高一學(xué)生勵(lì)志演講稿8篇

高一學(xué)生勵(lì)志演講稿8篇高一同學(xué)勵(lì)志演講稿篇1

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指?jìng)€(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力氣的源泉，假如失去了它，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠把握、掌握自己的人生。

有了目標(biāo)，人生就變的布滿意義，切好像清楚、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰(shuí)而做，全部的要素都是那么明顯而清楚。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素養(yǎng)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

追憶歷史，任何年月，任何國(guó)家，社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做一般的工作，有一般的收入，實(shí)現(xiàn)不了自己的抱負(fù)和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財(cái)寶，進(jìn)展前途不行限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜?，曾?jīng)也處在底部，是個(gè)悄悄無(wú)聞、普一般通的人，步步地攀上了金字塔的頂部。

細(xì)心觀看下，社會(huì)上絕大多數(shù)人的生都在平凡中度過(guò)，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色，其根本緣由在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求，別人的約束，使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō)，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。

有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生。或許你覺(jué)得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你劇烈地渴望攀登勝利的巔峰，將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中，仔細(xì)做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并情愿為此付出艱辛的努力，那么總有天你會(huì)如愿以償，獲得勝利。

人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。假如個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，切的努力都將是無(wú)用功。但假如個(gè)人沒(méi)有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。全部的短期目標(biāo)都指向同個(gè)方向，為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ)，這就是全部勝利的人所遵循的公式。

“千里之行，始于足下”。即使有了目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)它也需要個(gè)過(guò)程。勝利的人是最有抱負(fù)、最明智，也是最有毅力、最堅(jiān)決。他們懂得切的勝利都不是蹴而就的，都需要通過(guò)艱苦卓絕的努力，不斷地改進(jìn)和提高;勝利的人絕不會(huì)只以事情做完為滿意，而會(huì)要求自己不斷地做得更好，以獵取更大的勝利。

盼望我們每個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)頭就制定人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無(wú)聊地重復(fù)著自己平凡的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理，不管遇到什么困難險(xiǎn)阻，終究會(huì)取得勝利。新生活就從確定目標(biāo)之日開(kāi)頭。

我的演講完畢，感謝大家!

高一同學(xué)勵(lì)志演講稿篇2

敬重的各位觀眾伴侶：

你們好!

假如這個(gè)世界沒(méi)有陽(yáng)光、水源,沒(méi)有父母，沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，那么會(huì)變成什么樣子呢?;

沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有暖和;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，當(dāng)然就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理都很淺顯，但是生活中，我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候，卻經(jīng)常少了一顆感恩的心。

感恩許多人，許多事，其咎都源于不會(huì)，不愿感恩。的確，中國(guó)的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說(shuō)出“媽媽我愛(ài)你,爸爸我愛(ài)你”。然而，這不應(yīng)當(dāng)是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。所以，學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的哺育之恩，感謝老師的教導(dǎo)之恩，感謝伴侶的關(guān)心之恩，感恩一切善待關(guān)心自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)受的坎坷。我不會(huì)遺忘不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街，一個(gè)也就四五歲的小男孩，從前面跑了過(guò)來(lái)。由于已經(jīng)是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個(gè)小皮球滾動(dòng)了過(guò)來(lái)。他問(wèn)我到動(dòng)物園坐哪趟車(chē)，我告知他就在那邊坐4路車(chē)。他興奮地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠(yuǎn)的了，聽(tīng)見(jiàn)小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著他一腦門(mén)子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問(wèn)他有事嗎，他氣喘吁吁地說(shuō)：“我剛才忘了跟你說(shuō)聲感謝了。媽媽問(wèn)我說(shuō)感謝了嗎?我說(shuō)忘了，媽媽讓我追你?！蔽也粫?huì)遺忘那個(gè)孩子和那位母親，他們讓我永久不要遺忘學(xué)會(huì)感謝，對(duì)世界上不管什么人賜予自己的哪怕是再微不足道的關(guān)心和關(guān)懷，也不要遺忘了感恩。

父母賜予我們的愛(ài)，經(jīng)常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至，不僅經(jīng)常被我們覺(jué)得就應(yīng)當(dāng)是這樣，而且還覺(jué)得他們?nèi)死显挾啵訜┠?。其?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。由于，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄予。

當(dāng)我們遇到困難，能傾注全部一切來(lái)關(guān)心我們的人，是父母。

當(dāng)我們受到委屈，能急躁聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。

當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不遲疑地原諒我們的人，是父母。

當(dāng)我們?nèi)〉脛倮?，?huì)誠(chéng)心為我們慶祝，與我們共享喜悅的，是父母。演講稿

而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依舊牽掛著我們的，還是父母。

生活并非想象中那樣完善，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛,創(chuàng)業(yè)的困難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰賱?。?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照看父母。

要知道，哪怕一句關(guān)懷的話語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的面，都會(huì)安慰父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。

我們或許會(huì)記得感謝在人生道路上關(guān)心過(guò)我們的伴侶，或許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師……。是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應(yīng)當(dāng)遺忘，父母，永久是我們最值得感謝的人!;

感恩父母，盼望全天下的父母一切都好!

