當好五種“兵”材料寫得精

當好五種“兵”，材料寫得精“上輩子不學好，這輩子要寫稿”“上輩子在殺豬，這輩子來教書”。假托“上輩子”沒多積德行善的“罪”，來訴這輩子職業(yè)生涯的苦，道出了多少人的心酸無奈。按此推論，我“上輩子”定是個不學無術的屠夫。但這輩子，我從教師“寫成”公務員，又從基層“寫進”機關，再一步步“寫到”領導身邊成為參謀助手，吃了不少“寫”的苦，受了不少“寫”的氣，遭了不少“寫”的罪，更嘗到了“寫”的樂趣與甜頭，回想往事，深感“寫材料”最令人受益。用心“寫材料”，能把人打磨成全能的特種兵。怎樣成為特種兵寫出精品材料呢。從個人經(jīng)歷來說，我至少當了五種“兵”。一、當好偵察兵，完成“身份”轉換入職仨月，已習慣教師生活。一次守晚自習，一名住校生無故缺席，腦補的恐怖場景讓我萌生退意，便報名參加了公務員考試。因身處教育行業(yè)，又趕上義務教育均衡化發(fā)展迎國檢開展得如火如荼，使我有意無意了解到上級許多關于教育方面的政策、法規(guī)以及相關要求，加之對工作用心、留意，便較快熟悉了教育工作的特點、重點和痛點、難點。說來也巧，當年省考申論竟然涉及教育類問題，70分的申論，雖不算高，卻足以殺進面試、再從“事業(yè)編”變成“行政編”，讓我切實感受到了“知己知彼”的好處。自此以后，我便有意識地當起了“偵察兵”。材料“偵察兵”收集的“情報”，應是上到大政方針、時勢“風向”、下到社情民意、群眾訴求，既要無微不至，又要把握重點，只有把各方面情況了解清楚、抓住關鍵，才能寫出“60分”以上的材料。這就要求寫手們得“眼觀六路、耳聽八方”，加強學習和調查研究，掌握大量的信息、素材，為文稿提供有力支撐。誠然人的認知是有限的，而各種理論、知識、技能等是無限的，但好的寫手就應追求在最大限度上把“無限”變成“有限”，收集學習、學習收集。二、當好電臺兵，進入領導視線電臺兵，屬于通信兵的一種，又稱譯電員，行軍打仗中的信息要靠他轉譯才能完成傳遞。公務員考試通過后，我飽受鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作摧殘，開始懷念當教師的日子。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干了兩年，每天都想著怎么往縣城調，卻因身處異鄉(xiāng)、毫無人脈而從未付諸行動，直到某縣級單位在全縣行政系統(tǒng)招兵買馬。因和組織部簽了三年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)“賣身契”，服務期限未滿，又擔心招考藏有“貓膩”，所以那次非正式的遴選考試我本未報名。就在開考前夕，該單位的電話居然打到我這里，稱領導看了我報的一篇信息，想借這次考試順道考考我，問我敢不敢去，那當然得去。經(jīng)過先面試、再筆試的奇葩流程，我便一去不復返了。那篇可稱為“敲門磚”的信息稿，內容是鄉(xiāng)鎮(zhèn)如何宣傳貫徹某次重要會議精神，標題就叫《xx鎮(zhèn)用群眾聲音講好xx故事》，大意是把上級的原則性要求，轉變?yōu)閷崿F(xiàn)我鎮(zhèn)群眾期盼的具體行動，就是因為用了“群眾聲音”，把機關要求和基層需求緊密聯(lián)系在一起，便讓我從基層走進了機關。材料“電臺兵”，就是要用通俗易懂的話把上級政策解釋給群眾聽；就是要用靈動求是的筆觸把群眾零零散散的訴求，有條理、成系統(tǒng)地寫給上級看。這就要求我們必須貼近生活、貼近群眾、把握寫作規(guī)律，善于運用邏輯思維、系統(tǒng)觀念，有梳理歸納、精準分析、提煉總結的功力。三、當好排頭兵，逐漸受到青睞《小馬過河》的故事大家都聽過，水深水淺，試了才知道，這便是實踐出真知。想寫出好材料，最好還是多親身參加工作實戰(zhàn)。通過了那次考試后，我先被借調到機關，負責做一個科室的幾乎全部工作，除了科室領導的那份兒活兒。開展一次調研，從方案制定、對外協(xié)調、通知人員、組織現(xiàn)場調研、座談會會務、建議意見收集等全由我一力承擔，受苦受累那就不必說了，但所有付出都是值得的。