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文檔簡介
1/1體育活動趣味方案
體育活動趣味方案第1篇一、指導(dǎo)思想:
貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把迎奧運(yùn)活動與加強(qiáng)學(xué)校體育課程建設(shè)、提高德育工作實效,促進(jìn)和諧校園等緊密結(jié)合,培養(yǎng)成學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì),推進(jìn)校園體育文化建設(shè),以實際行動迎接第十一屆全國運(yùn)動會的召開。
二、組委會和工作機(jī)構(gòu):
主任:曲俠
副主任:邢鐳
成員:趙立斌夏文良鄭寶忠體育組全體及全體班主任
三、活動主題:
我陽光我運(yùn)動我健康我快樂
四、活動要求:
人人有項目班班有團(tuán)隊學(xué)校有比賽
五、活動保障:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,達(dá)成共識
以貫徹新課程理念為主旨,組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、認(rèn)真理解“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,深刻反思自己,了解學(xué)生發(fā)展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質(zhì)量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育觀。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),保證時間,形成制度
以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動為主旨,強(qiáng)化活動的領(lǐng)導(dǎo)與管理,并建立各項管理制度,在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理,充分挖掘校內(nèi)外各種體藝課程資源,不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵,不斷提升活動水平。
3、全員參與,注重評價,強(qiáng)化激勵
堅持學(xué)生全員參與,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合,教職工全員協(xié)作,突出活動的評價作用,對先進(jìn)班級和個人予以適時激勵,并將各種評價資料存檔,作為學(xué)期考核評價的一項重要內(nèi)容,納入領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師、學(xué)生系列考評中,以保證學(xué)校陽光體育活動的有效開展。
六、陽光體育運(yùn)動后續(xù)活動方案:
我們設(shè)立每一個階段日期為90天,確定每一個階段的主體項目,分段進(jìn)行陽光體育運(yùn)動的普及,培養(yǎng)更多的小學(xué)生對體育運(yùn)動的興趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。
第一階段:
1、從學(xué)生興趣愛好入手,讓學(xué)生為自己設(shè)立一個或多個運(yùn)動項目和運(yùn)動時間安排,朝運(yùn)動目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
2、每班集體任意構(gòu)建幾個運(yùn)動團(tuán)隊。如:田徑隊、足球隊、籃球隊、毽球隊、羽毛球隊、乒乓球隊、象棋隊、……以體現(xiàn)人人有項目的決心。
第二階段:
1、認(rèn)真組織好每天大課間的活動:,延長間操活動時間,體育活動由體育組統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。
2、安排和組織好課間操的體育活動內(nèi)容,每周實行不同的活動內(nèi)容:第一部分:廣播操《青春的活力》
第二部分:韻律操活動
第三部分:第八套廣播體操
第四部分:隊列練習(xí)
3、各段開展班際之間的體育比賽。
4、活動時間:
保證學(xué)生每天室外活動1小時(體育大課間20分鐘、體育課40分鐘、活動課40分鐘)
5、活動地點:學(xué)校前后操場
6、各月份工作安排
20xx年3月——5月以班為單位。自行自選建立起:田徑隊、軟式排球隊、籃球隊、羽毛球隊、足球隊并組織和開展各種表演和比賽、學(xué)校在4月初舉辦春季越野賽。
20xx年6月至8月組織開展軟式排球、籃球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比賽、跳繩比賽等全校性體育活動。學(xué)校以班級為單位,組織籃球比賽。
