教師與學(xué)生的心理溝通

讀書筆記模板教師與學(xué)生的心理溝通01思維導(dǎo)圖讀書筆記作者介紹內(nèi)容摘要目錄分析精彩摘錄目錄0305020406思維導(dǎo)圖教師溝通學(xué)生師生學(xué)生方法心理教師師生學(xué)生心理感受溝通內(nèi)心方式附錄意義基礎(chǔ)愛(ài)心本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要教育的本質(zhì)就是心理溝通。真正的教育是對(duì)學(xué)生心靈的塑造。教師與學(xué)生的溝通就是在學(xué)生的心靈中引起共鳴和感悟，這是促進(jìn)教師發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)不可或缺的內(nèi)容。面對(duì)學(xué)生發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題或不足，教師要本著為學(xué)生的發(fā)展著想、而不是著急的原則，首先樹(shù)立積極的溝通理念，然后根據(jù)不同的問(wèn)題情境找出層出不窮的溝通方法。本書從心理學(xué)的視角，通過(guò)大量教學(xué)一線的真實(shí)案例，生動(dòng)展示了師生有效溝通的原則和方法。本書主要從四大部分探討師生之間的心理溝通：師生溝通的意義、什么是有效的師生溝通、師生溝通的心理前提、如何進(jìn)行有效的師生溝通。書中附有豐富的案例，并提供了大量的心理測(cè)試與心理調(diào)節(jié)的練習(xí)，幫助教師了解自已、了解學(xué)生、找到有效的工作方法，在師生之間建立民主、平等、和諧的人際關(guān)系。包括調(diào)動(dòng)積極情緒、正確傾聽(tīng)學(xué)生、準(zhǔn)確表達(dá)內(nèi)心的感受、排除溝通障礙、掌握師生談話的藝術(shù)、洞察學(xué)生問(wèn)題背后的原因，從而促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。讀書筆記讀書筆記每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)，從自身改變，處理好師生問(wèn)題，向優(yōu)秀教師靠近[奮斗][奮斗][奮斗]。教師專業(yè)發(fā)展既要激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力，激發(fā)教師的自主性，又要提升外在動(dòng)力，充分賦予教師自主權(quán)。目錄分析第二章師生溝通對(duì)學(xué)校教育的意義第一章從學(xué)生的心理健康說(shuō)起第一部分師生溝通的意義第四章溝通的心理學(xué)基礎(chǔ)第三章什么是有效的溝通第二部分什么是有效的師生溝通第五章開(kāi)放的思維第七章理解學(xué)生第六章尊重學(xué)生第三部分師生溝通的心理前提第八章溝通方式：傾聽(tīng)學(xué)生的心聲第九章溝通方式：表達(dá)內(nèi)心的感受第十章溝通保障：積極的情緒第十一章用愛(ài)心助有效師生溝通第十二章以責(zé)任感助有效師生溝通12345第四部分如何進(jìn)行有效的師生溝通作者介紹同名作者介紹這是《教師與學(xué)生的心理溝通》的讀書筆記模板，暫無(wú)該書作者的介紹。精彩摘錄