實用的初中寫景作文六篇

第頁共頁實用的初中寫景作文六篇實用的初中寫景作文六篇初中寫景作文篇1漸漸地，漸漸地，雨來了，帶著沉甸甸的禮物，帶著希望和憧憬，輕輕的叩響了這一小山莊的大門。而這禮物，就是給我們的視覺享受?。『靡慌捎昴幌碌纳角f美景！山色深了，由鮮綠到深綠，在隱藏著什么機(jī)密呢？你只留下一道明晰的輪廓線在上頭，是只想讓我們看到你濃黑的眉毛，亮出淺淺的笑嗎？大雨洗凈了你的身軀，可我明明看著更加神秘了。哦，雨幕下的山啊，你展露出自己濃黑的色彩，想迷惑我的雙眼。但我怎能覺察不到你懷里安睡的那個孩子，那更恬靜的孩子呢？小山莊的影逐漸顯露出來了，色彩果真與眾不同。陰暗的山色遮不住那黃綠紅藍(lán)紫的美麗的臉蛋。山瓦、紅磚、格窗、石門。假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)。但有時還能看見那派景物動了幾下。呵呵，還想和我開玩笑！再站高一點看，層層疊疊房屋茅舍夾雜在一群群茂密的樹林中。顏色越發(fā)鮮艷。當(dāng)然，最奪人眼目的就數(shù)那房瓦了。一排一排，整整齊齊，毫無瑕疵，如靈動的音符。敞開胸懷，心納百川，如心納這世界一般。如此生動又富有情趣啊！在你們的帶動下，與你們合為一體的“門兄”“窗姐”竟不自覺的都站齊了。好偉大的神力！這簡直構(gòu)成了一個龐大的合唱樂團(tuán)，伴著雨的節(jié)奏，帶著樹木跳舞。這就是最樸實又真實的你們??！雨還在下，把天地覆蓋住，發(fā)出幽暗的色彩。一切朦朧，但沒有就此沉睡的，不僅是我的心也是山莊這一孩子的心。因雨撒下的帷幕，平時一切和如今所看到的感覺迥乎不同。或許這是心與心的觸碰吧。一派雨幕下的山莊美景，讓我思緒紛飛，情不能自已。我覺得自己應(yīng)該好好體會這大自然的饋贈了！初中寫景作文篇2好大一座宮殿似的建筑，金黃色的琉璃瓦在陽光下閃耀著奪目的光輝。宮殿金頂、紅門，這古色古香的風(fēng)格，使人油然而生莊重之感。從遠(yuǎn)處望去，霧氣沼沼，瓦窯四潲，就跟一塊磚摳的一樣。占地面積之廣，竟有一眼望不到盡頭之感。高達(dá)五丈的正門牌樓上，有著公爵府三個大字。這座占地面積超過三千畝的宏大府邸并不屬于任何一座城市，而是單獨建立在星羅帝國首都星羅城外西北方五十里外。由此可見，這府邸的主人在星羅帝國是有著何等尊崇的地位。此時日正當(dāng)中，明媚的陽光灑落在晶瑩的琉璃瓦上，令整座公爵府都蒙上了一層耀眼的金色，哪怕從星羅城城頭眺望也是依稀可見。公爵府北側(cè)的后門悄無聲息的開了，一道瘦小的身影悄悄的溜了出去。那是一名看上去十一、二歲的少年。身材勻稱適中，一身簡單的灰色布衣干干凈凈，背上背著一個不大的小包袱。黑色短發(fā)顯得干凈利落。英俊的小臉上流露著超越同齡人的堅毅之色。輕輕的將公爵府的后門掩上，少年迅速走出幾步后又猛然停住，回身看向公爵府。他那一雙深藍(lán)色的眼眸中流露著濃濃的恨意。初中寫景作文篇3在著名的邢臺古都，有一座花園式的學(xué)校，它就是英華小學(xué)，那里是我的母校，我得意的家園。站在學(xué)校的大門口，抬頭仰望，莊嚴(yán)的?；崭吒叩膽覓煸诖箝T正中，“英華園”三個大字，讓我感覺這不像是一所小學(xué)，而是一座大的學(xué)府。向左看，數(shù)不清的榮譽牌掛滿了整個墻壁，那一面面金光閃閃的榮譽牌，向人們訴說著我們學(xué)校所走過的光輝歷程。