20xx年9月—11月,組織校毽球、跳繩、棋類比賽活動。召開學(xué)校秋季運(yùn)動會。開展跳繩比賽。
20xx年12月——2月開展雪地橄欖球雪地籃球雪地足球活動。
舉辦學(xué)校雪地足球比賽。
第三階段
20xx年8月總結(jié)創(chuàng)建工作經(jīng)驗并評比表彰獎勵。表彰在活動其間學(xué)生課外文體活動工作的班級。同時,積極參評?!瓣柟馍倌辍钡然顒?,進(jìn)一步營造“陽光、奧運(yùn)、運(yùn)動、健康、快樂”的濃厚氛圍。
七、實施要求:
1、營造輿論氛圍。利用學(xué)校的各種媒體廣泛宣傳開展體育活動的意義和價值,確保陽光體育活動得以順暢開展。
2、切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校對開展陽光體育活動高度重視,全體教師特別是體育教師要加強(qiáng)責(zé)任心,發(fā)揮群體作用,使陽光體育活動落到實處。
3、注重工作落實。各年級結(jié)合每階段活動主題,采取切實可行措施,狠抓落實,保證活動有序開展,取得成效
4、與體育課教學(xué)相結(jié)合,通過體育教學(xué),教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運(yùn)動,增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力。
5、與課外體育活動相結(jié)合,保證學(xué)生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛煉時間,將學(xué)生課外體育活動納入學(xué)校年度教育計劃。
6、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運(yùn)動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號班喻戶曉,深入人心。7、建立學(xué)校體育活動的長效機(jī)制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進(jìn)青少年健康成長的良好育人環(huán)境。建立評比表彰制度,表彰在陽光體育活動中涌現(xiàn)出的“陽光班級”和“陽光少年”,把陽光體育活動真正的搞下去。
體育活動趣味方案第2篇一、指導(dǎo)思想
為豐富全體教職工的業(yè)余文化生活,以強(qiáng)健的體魄和健康的精神面貌迎接新的教育形勢,同時增強(qiáng)會內(nèi)職工的交流和友誼,我工會決定于12月底舉辦一期冬季趣味體育活動。
二、活動時間和地點
1、活動時間:12月29日上午。
2、活動地點:大橋小學(xué)運(yùn)動場
三、活動內(nèi)容:
(一)群體活動項目
1、拔河比賽
(1)花旗小學(xué)工會小組1隊;高里小學(xué)工會小組1隊;大橋小學(xué)工會小組2隊。
(2)每隊男6、女4名。
(3)抽簽對決。
2、跳長繩比賽(2分鐘)
花旗、高里各組一隊,大橋小學(xué)組二隊。(每隊10人,含2名搖繩,最少3女)
3、抽獎
所有參與活動的會員,每人只準(zhǔn)抽一次,人人有獎,價值不等紀(jì)念獎。
(二)個體活動項目
1、籃球投籃比賽(限男教師報名)
參賽辦法及規(guī)則
每人在罰球區(qū)(兩分球)投20個球(每進(jìn)一個球計1分)、三分區(qū)(隨意)投10個球(每進(jìn)一個球計2分),按分?jǐn)?shù)多少決定名次
2、踢毽子比賽(限女教師參加)
參賽辦法及規(guī)則
每人在直徑3米的圓圈里單踢1分鐘,按踢的次數(shù)多少決定名次
3、排球反彈入框比賽(45周歲以上,不分男、女組)
參賽辦法及規(guī)則
(1)人與框的距離是5米;
(2)每人反彈30個皮球,沒有時間限制;
(3)排球必須反彈入筐(最少要反彈一次),直接入筐的不算,按入筐球的多少決定名次。
4、足球“保齡球”比賽(分男、女組)
參賽辦法及規(guī)則
(10)用550ml礦泉水代替保齡球;
(2)礦泉水?dāng)[放在60cm等邊三角形內(nèi)。第一瓶放在頂角上,第二排擺放2瓶,放在三角形邊線上。與第一瓶間隔15cm。第三排放3瓶,與第二排間隔20cm。中間一瓶與第一瓶對齊,另兩瓶放在三角形邊線上;第四排擺放四瓶,等距在三角形底線上;
(3)第一瓶礦泉水與足球之間距離8米;
(4)每人用腳可踢5次足球,以5次足球擊倒礦泉水瓶數(shù)累計數(shù)決定名次。
四、活動要求:
1、群體活動項目可兼報
2、個體活動項目每人限報兩項
3、各小組按分配組額,報足名額,不得少報
4、報名截止時間:12月19日
5、各小組要高度重視會員往返的安全。最好統(tǒng)一往返。
五、取獎:
1、長繩、拔河比賽取前二名。
2、個體比賽根據(jù)報名人數(shù)決定。