高一同學(xué)勵(lì)志演講稿篇3

回首望去，在那些已過(guò)去的歲月中，我們?cè)羞^(guò)：難以言表的喜悅、努力無(wú)果的頹喪、深夜痛哭的孤獨(dú)與委屈。或許我們是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，卻也在無(wú)形之中被一條條紐帶相連，那是親情、友情、是責(zé)任，是奉獻(xiàn)。

“哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行?！苯袢瘴覀?cè)谶@里停住腳步，向生命中的那些負(fù)重者致謝。

感恩父母。由于需要而存在，由于愛(ài)而存在—他們是我們的父母。隨著我們的漸漸長(zhǎng)大與成熟，對(duì)父母的理解也愈加不同。我們常常贊頌父母的奉獻(xiàn)與宏大，卻仍在生活中把他們的付出看作理所應(yīng)當(dāng)，漸漸的麻木了這份感情的厚重。生活中的你，會(huì)不會(huì)因不趕潮流的時(shí)裝、一塊最新的手機(jī)以及生活中那些瑣碎的小事而埋怨、頂撞父母。

然而終有一天，你會(huì)發(fā)覺(jué)，父親強(qiáng)壯的身軀已瘦弱不堪，母親曾經(jīng)烏黑靚麗的黑發(fā)已然發(fā)白。眼前人即是我所愛(ài)之人，所以我們?cè)谶@里，就是從現(xiàn)在開(kāi)頭，開(kāi)頭感恩。

出門(mén)上學(xué)的我們不要頭也不回的離去，記住轉(zhuǎn)身向父母揮揮手，那是一種對(duì)父母的致敬;父母牽掛的我們要經(jīng)常與他們談天，向他們傾訴學(xué)習(xí)、生活的感受，讓他們不會(huì)感到孤獨(dú)，那是給父母的欣慰;父母生病時(shí)，我們?yōu)樗麄兌说囊槐?，說(shuō)的一句話，那是對(duì)父母的最大的感恩。有多少愛(ài)可以重來(lái)?要準(zhǔn)時(shí)英勇地說(shuō)出你的愛(ài)，要告知自己：“你勝利的速度肯定要超過(guò)父母老去的速度?！?/p>

感恩老師。借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去。”這句樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的真理。

面對(duì)求知的我們，老師總是急躁細(xì)致地給我們講解著各類學(xué)問(wèn)，帶我們一步步地步入學(xué)問(wèn)的殿堂，進(jìn)入了趣味無(wú)窮的學(xué)問(wèn)天地里，更為了使我們學(xué)有所成，金榜題名，每天披星戴月，不辭勞苦而無(wú)一句怨言。在文昌，在這個(gè)大家庭里，他們是師亦是友。而感恩老師，卻并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它則是表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。課堂上，一道堅(jiān)決自信的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，便可證明白我們?nèi)硇牡赝度?，我們?cè)谟眯牡芈?tīng)課;課間休息時(shí)，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑加上一聲禮貌的“老師好”，便可讓老師從心里感覺(jué)到暖和;放學(xué)后，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，便可體現(xiàn)我們對(duì)老師的敬重。

感恩教官。在過(guò)去一周里我們的初高一新生度過(guò)了難忘的軍訓(xùn)時(shí)間。在此我們由衷地感謝我們的教官，這人生最重要的一課是他們用汗水和真心傳授的，我們會(huì)用軍人的氣質(zhì)走好人生的每一步，我們會(huì)永久抬頭挺胸，目視前方，為了不同的幻想英勇的邁步。

望著新初一學(xué)弟學(xué)妹們這一張張稚嫩的臉龐，我百感交集。學(xué)校三年在歷史長(zhǎng)河中或許是浪花一躍的瞬間，可對(duì)你們來(lái)說(shuō)將是砥礪奮進(jìn)、制造奇跡的三年。同學(xué)們，請(qǐng)帶好你的行囊預(yù)備揚(yáng)帆起航!