進(jìn)了大門口，腳下是一條筆直的柏油路，路的兩旁栽種著樹木，像兩列整齊的士兵，在等著檢閱。正前方，迎賓墻上的十個大字“厚德育精英博學(xué)強(qiáng)中華”在陽光的照射下閃著耀眼的光輝，那是我們的校訓(xùn)，我們在這里讀書，我們要為祖國的更加強(qiáng)大而發(fā)奮學(xué)習(xí)。沿著甬路往里走，就來到了求知園，求知園里有一座六角亭，金黃的琉璃瓦，紅漆的柱子，綠漆的欄桿，白色的大理石護(hù)欄，亭子里面畫著好多美麗的圖畫。這就是求知亭，求知園也因此而得名。園子里還有兩條水泥砌成的走廊，茂盛的葡萄藤纏繞在走廊上，那誘人的葡萄一串串掛滿枝頭，真是讓人垂涎三尺。園子里還有各種鮮花，開花時節(jié)，五顏六色，蜂飛蝶舞，很是好看。整個園子都被三葉草覆蓋，其間野花點點，像一塊帶花的綠色地毯。一條彎彎曲曲的鵝卵石鋪成的小路把整塊“地毯”分成了幾塊。課間，同學(xué)們踏著小徑，游走在園子里，聞著花的芬芳，欣賞著美麗的風(fēng)光，感受著夏日的清涼，讓人神清氣爽。走出求知園，繼續(xù)向前走，就來到騰飛園。一座山字型的假山擋住了視線，假山是由一塊塊的青色石頭精心拼接起來的，高上下低，錯落有致，多么有創(chuàng)意的杰作??！假山下是一個橢圓形的池子，池子里有五彩的魚，魚成群結(jié)隊的在山石間穿梭嬉戲，引來無數(shù)觀看的孩子們。假山的周圍種滿了月季花，各色的花朵爭奇斗艷，競相開放。假山的左邊有一條林蔭小路，茂密的樹木遮住了強(qiáng)烈的陽光，即使再熱的天氣，走在林蔭小路上都會感覺到?jīng)隹?。假山的右邊是幾棵高大的垂柳，長長地柳條猶如仙女的秀發(fā)，在微風(fēng)中輕輕飄舞。有山，有水，有垂柳，有鮮花，這是多么美的一幅風(fēng)景畫??！穿過騰飛園，就是蓓蕾園，單聽這個名字，你就會想到這里有很多的花，不錯的，這里有牡丹、芍藥、月季、蘭花、荷花，還有一些不知名的花，把整個小院圍了一圈兒。這里有冬青，有翠竹，還有幾棵蒼翠的松樹挺立在樓前，置身小院，像進(jìn)入花的海洋，綠色的世界。英華到處都有美麗的風(fēng)光，說也說不盡，我們在這里愉快的學(xué)習(xí)，快樂的生活，希望你有時機(jī)來好好的游賞。初中寫景作文篇4撐一把油紙傘，踏入了幽深的雨巷，空氣中彌散著淡淡的茉莉的芬芳……江南水鄉(xiāng)是煙雨繚繞的。閉上眼，用耳來傾聽雨滴的腳步；用鼻來嗅一嗅江南水鄉(xiāng)人家在細(xì)雨中的煙火氣息；用心來感覺被雨潮濕的土壤的柔軟。不知不覺，就像墜入了夢境一般……感受雨中的江南水鄉(xiāng)真是一種享受。沒有人世的喧鬧，沒有森林的荒寂，有的只是細(xì)雨朦朧的靜謐。雨，在天地間，深情地喃語；煙，在巷里，朦朦地飄散。江南水鄉(xiāng)的水從任何時候看來都是格外美麗、別具一格的，水賦予了你靈動的魂。在薄霧的清晨里，橋的倒影在漂浮著霧氣的水面上假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)，分外神秘，這夢幻般的倒影給予了我無限的遐想。旭日東升，澄清得如銀鏡般的水映入眼簾，真切與虛幻，夢境與現(xiàn)實，都在這別具一格的水中旋轉(zhuǎn)、交織、交融！混真假于一體，聚夢幻之靈氣！在這畫卷之中，水面之上，是同里最富有神話色彩的古橋——富觀橋，在此橋的龍門石上，有一幅惟妙惟肖的“桃花浪里魚化龍”的石雕。