體育活動趣味方案第3篇為了豐富大課間體育活動的內(nèi)容,積極有效的開展班級文體活動,合理開發(fā)和利用民間體育資源,提高學(xué)生的身體素質(zhì),xx二小決定召開第x屆“冬之舞”體育節(jié)現(xiàn)將有關(guān)事項工作如下規(guī)定:
一、比賽時間和地點
xx月12月15日—12月16日在陽羅二小操場舉行。
二、參賽單位
一至六年級各班
三、競賽項目
1、一、二、三年級比賽項目。
(1)1分鐘單人前搖跳繩(男、女各4人);
(2)6人集體跳長繩(兩人搖繩,4人跳繩,男、女各一隊);
(3)8人2分鐘“s”跳長繩,其中一年級改為10米單腳接力跳(男、女各一隊);
(4)1分鐘踢毽子(男、女各4人);
2、四、五、六年級
(1)2分鐘雙人前搖跳繩(男、女各4隊);
(2)8人集體跳長繩(男女各一隊,含2人搖繩);
(3)10人3分鐘“s”形跳長繩(男、女各1隊);
(4)1分鐘踢毽子(男、女各4人);
四、參加辦法
每隊可報領(lǐng)隊1人,教練員1人,為了學(xué)生運(yùn)動的參與面,原則上每位學(xué)生只能參加一個項目的比賽,若班級人數(shù)不夠,部分學(xué)生可參加兩個項目比賽。
五、運(yùn)動員資格
1、本班學(xué)生2、身體健康者
六、計分方法
1、短繩和毽子取前8名按9、7、6、5、4、3、2、1計分,長繩項目按18、14、12、10、6計分;
2、團(tuán)體總分名次按以各班運(yùn)動員單項得分之和排列名次,積分高者名次列前。
七、上報時間xxx年11月30日前上報給體育組。
體育活動趣味方案第4篇:趣味運(yùn)動會
:
1、學(xué)習(xí)親子游戲的玩法,感受抱著孩子奔跑接力的快樂。
2、增進(jìn)幼兒體質(zhì),增進(jìn)老師與家長、幼兒間的交流與互動。
3、讓孩子通過自己的努力完成比賽,感受親子運(yùn)動的快樂。
4、體現(xiàn)"我運(yùn)動,我健康,我快樂"的宗旨,讓幼兒與家長在運(yùn)動場上大顯身手。
:團(tuán)體表演、親子互動比賽項目、游戲比賽項目。
:
1、拱形門、接力棒、爬行墊、障礙物等
2、劃分好各班活動區(qū)域,與家長取得聯(lián)系,為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。
3、場地準(zhǔn)備,分組。
:待定
:
一、"袋鼠"接力(三個班一起)
準(zhǔn)備:接力棒、分組
玩法:幼兒將手環(huán)保在爸爸或者媽媽的脖子上,腳勾住父母的腰,父母將孩子保護(hù)好,一手拿接力棒進(jìn)行奔跑,傳給對邊的隊友,直至傳到最后系了絲帶的幼兒與家長,奔跑到對邊,比比誰先到達(dá)。
二、團(tuán)結(jié)互助,才能達(dá)到彼岸。(三個班一起)
小腳踩大腳:游戲規(guī)則是;每個家庭出一名家長一名幼兒,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看誰先到終點。
三、趕小豬(各班在各自區(qū)域進(jìn)行)
準(zhǔn)備:皮球10個,小棍10個
玩法;寶寶與家長同時從起點出發(fā),分別用小棍趕著自己皮球前進(jìn)(可以互相幫忙),將兩只小豬趕到與自己顏色相對應(yīng)的洞里,兩只都進(jìn)去且用時最少的的獲勝!
四、穿大鞋
玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。
五、運(yùn)球游戲(各班進(jìn)行)
準(zhǔn)備:皮球若干、框5個,
玩法把孩子分成5組,家長背著孩子,孩子手里拿一個皮球,把皮球運(yùn)到框里,在規(guī)定時間內(nèi)看誰運(yùn)的多誰獲勝。
六、注意事項
做好活動的組織工作,事先制定好計劃,照顧幼兒安全。
對幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育,各班教師隨時清點幼兒人數(shù)。
活動時,要及時提醒幼兒安全第一,比賽第二
在活動過程中,安排幼兒適當(dāng)休息。
體育活動趣味方案第5篇設(shè)計意圖:
作為一名幼兒教師,經(jīng)常帶領(lǐng)孩子們做一些游戲。我發(fā)現(xiàn)孩子們在做每一個游戲的時候都是那么認(rèn)真,那么開心。幼兒處在身體發(fā)育的關(guān)鍵時期,我便想設(shè)計一個既能讓孩子們玩的開心,又能鍛煉身體的游戲。使孩子們從中找到快樂,又能強(qiáng)鍵體魄。
目標(biāo):
1、發(fā)展幼兒跑、跳、鉆、攀登、走平衡木、投擲等基本動作
2、培養(yǎng)幼兒合作能力
準(zhǔn)備:
沙包、大型器械滑梯、桌子、塑料盆、跳繩、呼啦圈
過程:
一、開始部分
1、將幼兒分兩組。今天我們玩一個游戲“采蘑菇比賽”。
2、介紹游戲的玩法。兩組采蘑菇,哪一組采得多,哪一組獲勝。
二、基本部分
1、第一組幼兒一起排隊跨過小溪(跨越),鉆過山洞(鉆圈),走過小橋(過平衡木),翻過山坡(攀登),采一只蘑菇扔到盆里(投擲)。
2、然后第二組開始游戲。