高一同學(xué)勵(lì)志演講稿篇4

同學(xué)們，大家好。今日非常榮幸可以由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。

首先，我要給大家共享一句話?！拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。由于驕傲需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻甚么也不需要?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦高校演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。

是的，今日我演講的主題就是自信。

每一個(gè)人的人生都并不是風(fēng)平浪靜，并不是永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)布滿艱辛，曲折，曲折，布滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接逐日的朝陽(yáng)時(shí)，我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難。

愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表以后，有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》，收羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐?？墒?，愛(ài)因斯坦自信自己的理論必定勝利，對(duì)噠伐嗤之以鼻。他說(shuō)：“假設(shè)我的理論是錯(cuò)的，一個(gè)人反對(duì)就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零。”他堅(jiān)決了必勝的信念，堅(jiān)持討論，終究使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的宏大理論，為眾人所凝視。

同學(xué)們，或許我們沒(méi)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們照舊應(yīng)當(dāng)向他一樣自信的面對(duì)一切，面對(duì)困難，面對(duì)挫折。

居里夫人說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)當(dāng)有恒心，特殊要有自信念!我們必需相信，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，不管發(fā)生甚么事情，活著的人總要照舊工作?！闭亲孕?，支持她在承受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊以后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

我深信，自信是一種氣力，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的氣力。不管身處順境，還是逆境，都應(yīng)當(dāng)微笑地，安靜地面對(duì)人生，有了自信，生活便有了?？础！疤焐也谋赜杏谩?，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們玩弄，只要具有自信，具有一顆發(fā)奮圖強(qiáng)、樂(lè)觀向上的心，勝利早晚會(huì)屬于你的。

同學(xué)們，高中三年肯定是一段崢嶸歲月。?？磸慕袢臻_(kāi)頭，從現(xiàn)在開(kāi)頭，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲，自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)當(dāng)面對(duì)的每次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光榮絢麗的回憶。

感謝大家。

高一同學(xué)勵(lì)志演講稿篇5

上午好!

今日，各位能夠在百忙之中抽出珍貴時(shí)間來(lái)參與學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)，我代表學(xué)校高二班級(jí)的全體老師向大家表示熱鬧的歡迎和真誠(chéng)的問(wèn)候!向長(zhǎng)期以來(lái)大力支持我校工作的各位家長(zhǎng)表示誠(chéng)心感謝!也祝我們的孩子早日成才，鵬程萬(wàn)里!!

孩子從學(xué)校到高中是他人生路上的一個(gè)跨越，高二階段是高中的一個(gè)重要階段。作為老師，我們深深知道，那每一張絢爛可愛(ài)的笑臉都承載著在座各位家長(zhǎng)的殷切盼望和美妙向往;作為老師，我們始終在探究，如何盡己所能，使干巴巴的課堂教學(xué)變得生動(dòng)活潑，使平平淡淡的“白開(kāi)水”變成香甜可口的“咖啡”與“奶茶”，讓孩子愿意學(xué)習(xí)，感受到學(xué)習(xí)的多彩，激起探究的欲望，享受勝利的喜悅。我們也始終在思索，如何使我們的家長(zhǎng)也能走進(jìn)新課程，了解當(dāng)前訓(xùn)練改革的動(dòng)向，成為學(xué)校教學(xué)的加油站。我們情愿借今日的家長(zhǎng)會(huì)，就學(xué)校的管理、近期的工作和同學(xué)的狀況、面臨的任務(wù)與大家進(jìn)行溝通，和大家一同探討孩子的學(xué)習(xí)和生活上遇到的一些問(wèn)題，駕設(shè)起學(xué)校與家庭協(xié)同訓(xùn)練的橋梁。

我們都知道，省委辦公廳、省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了省訓(xùn)練廳等部門(mén)的《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中學(xué)校辦學(xué)行為，深化實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練的意見(jiàn)》，蘇州市訓(xùn)練局也下發(fā)了《蘇州市執(zhí)行“三項(xiàng)規(guī)定”，落實(shí)“五個(gè)嚴(yán)格”，保證一小時(shí)運(yùn)動(dòng)，全面提高訓(xùn)練質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn)》的文件，倆份文件都強(qiáng)調(diào)了要掌握同學(xué)在校時(shí)間，不準(zhǔn)補(bǔ)課，又要提高教學(xué)質(zhì)量。于是，我們這屆同學(xué)，面臨著新的教學(xué)形勢(shì)：和上學(xué)期相比，課時(shí)大大削減;而其它地方實(shí)行了相應(yīng)的策略，比如像由縣政府出面，利用縣里的訓(xùn)練電視頻道，從暑假開(kāi)頭，每門(mén)學(xué)科就支配了頂尖老師從早到晚輪番上課，同學(xué)在家收看，共享優(yōu)秀的老師資源，而且開(kāi)學(xué)后的雙休日也這樣運(yùn)作。