因為全過程參與調研工作，使我對各種情況了如指掌；又通過歷次沖鋒陷陣，磨練出了本領，“偵察兵”“電臺兵”的各種能力隨之提高，以這些為基礎撰寫調研報告，可以說是信手拈來。通過多次寫出高質量的調研報告，加之勤懇、負責的工作態(tài)度被領導看在眼里，鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務期限一滿，我便被正式調入機關。特別是分管領導對我高度認可，他所分管的另一個科室的工作（當然也是除了科室領導那份兒活兒）基本也全部交給我，并安排我負責服務他的秘書類工作（縣處級領導干部不允許配備專職秘書，所以我沒當過秘書，只是在做好本職工作的同時為領導提供秘書類服務工作），兩個月后，為主要領導提供秘書類服務工作的同志高升，我又同時為主要領導提供機要服務，并開始為他所用的材料起草初稿。材料“排頭兵”，得沖在工作最前面，在實戰(zhàn)中積累經(jīng)驗、練就本事、提高能力、獲得認可。認為寫了材料，業(yè)務工作就與自己無關，那是大錯特錯?！熬灰婇L平硝煙尚未起，可憐趙兵命已已”紙上談兵向來是大忌。四、當好工程兵，居然獲得“特權”有些工作像座山，首先得靠動員講話打開個局面，指條明路；向上匯報工作、和其他單位協(xié)商工作、對下安排工作，不寫個報告、擬個函件、發(fā)個通知好像就不圓滿，工作上的溝通，也要靠材料搭“橋”。講話等各種材料要有提綱吧，得搭“四梁八柱”；要有內容吧，得“添磚加瓦”；要講究“建筑美”吧，遣詞造句、排版布局……，逢山開路、遇水架橋、開展基建——寫手絕對是這樣的工程兵。但只做這些“建設性”工作還不夠，因為工兵的另一大任務是排雷避險。在一次起草班子和班子全體成員的履責報告時，我認為應該把“xx工作”寫進去，那時我已負責為主要領導提供機要服務并撰寫材料初稿，但我寫的稿子不能直接送他，要經(jīng)過三道審核。初稿中的“xx工作”在形成送審稿時已被刪除，我雖逐級反映提出增加建議，卻未被采納。幸而分管領導的稿子由我全權負責，這部分工作得以保留。后來接受上級巡視時，果然將報告中未提及“xx工作”作為問題反饋，要求限期整改，“xx工作”的“雷”炸了，五位班子成員僅一人幸免。我因此出了風頭，但受“厚黑學”毒害，當時真拿不準這種“風頭”是該占還是該避。事實證明，領導和同事們都是實事求是、心胸寬廣的好同志，主要領導在大會上表揚了我，后來在我送簽文件的檔口，特意囑咐我，以后直接把寫的初稿送給他看，他提出修改意見后再走程序。材料“工程兵”，做好建設性工作固然重要，而做好避險工作更重要，會避險，才能受信任。要避險就必須提升自身的敏銳性、洞察力、判斷力，細心、細致方能“見微”，善思、善謀才能“知著”。五、當好醫(yī)務兵，才能成為“大神”“人到中年不得已，保溫杯里泡枸杞”“材料大廈建不起，加班熬夜傷身體”，身體是革命的本錢，寫材料的不懂養(yǎng)生和急救知識多危險。稿子過不了，著急、上火不用說，被嫌棄、挨批評肯定也少不了，傷心的心傷不還得自己治么。不當個“醫(yī)務兵”，給自己療傷，材料怎么長久地寫下去。。言歸正傳。材料“醫(yī)務兵”，得會給稿子“治病”。材料的毛病太好挑，特別是遇到挑剔的領導。有位同志給另一位分管領導寫了一篇工作動員會的講話稿，反復修改、反復被斃，被逼無奈求到我頭上，看了被斃的幾個稿子后，我只是在最后一稿的基礎上，對內容稍加改動，就順利過關。雖未對內容大修大改，但稿子各個部分、各個段落的位置被我重新調整，稿子結構的變化，令領導看后覺得有些層次了、邏輯上順了、思路清晰了，便簽字認可。自己寫材料，千萬不能寫帶“病”的，幫人改材料，還要找準病因“對癥下藥”，長此以往，才會被大家認可，甚至“封神”。當然，在給材料“治病”上，我的經(jīng)驗還不多，但通過這次“治病”，讓我靜心思考、摸出了工作動員會上領導講話的一些寫作技巧，期待下次和大家分享。都說“勸人寫材料，下輩子沒好報”，但我認為“用心用情寫材