3、比較哪一組幼兒采的蘑菇多,哪一組幼兒獲勝。
三、游戲結(jié)束
體育活動趣味方案第6篇活動器材準(zhǔn)備:
足球若干,可以用氣球、歡樂球等代替,盛放球的容器可以用紙箱、塑料盆、編織筐、整理箱等代替。
活動過程:
先把準(zhǔn)備好的球散落在一個區(qū)域,在距離該區(qū)域約10米處放置盛球的筐。
首先請爸爸雙膝盤坐在草地上。
然后,寶寶坐在爸爸的腿上,寶寶用腿勾住爸爸的`腰,把球放在兩人中間,寶寶與爸爸的手臂抱在一起,防止皮球落地)。
寶寶和爸爸用兩個人的身體把足球緊緊夾住,爸爸后退,寶寶前進(jìn),就這樣慢慢地同時移動兩個人的身體。
這樣運(yùn)球可真不容易,我們終于到達(dá)目的地,這是我們勝利的喜悅。
其實,聰明的小朋友還有好多有趣的玩法,可以和你的爸爸媽媽一起玩,例如:
搬運(yùn)球
爸爸和寶貝用身體夾住球,不能用手扶球,橫向移動運(yùn)球。
頭部搬運(yùn)球
爸爸和寶貝用頭部頂住球,向左向右移動、向前向后移動運(yùn)球。
背部搬運(yùn)球
爸爸把兩個球疊放在寶貝的背部,請寶貝背著球送到目的地。
親子滾球比賽
爸爸和寶貝手膝著地趴在地上,將球放在身體下面,往前爬,帶動球直達(dá)目的地。
各種運(yùn)球方式真好玩,小伙伴們一起來吧!
體育活動趣味方案第7篇一.游戲名稱:
足球搶圈
二.活動目的:
豐富校園體育娛樂活動,增強(qiáng)學(xué)生鍛煉意識,提高身體素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)生間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團(tuán)隊精神。使學(xué)生們對校園足球產(chǎn)生濃厚的興趣。
三.活動原則:
人人參與,團(tuán)結(jié)進(jìn)取
四.活動地點:
教學(xué)樓前操場
五、足球一個或兩個
六、活動形式:
以班級小組為單位
七、體育游戲規(guī)則:
大家都知道三人成一個人圈,圈中有一人或兩人進(jìn)行搶球,所以最少活動人數(shù)為4人,其中只能為一人搶球。最多人數(shù)不限,不超過15人,若干人圍成一個圓圈,其中可以用一人或兩人進(jìn)行搶球,在游戲進(jìn)行時,圈上的球員只能把球傳給圈上的人,如果被傳的人沒有接住,則他們與圈里搶球的人調(diào)換,變成圈里搶圈的人。在圈上的球員傳球被圈內(nèi)的球員攔截阻斷時或把球搶走身體軀干碰住球時則變成圈里搶球的人與圈里的人對調(diào)。
八、教學(xué)建議:
對孩子們耐心講解,自己親自示范指導(dǎo),在剛開始時學(xué)生犯得錯誤要馬上指正,以免誤導(dǎo)了學(xué)生。使學(xué)生在游戲中得到對足球的興趣,更好的促進(jìn)教學(xué)。
九、活動意義:
推進(jìn)學(xué)生的相互交流、相互溝通、相互融合,增進(jìn)同學(xué)之間的互動了解,增進(jìn)同學(xué)之間的情感和友誼,更有利于打造和諧校園環(huán)境。
十、游戲?qū)ο螅?/p>
小學(xué)四年級學(xué)生
十一、安全措施:
老師在旁邊監(jiān)督互助,在游戲中截球搶球時,避免學(xué)生在跑步中摔倒受傷。
體育活動趣味方案第8篇為繁榮學(xué)生公寓文化,引領(lǐng)廣大青年學(xué)生爭做陽光青年,經(jīng)研究,決定舉辦第n屆學(xué)生社區(qū)“趣味體育”活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、參加對象:
學(xué)生公寓社區(qū)全體學(xué)生
二、活動地點:
南、北、西苑學(xué)生公寓社區(qū)
三、活動時間:
20xx年12月4~5日
四、活動項目:
鴨子賽跑、“導(dǎo)游”、能量傳遞、巧踢毽子、快速傳遞、趣味跳繩、拔河比賽。
五、參與方式:
拔河比賽以學(xué)院為單位,其余比賽項目以寢室為單位。
六、相關(guān)要求:
1、各學(xué)院11月20—28日自行組織報名,并于11月30日將本學(xué)院各項目參賽名單報校學(xué)生自律委(聯(lián)系人:顧敏
2、集體項目要求每個學(xué)院必須參加。
七、獎項設(shè)置:
1、個體項目每個項目獎項設(shè)置一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名,優(yōu)秀獎若干。
2、拔河比賽取前6名,并評比先進(jìn)集體獎若干名。
體育活動趣味方案第9篇一、活動目標(biāo)
1.提高幼兒玩圈的興趣,激發(fā)幼兒玩圈活動中的創(chuàng)造性。
2.學(xué)習(xí)與同伴商量合作玩的方法。
二、活動準(zhǔn)備
1、教具:錄音機(jī)、磁帶、空場地。
2、學(xué)具:幼兒人手一個頭飾、塑料圈。
三、活動過程
1、扮演角色,活動身體
(1)幼兒扮演白兔司機(jī),手拿塑圈為方向盤,聽音樂開汽車進(jìn)場。
師:寶寶們你們想把自己的身體練的棒棒的嗎?
