高中新教師崗前培訓(xùn)心得體會

高中新教師崗前培訓(xùn)心得體會高中新老師崗前培訓(xùn)心得體會1

我在進(jìn)入學(xué)校教學(xué)前，學(xué)校對我們這些新老師進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，為了讓我們了解學(xué)校的狀況，也是為了讓我們這些新老師能夠更快的適應(yīng)學(xué)校，盡快的進(jìn)入老師這個角色。在這次培訓(xùn)結(jié)束后，我有了如下的心得：

作為一名實實在在的新老師，我是真的沒有任何當(dāng)老師的閱歷，我算是第一次接觸這個職業(yè)，對這個職業(yè)感愛好，但是緊急更多，我還是可怕自己不能去做好老師的角色，耽擱了同學(xué)的學(xué)習(xí)。但是我在進(jìn)入培訓(xùn)后，心中的緊急和擔(dān)心倒是漸漸的沒有了。培訓(xùn)的老師第一天就看出了我的顧慮，因此第一堂課老師就是敘述了他的事跡，我也才知道第一次做老師都是一樣的心情，不要太過緊急，也沒有那么簡單。我聽了老師的經(jīng)受，我就冷靜下來用心上課培訓(xùn)了。也不再去想那些對自己不利的事情，和影響自己的事情。

培訓(xùn)中，我從老師那學(xué)到，在跟同學(xué)相處時肯定要換位思索，不能根據(jù)自己的思維去相處，由于跟同學(xué)在一起的時候，假如以老師的身份相處，那就不會很拘束了，所以要一伴侶的身份相處溝通，同學(xué)會更加親近自己，當(dāng)然上課就不能這樣了，課堂是一個嚴(yán)厲?的地方，那就必需嚴(yán)厲?起來，這樣才能控住場，不會讓課堂的秩序變亂。還有就是上課肯定不能老是在講臺上面唱獨角戲，必需要同學(xué)參加進(jìn)課堂里，由于同學(xué)才是課堂的主體，老師只是課堂的引導(dǎo)人，因此上課必需以同學(xué)為主，把同學(xué)帶到課堂里去，讓他們進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。如若不然就很簡單造成同學(xué)們對課堂產(chǎn)生厭惡的心情，進(jìn)而會影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂觀性，因此上課就會無精打采的。

從這些的培訓(xùn)里，我就想到了自己以前上學(xué)的時候，發(fā)覺老師說的很對，因此通過這次的崗前培訓(xùn)，我倒是又學(xué)到許多很有用的技巧，對自己老師的角色反而有些期盼了，在經(jīng)過老師對我們的培訓(xùn)，我也知道怎么去找到適合自己的教學(xué)方式了。在以后我正是的上課后，我肯定會努力做到在培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)到的那樣，并且結(jié)合實際的狀況去做出調(diào)整，努力完善自己的教學(xué)。

感謝這些的崗前培訓(xùn)，打消了我許多的顧慮，也消散了我有些焦慮，我現(xiàn)在可以正面去面對將來遇到的挑戰(zhàn)，肯定做個好老師。

高中新老師崗前培訓(xùn)心得體會2

最終通過自己的努力，即將要實現(xiàn)自己的幻想和目標(biāo)，我內(nèi)心也無比的感動，但是我也不能直接的進(jìn)入到工作崗位，在開展自己的工作之前，我也接受了學(xué)校給我們預(yù)備的崗前培訓(xùn)，為了更好的融入到自己的工作當(dāng)中，我也仔細(xì)的學(xué)習(xí)了許多工作時所應(yīng)當(dāng)要留意的事情，信任通過這次的培訓(xùn)，我之后的工作也將會更加的順當(dāng)，我也會努力的做好一名老師所應(yīng)當(dāng)要做的每一件事情，將自己的同學(xué)當(dāng)成是自己的孩子一般去專心對待，在學(xué)校里面，也做好同學(xué)們的表率，實現(xiàn)自身組作為一名人民老師的價值。