面對(duì)這些狀況，我們學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到老師，不僅有著劇烈的責(zé)任感，更有著深深的危機(jī)感，正是這種責(zé)任心、危機(jī)感和沉重的壓力，使我們實(shí)行相應(yīng)措施。我校實(shí)行了班級(jí)分管制和領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)制，層層把關(guān)，級(jí)級(jí)參加。學(xué)校要求領(lǐng)導(dǎo)全部下沉教學(xué)第一線，要求領(lǐng)導(dǎo)和師生共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步，這樣不僅能很好的了解到訓(xùn)練管理，教學(xué)第一手的材料，更能體現(xiàn)出全員參加的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，對(duì)于教學(xué)中消失的問(wèn)題做到準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)，馬上處理。

質(zhì)量是學(xué)校的生命，雖然現(xiàn)在是高二，但我們始終用“準(zhǔn)高三”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求師生。我們高二班級(jí)質(zhì)管組成員每周都有例會(huì)，商討近期全班級(jí)的訓(xùn)練教學(xué)工作的問(wèn)題及解決方案，每周都規(guī)定時(shí)間召開(kāi)班主任會(huì)，詳細(xì)布置和溝通同學(xué)訓(xùn)練工作的各個(gè)環(huán)節(jié)或要求，每次的班主任會(huì)都會(huì)對(duì)近時(shí)段存在的問(wèn)題有針對(duì)性地提出探討、分析，從而起到借鑒的作用。每個(gè)班級(jí)都常常不定期地進(jìn)行以班主任為召集人的班級(jí)分析會(huì)，準(zhǔn)時(shí)了解班級(jí)中的突出問(wèn)題，溝通、協(xié)調(diào)、處理問(wèn)題。上到領(lǐng)導(dǎo)，下到各任課老師，人人都本著“以生為本，嚴(yán)格管理”的態(tài)度，齊抓共管，團(tuán)結(jié)合作，和諧進(jìn)步，努力形成一種“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、和諧”進(jìn)展的新局面。

作為高二的同學(xué)，本學(xué)期非同尋常，擔(dān)負(fù)著特別艱難的重任。江蘇省自__年進(jìn)入新課程，本屆同學(xué)將在__年參與高考，這是新高考方案實(shí)行的第四年。高考的統(tǒng)考科目是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門(mén)學(xué)科，語(yǔ)文160分，數(shù)學(xué)160分，外語(yǔ)120分，三門(mén)總分440分。另外，選修測(cè)試歷史的考生加試語(yǔ)文附加題，選修測(cè)試物理的考生加試數(shù)學(xué)附加題，附加題的分值都是40分，這樣，高考總分為480分。高考錄用分?jǐn)?shù)線就看語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)的總分。為此，我們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)三門(mén)學(xué)科的老師從內(nèi)容到作業(yè)、考試，都滲透高考的要求。而對(duì)我們的孩子來(lái)說(shuō)，緊抓語(yǔ)數(shù)外，養(yǎng)成樂(lè)觀的學(xué)習(xí)愛(ài)好和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就意味著高考勝利了一半，所以，抓好高二第一學(xué)期的工作，意義極為深遠(yuǎn)。

高一同學(xué)勵(lì)志演講稿篇6

老師們，同學(xué)們：

早上好!

卡耐基說(shuō)過(guò)：一個(gè)目標(biāo)達(dá)到之后，立刻立下下一個(gè)目標(biāo)，這是勝利的人生模式。而想要完成這一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)，只有不斷去追尋。去拼搏。

拼搏進(jìn)取，我們就能擁有戰(zhàn)勝困難的士氣，使困難迎刃而解，使我們?cè)谀婢持行凶?，使我們?cè)诶щy中健壯成長(zhǎng)!霍金是一個(gè)高位截癱的人，連說(shuō)話都成問(wèn)題，可是他由于有了一顆拼搏進(jìn)取的心，英勇的迎接了困難，戰(zhàn)勝了困難。最終成為一位科學(xué)巨匠!其實(shí)，我們?cè)谀婢持杏趾螄L不是如此，拼搏進(jìn)取，我們就有無(wú)所畏懼的力氣。懶散怠惰，我們只能坐以待斃。