幼:想。
師:那跟著媽媽一起去鍛煉身體吧!開起我們的小汽車出發(fā)吧!(師生入場)
(2)聽音樂,幼兒手拿塑圈,跟著教師做圈操。
師:那現(xiàn)在我們一起來鍛煉吧。(師生一起做圈操)
2、提供材料,自由探索。
(1)教師提示:"我們小白兔已經(jīng)學(xué)會了用圈作方向盤開汽車,用圈做操的本領(lǐng)。這個圈還可以怎么玩?要動腦筋和別的小白兔玩得不一樣。
(2)幼兒想出多種玩圈的方法,并親自嘗試,教師個別指導(dǎo)。
(3)教師仔細(xì)觀察,邀請幼兒上來展示各種玩圈的方法?;ハ鄦l(fā)交流。
玩圈方法簡介如下:
A.滾圈:將圈向前拋出又去撿回來。
B.跳圈:在圈里跳進(jìn)跳出。
C.小鴨走:幼兒又膝伸直,腳套在圈里分開撐住圈向前走,不能讓腳上的圈掉下來,也不能用手幫忙拉著圈走。
D.帶圈走:幼兒三四人一組,站在圈里,手拉手,用腳踏著圈向前快走。
E.轉(zhuǎn)圈:幼兒用手轉(zhuǎn)圈,使其原地旋轉(zhuǎn)。
F.踏圈走:把圈豎起,兩腳依次踏著圈的邊緣,側(cè)向移動雙腳,使圈向前滾動。
G.套圈:從頭套入腳下取出——從腳套入頭上取出——從臀部套入四肢取出——從四肢套入臀部取出
(4)幼兒帶著同伴的啟發(fā),繼續(xù)探索練習(xí)。
師:寶寶們真能干,想出了這么多的玩法。那你們知道兔寶寶的本領(lǐng)是什么呢?
幼:跳。
師:那我們來跳跳看,但是要和其他寶寶跳的不一樣。(幼兒玩圈,教師講評跳的好的幼兒)
3、難度練習(xí),重點指導(dǎo)
(1)幼兒自由結(jié)伴將塑圈擺在地上搭成各種圖案,然后逐個進(jìn)行跳圈活動:單腳或雙腳連續(xù)跳,左右交換替跳,左右腳開合跳等。教師重點指導(dǎo):如何與同伴商量合作玩的方法。
師:現(xiàn)在媽媽要我們寶寶合作,把圈放在地上拼成一個圖案,然后來玩玩看。(幼兒自由結(jié)伴玩圈)
(2)教師將合作得較好的組的玩法展示給同伴看,提供幼兒合作玩的方法。
(3)教師小結(jié):寶寶們真能干,媽媽看了可高興了,你們不僅用圈玩出了這么多的玩法,而且還拼出了這么多的圖案,媽媽要表揚(yáng)你們。
4.游戲結(jié)束,放松身體小兔子拔蘿卜吃,結(jié)束活動。
師:寶寶們做了這么久的運(yùn)動,你們肚子餓嗎?
幼:餓。
師:你們看那是什么?
