讓我們的學(xué)校更美好

在校一天是六個(gè)小時(shí)在校一周是（）個(gè)小時(shí)在校一個(gè)月是（）個(gè)小時(shí)在校一個(gè)學(xué)期是（）個(gè)小時(shí)算一算：你在學(xué)校的時(shí)間從計(jì)算中，你感受到了什么？我們在學(xué)校的時(shí)間挺長的！一、我們的成長天地一天的在校時(shí)間那么長，那你在校園中的生活過得怎么樣呢？你感覺快樂嗎？你喜歡這里嗎？小小分享會請你說說校園生活有哪些令你感到開心的地方？我每天都和同學(xué)們一起上課、玩耍。在學(xué)習(xí)到知識的同時(shí)，又能體會到友誼的快樂，我喜歡校園生活。我喜歡數(shù)學(xué)老師，每次上數(shù)學(xué)課我都很開心。這是我在美術(shù)課上畫的美麗校園，我們的學(xué)校真的太美了。我最喜歡的是和同學(xué)一起參加學(xué)校里面的各種活動，開心極了！請你觀察一下一天的內(nèi)容，歸納一下，我們在學(xué)校都會做哪些事情？學(xué)習(xí)勞動玩耍學(xué)校是我們成長的天地。在這里，我們不僅可以學(xué)到很多本領(lǐng)，認(rèn)識不同的老師和同學(xué)，而且還可以參加各種活動。運(yùn)動討論：你是怎樣的看法？你同意小玲的觀點(diǎn)嗎？小玲是個(gè)電腦迷。她說：“我在家利用電腦就能學(xué)習(xí)，不去學(xué)校也行。”我同意小玲的看法，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上有許許多多的知識，我們可以找到所有想要的東西?？捶ㄒ晃也煌庑×岬目捶?，因?yàn)槲覀冞€是小學(xué)生，容易沉迷電腦游戲?？捶ǘ壹韧庥植煌庑×岬目捶ǎ馐且?yàn)殡娔X、網(wǎng)絡(luò)確實(shí)可以幫助我們學(xué)習(xí)知識，但是我們在學(xué)校里面學(xué)習(xí)不僅僅是知識，還有同學(xué)之間的友誼、師生之間的情感，這些在網(wǎng)絡(luò)上是很難感受的。看法三豐富多彩的校園生活對我們的成長很重要。討論1.你能理解這些女童上學(xué)的渴望嗎？2.如果遇到被迫失學(xué)的這種情況，她們能用法律來保護(hù)自己的權(quán)利嗎？在我國有些地區(qū)，由于貧窮和性別偏見，一些女童被迫失學(xué)。社會觀察一起朗讀P42閱讀角《女孩》向老師、學(xué)校求助。向當(dāng)?shù)氐慕逃块T求助。向警察救助?！鐣^察假如被迫輟學(xué)，我們可以怎樣維護(hù)自己的權(quán)利？法律講堂凡有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)?！吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第四條在社會上，還有許多人因?yàn)楦鞣N原因，沒有辦法上學(xué)。坐在教室里讀書、在校園中快樂成長的你們，應(yīng)該怎么做呢？珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，努力學(xué)習(xí)。二、我為學(xué)校出點(diǎn)力我們的校園多美麗但如果是這樣呢？學(xué)校是我們成長的天地。學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家，我們都有責(zé)任為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)出點(diǎn)力。校園是我家，我們的校園由哪些部分構(gòu)成的呢？圖書館操場林蔭道宿舍食堂教學(xué)樓……以小組為單位，組成特工小分隊(duì)，去到這些地方探探險(xiǎn)吧：1.你所負(fù)責(zé)查探的區(qū)域，存在著哪些問題，讓校園變得不那么沒有了呢？2.請你拍照取證。操場落葉太多，沒有及時(shí)清掃，有的班級清掃落葉只把落葉倒到樹底下，而不是倒去垃圾場。有的同學(xué)總是把垃圾桶當(dāng)成籃筐，垃圾扔不準(zhǔn)又沒有撿起來。垃圾問題有的同學(xué)故意把腳印踩在墻上。在書桌上隨意刻畫小組討論以后，把小組的意見集合起來，分享給我們吧！1.你認(rèn)為問題產(chǎn)生的原因是什么呢？2.什么辦法解決這些問題呢？破壞公物垃圾問題原因分析應(yīng)對措施學(xué)校的垃圾桶位置設(shè)置不合理，扔垃圾不方便。學(xué)校對于亂扔垃圾的同學(xué)沒有懲罰。有的同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。建議在操場和教學(xué)樓增設(shè)垃圾桶。對于經(jīng)常亂扔垃圾的同學(xué)給予批評、處罰。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，可以開主題班會、開大會教育等。破壞公物問題原因分析有的同學(xué)認(rèn)為在課桌上亂涂亂畫是一種藝術(shù)。有一些同學(xué)認(rèn)為不是公物自己的，可以隨意破壞。應(yīng)對措施通過教育讓這些同學(xué)端正態(tài)度，改變觀念?？梢宰屍茐墓锏耐瑢W(xué)合理賠償。采訪校長今天，我們邀請了校長來進(jìn)行旁聽，讓我們的小記者采訪一下校長吧！1.對于我們