愛之情。6小狗“動(dòng)物是人類最可親的朋友，它們從不提問，也從不指責(zé)”。我就有一只這樣的小狗。它穿著一件白白的外衣，長(zhǎng)著可愛的面孔，眼睛像黑色的寶石一樣明亮，鼻子特別的靈敏，無(wú)論什么氣味它都能分辨出來(lái)。它不但四肢有力，而且動(dòng)作敏捷，一見到主人就搖尾巴示好，一見到陌生人就翹起尾巴“汪汪”地大叫，把陌生人趕走。夏天，它把舌頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，為了給自己解熱，冬天，它把身子卷起來(lái)，看起來(lái)好像很可憐，好像在說(shuō)：“你快幫我找一個(gè)棉被蓋上吧！”這就是我可愛的小狗，我最喜歡的小動(dòng)物。點(diǎn)評(píng)：本文的小作者對(duì)自己喜愛的小狗進(jìn)行了細(xì)致觀察，如“穿著一件白白的外衣”、“眼睛像黑色的寶石一樣明亮”寫出了小狗可愛的外形特點(diǎn)。文章結(jié)構(gòu)安排合理，語(yǔ)言樸素、自然，字里行間傳達(dá)出作者對(duì)小狗的喜愛之情。對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)講，不失為一篇成功的佳作。7可愛的小花貓我家養(yǎng)了一只可愛的小花貓。小花貓的眼睛大大的，亮亮的，就像打開的兩盞車燈。它有一身黃底白花的皮毛，看上去就像一團(tuán)毛絨絨的棉花。小花貓經(jīng)常悠閑地?fù)u擺著那條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，好像在說(shuō)：“你看我的尾巴多漂亮！”它還會(huì)用兩只前爪洗臉呢！小花貓白天把眼睛瞇成一條縫在太陽(yáng)下睡覺，到了夜里就把兩只眼睛瞪得大大的，時(shí)刻準(zhǔn)備抓老鼠。小花貓最喜歡吃魚，只要我喂它魚，它就會(huì)迫不及待的跑過來(lái)津津有味的吃起來(lái)。不一會(huì)兒，盤子里就被掃蕩一空。它真是一只乖巧可愛的小花貓??！我非常喜歡它。點(diǎn)評(píng)：這篇文章，作者對(duì)家養(yǎng)的貓咪進(jìn)行了描寫。細(xì)膩的外貌描寫體現(xiàn)了貓咪可愛的特點(diǎn)。作者又舉出了兩個(gè)具體的事例寫出了貓咪貪吃愛玩的特性。全文語(yǔ)言活潑，富含情趣。8我家的銀龍魚我家養(yǎng)了一條銀龍魚，一開始，我們不會(huì)養(yǎng)，不注意就會(huì)死，現(xiàn)在我們會(huì)養(yǎng)了，養(yǎng)得很大很大，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，和我的胳膊一樣長(zhǎng)。奶奶天天給它換水，我天天給他喂泥鰍。以前，它小的時(shí)候，它游得很快，能逮住小草魚，所以我們給它喂那些小草魚，現(xiàn)在，它長(zhǎng)得太長(zhǎng)了，在不大不小的魚缸里轉(zhuǎn)不過身來(lái)，只能喂它泥鰍了。它膽子很小，害怕紅顏色，那回我穿著紅衣服站在那里，它就嚇得“嘩啦”一聲跳出水面。昨天我看著它的魚翅就像鳥的翅膀，銀龍魚在水里游起來(lái)就像鳥兒在飛。我很喜歡我家的銀龍魚。點(diǎn)評(píng)：這是一篇描寫銀龍魚的文章，全文語(yǔ)言優(yōu)美，文章字里行間流露著對(duì)銀龍魚的喜愛。比喻句“昨天我看著它的魚翅就像鳥的翅膀，銀龍魚在水里游起來(lái)就像鳥兒在飛”形象的寫出了對(duì)銀龍魚的喜愛。全文語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。9我喜歡的小動(dòng)物我喜歡的小動(dòng)物呀，她鼓鼓眼，闊嘴巴，全身鱗片包著它。游來(lái)游去真自在，玻玻璃缸里來(lái)安家。小朋友，你們可能猜到了，這就是小金魚。小金魚的眼睛圓圓的、黑黑的，長(zhǎng)在頭的兩邊，它還有一張小巧的嘴巴，在水里的時(shí)候，嘴巴總是一張一閉的，看上去好像在什么地方都要呼吸。小金魚有一身漂亮的魚鱗，這身魚鱗的顏色是橘紅色的，色彩鮮艷，非常漂亮。在燈光的照射下顯得亮晶晶的，很好看。她的肚子大大的，就像吃了好多魚食一樣，非?；?。小金魚的尾巴就像一個(gè)小公主穿著一件裙子一樣，很美麗。我喜歡可愛的小金魚。點(diǎn)評(píng)：一個(gè)二年級(jí)的小朋友，用自己的筆將小金魚描繪的是活靈活現(xiàn)。仿佛小金魚就在老師的眼前游來(lái)游去，甚是可愛。本文以一個(gè)謎語(yǔ)開頭，引起讀者的閱讀興趣，結(jié)尾抒發(fā)自己對(duì)小金魚的喜愛之情，結(jié)構(gòu)完整，很是不錯(cuò)。10小花貓我家養(yǎng)了一只小花貓，名字叫“小花”它全身的毛滑滑的軟軟的，兩只毛茸茸的耳朵，一雙靈活的眼睛像兩顆珍珠，白天它的瞳孔像一條線，到了晚上它的眼睛就又圓又亮。它是白天睡覺，晚上工作“捉老鼠”。它的鼻子扁扁的，旁邊還長(zhǎng)了幾根小胡須。四條小腿，有一條毛絨絨的尾巴搖來(lái)?yè)u去可愛極了。小花特別能吃，餓了的時(shí)候就跑過來(lái)我就知道它餓了。我就拿它最喜歡吃的食物，擺在它的飯碗里，它就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。如果有人來(lái)了它就跑過來(lái)我就知道有人來(lái)了，并且熱情地接待它。我很喜歡它，你