幼:蘿卜。
師:那邊地里種了那么多的蘿卜,可是沒有路過去,寶寶們快想個辦法吧!(幼兒自由想辦法,教師引導(dǎo)幼兒用圈鋪路)師:寶寶們真能干,想出了用圈鋪路的好辦法,那現(xiàn)在開始鋪吧。鋪好以后再從路上過去吃蘿卜。
結(jié)束活動。
體育活動趣味方案第10篇一、競賽宗旨:
推動學(xué)校陽光體育特色建設(shè),促進(jìn)學(xué)校體育活動的廣泛開展,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康水平,提高競技體育運(yùn)動水平。
二、運(yùn)動會口號:
陽光體育,你我同行,堅持鍛煉,幸福健康。
我運(yùn)動,我快樂,我鍛煉,我健康。
三、領(lǐng)導(dǎo)組:
組長:X(全面負(fù)責(zé)本次運(yùn)動會)
副組長:X(負(fù)責(zé)運(yùn)動會安全工作,寫出安全預(yù)案)
成員:X(負(fù)責(zé)徑賽過程的監(jiān)管)
X(負(fù)責(zé)場地劃線、開幕式場地布置)
X(負(fù)責(zé)田賽的監(jiān)管)
X(負(fù)責(zé)運(yùn)動會運(yùn)動會的組織紀(jì)律、賽程安排、裁判員培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)、器材、表格、成績計算、資料的整理和入檔)
四、裁判組:
總裁判長X
徑賽裁判長X
裁判XXXXX
徑賽記分員X
徑賽發(fā)令員XX
跳高裁判長X
裁判XXX
立跳裁判長X
裁判XX
跳繩裁判長X
裁判XXX
五、競賽時間:
X年4月7日。
六、競賽地點:
學(xué)校運(yùn)動場。
七、競賽項目:
一、二年級:一分鐘速度跳繩、立定跳遠(yuǎn)、50米、100米、800米;
三、四年級:50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳遠(yuǎn)、跳高;
五、六年級:50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳遠(yuǎn)、跳高。
各年級男女生競賽項目相同。
八、參賽辦法:
1、參賽運(yùn)動員必須是品學(xué)兼優(yōu)、身體健康,且學(xué)籍在我校的在校學(xué)生。
2、每名運(yùn)動員限報兩項,每項限報2人另可兼報接力。
3、報名時間:X年4月1日前,逾期不報者,取消比賽資格。
九、錄取名次和獎勵:
1、個人項目按年級取前3名進(jìn)行獎勵。人數(shù)不足時按參加人數(shù)減一錄取。
2、計分辦法:單項同年級前三名分別記3、2、1分,接力項目
(每年級取第一名)加倍計分。
3、各年級取團(tuán)體第一名。團(tuán)體獎的計分辦法以本班運(yùn)動員得分的總和計算。
4、凡參加比賽的運(yùn)動員,未獲得名次的均發(fā)給“陽光體育好少年”獎狀一枚。
十、競賽過程:
上午:
8:00開幕式。開幕式結(jié)束后進(jìn)行以下項目。
男子50米預(yù)賽女子50米預(yù)賽
男子1500米預(yù)決賽女子1500米預(yù)決賽
男子100米預(yù)賽女子100米預(yù)賽
男子跳高預(yù)決賽女子跳高預(yù)決賽
男子跳繩預(yù)決賽女子跳繩預(yù)決賽
下午(1:30開始):
男子50米決賽女子50米決賽
體育活動趣味方案第11篇
紙箱制作的小花轎、呼啦圈音樂游戲光盤
1、聽音樂《八只小狗抬花轎》引起興趣。
師:小朋友,你們聽這是什么音樂,我們跟音樂活動一下身體。幼兒隨音樂做熱身運(yùn)動
2、游戲規(guī)則
幼兒分成兩隊,兩人為一組進(jìn)行抬轎子,到達(dá)終點返回后轎子傳給下一組幼兒,游戲繼續(xù)進(jìn)行,最后一組幼兒最先完成者為勝
3、游戲開始
教師:瞧,這是老師做的轎子,這轎子是怎樣玩的?我們請兩個小朋友示范一下。
1、教師邊講解邊請幼兒示范:一個在前,一個在后,兩個人方向是一致的,兩手握住竹竿,一起向前走。
2、現(xiàn)在請你跟好朋友找一個空地方練習(xí)一下,注意不碰到別的小朋友。
3、全體幼兒練習(xí)。
4、教師小結(jié)剛才活動的情況。
4、游戲方法
1、兩人兩組合作,要走得又快又穩(wěn),到達(dá)終點后沿原路返回,傳給下一組幼兒。傳轎子時,兩對幼兒必須一一對應(yīng),在對方接住轎子后才能放手。
2、請四個小朋友示范一下。
師:前面的小朋友出發(fā)了,后面的小朋友準(zhǔn)備,其他小朋友站在后面。
利用課間或回家后與小伙伴及爸爸媽媽做抬轎子的游戲。
體育活動趣味方案第12篇一、活動主題:我運(yùn)動!我健康!我快樂!