拼搏進(jìn)取，我們就能感受到生命的絢爛多彩。假如沒(méi)有奮力的攀登，怎能體會(huì)一覽眾山小的豪情，只有直面驚濤駭浪的考驗(yàn)，才能體會(huì)劫后余生的欣喜。在時(shí)間飛逝中，我想感慨喜馬拉雅旗云的壯麗，我想探究原子世界電子排列的瑰麗，我想在腦海還原清明上河圖的繁華，然而，我知道，沒(méi)有豐富的學(xué)問(wèn)，深厚的藝術(shù)素養(yǎng)，想體會(huì)這些美妙只是癡人說(shuō)夢(mèng)。，古羅馬帝國(guó)的第一個(gè)元首凱撒。他是羅馬帝國(guó)的奠基者，即便是閑暇時(shí)間他都在讀書(shū)，習(xí)作，學(xué)習(xí)，從未放松，他有一句名言：我來(lái)，我看，我制服。正是這種拼搏進(jìn)取的精神和行動(dòng)，他的一生才如此波瀾壯闊，絢麗多彩。

拼搏進(jìn)取，我們就能實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。有一個(gè)叫辛迪的女孩，她從小就想當(dāng)一位聞名電視節(jié)目主持人。她為了這個(gè)目標(biāo)，她白天去做工，晚上在高校新聞系上夜校。畢業(yè)之后，她不是去等待機(jī)會(huì)的眷顧，而是全力以赴去查找機(jī)會(huì)。兩年后，辛迪在洛杉磯的主流電視臺(tái)找到了工作。又過(guò)了五年，她最終得到提升，成為了幻想已久的首席主持人。這樣看來(lái)，努力拼搏、不斷進(jìn)取的人，其人生幻想就能實(shí)現(xiàn)，人生價(jià)值也隨之得以呈現(xiàn)。

身為新世紀(jì)的中同學(xué)，全力以赴、拼搏進(jìn)取，應(yīng)當(dāng)成為我們一以貫之的人生態(tài)度。今日，假如我們齊心朝著這個(gè)方向進(jìn)發(fā)，我們就能創(chuàng)建出蓬勃向上的校內(nèi)，看到校內(nèi)的美妙和諧。明天，假如我們齊心朝著這個(gè)方向進(jìn)發(fā)，我們就能擔(dān)負(fù)起建設(shè)宏大祖國(guó)的使命。同學(xué)們，還等什么?讓我們行動(dòng)起來(lái)，努力拼搏吧!

高一同學(xué)勵(lì)志演講稿篇7

各位同學(xué)、家長(zhǎng)代表、老師們：

時(shí)間如白駒過(guò)隙。三年的高中生活將在一百天的鐘聲中離我們而去。十二載星月伴書(shū)聲，百日沖刺激豪情。剛才，聽(tīng)了高三全體同學(xué)的錚錚誓言，聽(tīng)了老師代表深情的嚴(yán)肅承諾，讓我看到了師生們臥薪嘗膽的毅力，破釜沉舟的士氣，奮力拼搏的斗志和誓奪高考佳績(jī)的堅(jiān)決信念!我特別感動(dòng)，為有這樣一批懷有遠(yuǎn)大理想、激情澎湃(pai)、奮勉有為的同學(xué)而感到傲慢，為有這樣一支具有高度責(zé)任感和深厚學(xué)識(shí)的老師隊(duì)伍感到驕傲。我代表全體領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤工作在教學(xué)第一線的老師們表示誠(chéng)心的感謝!向刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和美妙的祝福!今日的誓師大會(huì)，既是我們高三全體師生高考前的一次精神展現(xiàn)，也是我們打好__年高考攻堅(jiān)戰(zhàn)的戰(zhàn)前總動(dòng)員，標(biāo)志著我校高三備戰(zhàn)高考已進(jìn)入沖刺階段。召開(kāi)這次大會(huì)的目的就是：師生同心，目標(biāo)同向，再鼓干勁，再增措施，奮戰(zhàn)最終一百天!在接下來(lái)的一百天里，我們將與同學(xué)們一道，共同戰(zhàn)斗、共同拼搏，共同打造同學(xué)們和學(xué)校美妙的明天!