這次的培訓(xùn)也通過老師的'職業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)方式兩部分來學(xué)習(xí)的，在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，我也絲毫不敢有任何的馬虎和馬虎大意，由于從一開頭我就知道自己現(xiàn)在學(xué)習(xí)到的東西都是與自己之后的工作有著直接的聯(lián)系的，所以我也應(yīng)當(dāng)對自己的工作，對自己的同學(xué)負(fù)責(zé)任。

老師的職業(yè)素養(yǎng)也需要我們從一開頭就建立，有一個正確的觀念才能給同學(xué)們帶來正確合理的思想，所以從開頭的時候，我就要懂得自己成為一名老師之后，自己身上的義務(wù)和責(zé)任的重要，我所面對的是一個個成長當(dāng)中的同學(xué)，作為他們的老師，我有義務(wù)也有責(zé)任去照看他們，帶給他們更多的正能量，也應(yīng)當(dāng)讓我們明白學(xué)習(xí)的重要，更是自己成長路上所應(yīng)當(dāng)要有的良好品質(zhì)的建立，我從自己想要成為老師的時候，我就打算自己要實現(xiàn)自己的價值，盡自己的力量去訓(xùn)練和培育他們，讓他們可以更好的得到進(jìn)展。

對于老師來說，要想更好的完成自己的工作，更好的教導(dǎo)同學(xué)，教學(xué)方式也是特別的重要，每一個同學(xué)都是不一樣的個體，所以我也通過這次的培訓(xùn)懂得了教學(xué)方式，因材施教在教學(xué)過程當(dāng)中所呈現(xiàn)的，我也會在進(jìn)入工作之后，盡力的去熟識自己的同學(xué)，找到一個適合自己和同學(xué)的相處方式，在課堂上我是一個嚴(yán)峻的老師，但是在課后，我也會和同學(xué)建立友情，盼望自己可以和他們像是伴侶一樣去溝通。用不同的方式去帶給他們更多的學(xué)問和道理。

通過這次的崗前培訓(xùn)，我也體會到了老師的不易，將來我也會遇到許多的挑戰(zhàn)和問題，但是我也會努力的做好自己，爭取成為一名受人愛戴，受人敬重的人民老師，在工作上矜矜業(yè)業(yè)的去訓(xùn)練和培育將來祖國的花朵，在學(xué)校讓他們更好的成長，我也會和他們一起成進(jìn)步步的。

高中新老師崗前培訓(xùn)心得體會3

期盼已久的老師崗前培訓(xùn)最終到來了，事實證明不枉此行，短短的兩天培訓(xùn)給人留下深刻的印象，讓我在領(lǐng)會了名師風(fēng)范的同時，還受到了深深的啟發(fā)。

一、轉(zhuǎn)變角色，迎接全新的挑戰(zhàn)

對于剛剛踏出校門的我們，找準(zhǔn)定位是非常重要的，進(jìn)修學(xué)校校長向我們拋出的“我是誰”、“我們要干什么”、“我要怎么做”的這幾個問題，我覺得是非常必需而緊迫的，剛剛結(jié)束了同學(xué)生涯的我們，有時候還沒能把角色從同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，但是社會不等待我們成長，社會不等待我們成熟。所以，我們要在轉(zhuǎn)變角色方面多下工夫，努力成為同學(xué)的良師益友，不斷地將自身的理論學(xué)問付諸實踐，做好傳道授業(yè)解惑的本職工作，關(guān)愛同學(xué)，以劇烈的責(zé)任意識，迎接全新的挑戰(zhàn)。

二、提升自我，迎接將來的挑戰(zhàn)

這是我今后努力的方向。俗話常說，“要給同學(xué)一杯水，老師就得有一桶水。”校長再次語重心長地說到，老師必需具備精深的專業(yè)學(xué)問和廣博的文化學(xué)問。我清晰地知道，這不行能一蹴而就，需要我們堅持不懈，不斷積累，我會把這定為自己在今后教學(xué)中一大重任。針對教學(xué)閱歷匱乏的問題，我想在以后的教學(xué)實踐中應(yīng)當(dāng)扎扎實實穩(wěn)定根基，多向閱歷豐富的老老師學(xué)習(xí)，多和新老師溝通，不斷自身提升自身的教學(xué)水平。