二、活動目的:
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運(yùn)動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰;
2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能;樹立孩子的自信心,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊和競爭意識,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。
三、活動形式:體操表演、體能比賽、集體比賽
四、活動地點:幼兒園大操場
五、活動原則:
1、安全第一。
2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機(jī)會展現(xiàn)自己。
六、物品準(zhǔn)備
1、主席臺布置(主樓前,搬桌子)
2、音響(磁帶、光盤、運(yùn)動員進(jìn)行曲)
3、活躍氣氛的小喇叭,哨子
4、各個表演隊做的班級牌
5、游戲道具、秒表、獎品
七、人員安排
總指揮:趙素珍趙建芬各班負(fù)責(zé)人:各班級老師
裁判:大(彭丹)、中(史小林)、小(朱麗娜)
八、活動流程
1、運(yùn)動會開幕式(__年11月1日)
(1)主持人宣布——幼兒園第×屆秋季運(yùn)動會開幕
(2)在持班牌引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。(入場順序:小——中——大)
(3)園長致開幕詞
(4)各班級在引領(lǐng)員引導(dǎo)下退場。
2、同年齡組組織運(yùn)動項目比賽
活動時間:
11月8日上午:中班:8:008:30《袋鼠跳》
小班:8:409:10《投球》
下午:中班:2:102:40《羊角球》
11月9日上午:中班:8:008:30《運(yùn)西瓜》
小班:8:409:10《扭扭車》
下午:大班:2:102:40《跳圈》
11月10日上午:大班:8:008:30《腳踏車》
小班:8:409:10《小推車》
下午:大班:2:102:40《滾輪胎》
同年齡組組織運(yùn)動集體比賽:
11月11日上午:中班:8:008:30《拍球》
小班:8:409:10《烏龜爬》
下午:大班:2:102:40《跳繩》
各班級早操操輪流展示
展示順序:小——中——大
活動時間:__年11月4日
6、運(yùn)動會閉幕式
(1)頒獎儀式:給優(yōu)勝的班級或個人發(fā)獎品(其他的小朋友讓班級老師給發(fā))
(2)園長致閉幕詞。
(3)噴禮花,活動結(jié)束。
體育活動趣味方案第13篇
1、通過繩圈游戲,學(xué)習(xí)與同伴協(xié)作,共同解決問題,完成挑戰(zhàn)。
2、體驗團(tuán)隊合作成功的快樂。
繩圈若干、有上下坡度的平衡板3條。
一、熱身運(yùn)動。
跟音樂兩人一組做繩操。
二、游戲《占繩圈》。
1、介紹繩圈。
2、游戲《占繩圈》
三、游戲《走繩圈》
(一)學(xué)習(xí)走繩圈。
1、幼兒第一次嘗試走繩圈。
師:剛剛我們把繩圈放在地上玩了一個《占繩圈》的游戲,現(xiàn)在呀,我想讓這個繩圈滾起來,你們兩個人都要站在這個繩圈上,然后讓這個繩圈滾起來,我們一起來想一想,玩一玩。
2、幼兒兩人一組,自由玩走繩圈,教師指導(dǎo)。
3、集中幼兒,請個別組示范走繩圈,引導(dǎo)幼兒觀察并發(fā)現(xiàn)走繩圈的訣竅。
小結(jié):雙腳站在繩圈上,齊心協(xié)力滾繩圈。你拉我傳不著急,一二一二向前滾。
4、幼兒再次分散嘗試走繩圈,教師指導(dǎo),要求走直線。
5、六人一組合作走繩圈。
(二)直線走繩圈。
1、集中幼兒,進(jìn)行游戲《走繩圈》。
介紹游戲規(guī)則:將幼兒分成紅黃藍(lán)三隊,認(rèn)識起點線和終點線。繩圈第一個的幼兒要在起點線后出發(fā),直至繩圈最后一個幼兒過了終點線才算完成游戲。
2、幼兒進(jìn)行游戲。
(三)平衡木走繩圈。
1、介紹平衡木,引導(dǎo)幼兒說一說,繩圈怎么走過平衡木。