三年來(lái)，在董事長(zhǎng)和全體教職員工的共同努力下，__中學(xué)不斷刷新著歷史記錄。__年，我們又取得了建校以來(lái)最輝煌的高考成果。如今還有一百天，你們就要結(jié)束學(xué)校生活，百日后你們就要代表母校接受高考的檢驗(yàn)，相信你們會(huì)用你們的聰慧才智為_(kāi)_中學(xué)的歷史再續(xù)輝煌。同學(xué)們，三年前你們剛剛來(lái)到__時(shí)，還是那樣稚嫩和天真，經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)，你們的身體長(zhǎng)高了，你們的思想成熟了。你們繼承了__中學(xué)學(xué)子勤奮刻苦、拼搏進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神。你們的師哥師姐們?cè)?jīng)用自己的汗水為_(kāi)_中學(xué)制造了輝煌的過(guò)去。今日，你們又成為即將出征的戰(zhàn)士，背負(fù)著__中學(xué)新的歷史使命。一路走來(lái)，__中學(xué)校內(nèi)里留下了你們?nèi)陫^斗的腳印?????;一朝前行，__中學(xué)將鐫(juan)刻下你們重新刷新的歷史成果。

同學(xué)們，無(wú)論你們過(guò)去怎樣，但要牢記過(guò)去不等于將來(lái)?，F(xiàn)在我們每位同學(xué)的基礎(chǔ)不盡相同，但通過(guò)各科系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，都會(huì)有一個(gè)大的飛躍。在此我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：1、要堅(jiān)持固本強(qiáng)基，查漏補(bǔ)缺;2、要重視歸納總結(jié)，準(zhǔn)時(shí)訂正錯(cuò)誤;3、要強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提高解題力量;4、要突出“五練”，即練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧閱歷、練力量;5、要培育良好的心理素養(yǎng)，正常發(fā)揮水平;6、要留意勞逸結(jié)合，保證復(fù)習(xí)效率。每個(gè)人都想勝利，而恒心和行動(dòng)是一個(gè)勝利者必備的條件。古人說(shuō)得好：有志者事竟成。有具體的方案，并準(zhǔn)時(shí)修正你的行動(dòng)，常言道失敗是勝利之母，我看反省才是勝利之母。每天睡覺(jué)前5分鐘要反省一天的收獲，調(diào)整明天的支配，找出必需解決的問(wèn)題，集中力氣去解決。同時(shí)要保持良好的心態(tài)，留意學(xué)習(xí)方法。誰(shuí)沒(méi)有過(guò)勝利的喜悅，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)失敗的苦痛，正是勝利的喜悅加上失敗的苦痛才構(gòu)成了實(shí)實(shí)在在的人生。正視喜悅，直面苦痛，哀而不傷，才能保持心境的平和，保持心情的穩(wěn)定。有人說(shuō)“目標(biāo)打算成就”，不同的目標(biāo)定位成就不同的人生。同學(xué)們，高考是你們?nèi)松飞系牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要想成為搏擊云天的雄鷹，就必需走好這第一步。一百天雖然是你們?nèi)松L(zhǎng)卷上很短的一筆，但它足以成就一位強(qiáng)者、足以給你們的學(xué)校生活留下最亮麗的顏色、足以讓你的漂亮青春綻放最絢爛的光線。

同學(xué)們，在你們身上，寄予了太多太多人的盼望，有望子成龍的父母，有殷勤澆灌的師長(zhǎng)，有關(guān)懷愛(ài)惜的親友。百日后，請(qǐng)用你們細(xì)心儲(chǔ)備的才氣、百折不撓的士氣、敢為人先的豪氣實(shí)現(xiàn)你們的目標(biāo)!學(xué)校將竭盡全力為你們的最終沖刺營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍、供應(yīng)最好的后勤保障。

老師們，在最終的一百天，請(qǐng)你們?cè)诠ぷ髦屑訌?qiáng)對(duì)高考的學(xué)習(xí)和討論，探究科學(xué)有效的復(fù)習(xí)策略，加強(qiáng)合作溝通，增加后期復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，削減盲目和偏差。在生活上做同學(xué)的知心伴侶，相信我們的同學(xué)是最棒的，多給與鼓舞和關(guān)心。老師們，在你們肩上，不僅擔(dān)當(dāng)著同學(xué)們的盼望、家長(zhǎng)的厚望，更承載著學(xué)校的重托和__中學(xué)訓(xùn)練的一方晴空。百日后的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們的同學(xué)是沖鋒陷陣的勇士，而你們將是把握乾坤的將士。

老師們，同學(xué)們，高考沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，苦