三、歡樂關(guān)愛，迎接長久的挑戰(zhàn)

這是這次培訓(xùn)的收獲。老師說：“學(xué)會溝通，做一個歡樂的老師?！焙荛L一段時間里，我細(xì)細(xì)品嘗這句話，感受頗多。首先，一個歡樂的人可以給四周的人帶來歡樂，而一個歡樂的老師卻可以給許多人帶來歡樂，而且這樣的歡樂可能是影響著他們的一生。在老師這個崗位上，為師者要做好自己的本分，笑著當(dāng)老師。再者，關(guān)于溝通，在以前我覺得關(guān)愛同學(xué)就是讓同學(xué)歡樂的表現(xiàn)，聽了老師的講解我才恍然大悟，不僅要關(guān)愛，還要讓同學(xué)感受到你的愛，這才是勝利的關(guān)懷，才是溝通的關(guān)鍵。這個誤區(qū)的發(fā)覺，是我本次培訓(xùn)的的收獲。這樣的收獲，不僅限于教學(xué)上，我想也會對我的人生產(chǎn)生重大的影響。

總之，通過這次培訓(xùn)，我總有一種意猶未盡的感覺，總感到還有很多需要學(xué)習(xí)的地方。誠然，作為一名新老師，要學(xué)習(xí)的東西實在是太多了。不過我有信念通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，盡快地提高自己的專業(yè)學(xué)問和教學(xué)水平，盡快地能夠勝任自己本職的教學(xué)工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的學(xué)校老師，為我們國家的訓(xùn)練事業(yè)，為我們老師隊伍的進(jìn)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

高中新老師崗前培訓(xùn)心得體會4

最終來到了我夢寐以求的老師崗位上，但是在正式上崗之前，我還去參與了學(xué)校里的關(guān)于新老師崗前的培訓(xùn)活動。其實對于這個崗前培訓(xùn)活動，我根本沒有報多大的期望，由于我始終覺得這樣的培訓(xùn)活動就只是走一個過場而已。但是在參與了之后，我就徹底轉(zhuǎn)變了之前對它的看法。在這場新老師崗前培訓(xùn)活動里，我不僅重新的熟悉到了老師的這個職位，也讓老師的這一職位在我心中變得更加的神圣感，也更加的讓我對之后的教學(xué)工作布滿了信念和期盼。

這場培訓(xùn)活動只進(jìn)行了三天的時間，雖然只有短短的三天時間，但是在這三天里，所經(jīng)受的一切，都足夠給我留下深刻的印象，也讓我得出了許多的心得和體會。

培訓(xùn)的第一天里，我們一大群新老師們跟著xx學(xué)校的導(dǎo)師一起參觀了學(xué)校的整體規(guī)模和構(gòu)造。參觀完后就跟著xx導(dǎo)師來到了xx學(xué)校的會議室里，一起做了一次簡潔的自我介紹，在介紹的過程中，我發(fā)覺了有許多資格深、學(xué)歷高的老師，有些是從外國留學(xué)回來的，有些是碩士、博士的學(xué)位?？傊?，都讓我有一些驚異，也讓我感受到了些許的壓力。不過這并不能夠打擊到我要在這所學(xué)校里面堅持下去的決心。在介紹過后，xx導(dǎo)師就開頭跟我們敘述關(guān)于xx學(xué)校的歷史文化，敘述它的進(jìn)展過程，最終，還介紹了許多關(guān)于學(xué)校的輝煌成就。這讓我有點贊嘆于它的歷史悠久，感慨于它進(jìn)展壯大的過程。

在培訓(xùn)的其次天，學(xué)校里組織了一場觀看老師職業(yè)道德素養(yǎng)方面的視頻短片和學(xué)校宣揚片活動。并且在觀看完后，還讓我們做了許多的爭論。在觀看和爭論的過程中，更加的讓我明確了身為一名老師的職責(zé)。

在培訓(xùn)的第三天，校長親自給我們做了培訓(xùn)，晚上學(xué)校里面的老師還給我們舉辦了一場歡迎儀