2、幼兒游戲:平衡木走繩圈。
3、講評,總結(jié)游戲經(jīng)驗,并對游戲中出現(xiàn)的個別現(xiàn)象提出要求。
4、幼兒再次游戲:平衡木走繩圈。
四、開火車,離開活動場地。
放音樂,幼兒鉆在繩圈里變成一節(jié)節(jié)車廂,開火車離開活動場地。
體育活動趣味方案第14篇在三八節(jié)來臨之際,為了豐富我系女生在自己的節(jié)日里,開心快樂的度過,同時也讓女同胞們持有力挺半邊天的思想觀。我系團(tuán)總支特別為我系女同胞帶來精彩及難忘的趣味競技活動,豐富我系女同胞們的業(yè)余生活。
一、活動時間:20xx月3月5日下午4:10
二、參與人員:化學(xué)系全體同學(xué)
三、活動項目:踩氣球、螃蟹賽跑、三人四足
四、活動地點:足球場
游戲規(guī)則:螃蟹賽跑
1、參賽隊員一雙人小組參賽,賽道往返長50米
2、一次5組同時比賽,成縱隊站在起點線。聽到預(yù)備信號時,同組兩人背對背用軀干夾抵住一籃球。聽到開始信號后,兩人像螃蟹狀橫著向目標(biāo)終跑去再返回起跑終點,先完成的一隊獲勝。
3、聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線。
4、中途球落地,必須從落地處夾起才能繼續(xù)進(jìn)行。
5、抱球跑者取消比賽資格。
6、結(jié)束后用時最少一組獲勝,獲勝組成員各得獎券1張。
游戲規(guī)則:踩氣球
1、10人一大組進(jìn)行游戲。每個人雙腳各綁上3個球,再兩人隨意搭配一小組,同時兩人的左腳與右腳用綁子起來,小組成員不得分開,否則淘汰。
2、開始后,每個人用腳去踩破另一小組的氣球,同時努力避免自己的氣球被別人踩破,游戲進(jìn)行三分鐘。
3、要求是不能用手去弄破氣球,否則算犯規(guī);小組兩人中若是一人沒有氣球了則沒氣球那人只能保護(hù)自己小組成員的氣球不得踩別人,若是兩人腳上都沒有氣球了就下場不能再踩別人的`氣球。
4、游戲只能在劃定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行,出區(qū)域者淘汰。
5、結(jié)束后腳上氣球最多組獲勝,獲勝組成員各得獎券1張。
游戲規(guī)則:
1、參賽隊員以三人一組參賽,賽道長50米。
2、三個人并排站在一起,把中間人的右腳和他右邊人的左腳綁在一起,中間人的左腳和他左邊人的右腳綁在一起。
3、一次3組同時進(jìn)行比賽在聽到起跑發(fā)令后,各小組同時起跑,先到終點線者為勝。
4、結(jié)束后先到終點的一組獲勝,獲勝組成員各得獎券1張。
五、獎項設(shè)置:
獲勝組成員獲得獎券后,請到指定地點領(lǐng)取獎品。
體育活動趣味方案第15篇一、指導(dǎo)思想
本著豐富師生的課余文化生活,營造“團(tuán)結(jié)、友愛、和諧、發(fā)展”的校園氣氛,在校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在教師節(jié)和中秋節(jié)即將來臨之際,校工會、政教處本學(xué)期專題打造一場以“迎中秋,慶教師節(jié)”為主題的趣味體育運(yùn)動。
二、活動宗旨
本次趣味體育運(yùn)動將依托校級大型團(tuán)體活動這個平臺,力爭使體育運(yùn)動更加趣味化、娛樂化、多樣化、創(chuàng)新化、生活化,從而讓每一名師生都能參與進(jìn)來,達(dá)到鍛煉的目的。本次活動是使大家在節(jié)日到來之際提前感受到歡樂愉悅的氣息,引導(dǎo)大家從日常的休閑體育中體味到運(yùn)動的樂趣,啟發(fā)同學(xué)們從歡聲笑語中得到身體的鍛煉,增進(jìn)在校師生對體育的理解和熱愛,增強(qiáng)在團(tuán)體互動中體現(xiàn)集體主義精神和團(tuán)隊意識。
三、活動時間
20xx年9月8日初中部
20xx年9月9日高中部、藝術(shù)部
四、活動地點
學(xué)校操場
五、活動參與者
全體同學(xué)和教師
六、活動組織機(jī)構(gòu)
組長:白英紅
副組長:丁麗芳張戈朱波馬彥忠班春
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