傳說這條鯉魚在三月桃花水發(fā)的時候，乘風(fēng)破浪奮力跳躍，想跳過龍門脫去凡胎而進(jìn)入仙界，可就在它奮力躍出水面的時候，橋上走來一位如花似玉的姑娘，鯉魚凡心一動，結(jié)果已跳過龍門的頭部變成了龍頭，而龍門外的半身仍舊保存了魚身……午后，太陽將光輝撒在波光粼粼的湖面上，只見湖面上“金光閃耀”，如同點點繁星散落在湖面上，此情此景給我留下了極其深入的`印象，它有著一種無語言表的魅力。夕陽西下，它如一團(tuán)火，染紅了天與水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天相連。一片金紅，即便是天，也蕩漾著金紅色的波浪?！按禾斓狞S昏，請你陪我到夢中的江南水鄉(xiāng)，讓揮動的手，在薄霧中飄蕩，不要驚醒楊柳岸，那些纏綿的往事，化作一縷青煙，已消失在遠(yuǎn)方……”那假設(shè)有假設(shè)無的歌聲飄進(jìn)了我的耳畔，我的思緒隨著優(yōu)美的音樂停留在古老的石橋上，蕩漾在那水天相連的湖面上。夢里江南水鄉(xiāng)，你是一幅流動的畫卷，你是人間的天堂，你是絢麗的夢境。你的煙雨朦朧，你的水天相連，使我永遠(yuǎn)陶醉……初中寫景作文篇5“淅瀝……淅瀝瀝……”蒙蒙細(xì)雨下了起來，寒假的一天上午。我抬起頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天空迷蒙一片，連那座險峻的大山也被覆蓋在蒙眬的云霧中，似乎在跟人們玩捉迷藏。風(fēng)呼呼地刮著，竹子隨風(fēng)擺動，猶如一個個穿著綠衣裳的姑娘在歡樂地跳舞，扭動著自己的身子。天空中飄舞許多小雨絲，像一個個從天而降的小精靈，降臨人間的大地上，有的投入樹媽媽的懷抱，有的重重地摔在了地上，有的融入了河姐姐的身體之中，有的淘氣地鉆入了路人的衣服里。雨絲隨風(fēng)飄灑，不知不覺，在天地間織出一張柔柔的大網(wǎng)，讓人們的生活充滿了詩情畫意。細(xì)小的雨絲像一根根細(xì)細(xì)的牛毛，像一根根細(xì)長的花針，像一串串珍珠的銀絲，像一縷縷輕煙似的，似真似幻，使人捉摸不透。不一會兒，雨停了，小鳥開場重新啼囀，遠(yuǎn)處的大山撥開了層層云霧，好似在說：“你們果然沒有找到我!”竹子也停頓了舞蹈，恢復(fù)了一如既往的平靜，路上的行人漸漸多了起來，不時響起村民們大聲談笑的聲音。我愛這場似真似幻的雨!初中寫景作文篇6伴隨著時間的流逝，我已長大，不再是那一個天真無知的孩子。但我的內(nèi)心卻仍舊隱藏著那兒時的那份單純，但這也成為我最痛苦的煩惱。我因此覺得世界上的一切事物都和我相鄰很遙遠(yuǎn)，從此我便封閉自己內(nèi)心那份單純，孤獨的面對生活。不知不覺春天悄然來到人間，大地呈現(xiàn)一片活力勃勃的景象。但我內(nèi)心仍停留在那肅殺的嚴(yán)冬，我認(rèn)為這一切看起來是那么的無聊和好笑，甚至那很丑陋。這時的我眼中已沒有了美麗，只有殘缺。我認(rèn)為自己將一直這樣生活下去，不會從錯誤的想法中走出來。就在這種情況下，我的母親發(fā)現(xiàn)了我，她認(rèn)為我只是因為對成長的恐懼造成了如今的想法。有一天，她帶我去看一棵高大的松樹。起初，我有點疑惑，為什么母親要讓我看這棵樹呢?抱著這樣的疑惑，我去問母親。她沒有答復(fù)我的問題，只是指了指大樹身旁的小樹苗說道："孩子，你知道嗎?一棵小樹要經(jīng)過多長時間才能長成這樣高大的樹呢?在它成長