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第二部分課內(nèi)文言文閱讀1.論語十二章原文呈現(xiàn)鞏固訓(xùn)練知識梳理子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學(xué)而》)曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(《學(xué)而》)子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!保ā稙檎罚┳釉唬骸皽毓识?,可以為師矣?!保ā稙檎罚┳釉唬骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!保ā稙檎罚┳釉唬骸百t哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”(《雍也》)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”(《雍也》)子曰:“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。”(《述而》)子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!保ā妒龆罚┳釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗颍簧釙円?。”(《子罕》)子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!保ā蹲雍薄罚┳酉脑唬骸安W(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣?!保ā蹲訌垺罚┮?、詞義理解1.一詞多義(1)善①擇其善.者而從之

好的方面,優(yōu)點(diǎn)

②是可謂善.學(xué)者矣(《送東陽馬生序》)

善于

③陳康肅公善.射(《賣油翁》)

擅長

好的方面,優(yōu)點(diǎn)善于擅長④王曰:“善.”(《鄒忌諷齊王納諫》)

好(2)知①人不知.而不慍

了解

②溫故而知.新

得到

③不知.口體之奉不若人也(《送東陽馬生序》)

覺得

了解得到覺得2.通假字(1)不亦說乎

?同

“悅”

?

意思為:

愉快

(2)吾十有五而志于學(xué)

?同

“又”

?

意思為:

用于整數(shù)和零數(shù)之間

說“悅”愉快有“又”用于整數(shù)和零數(shù)之間3.古今異義(1)吾日三.省吾身古義:

泛指多次

今義:二加一后所得的數(shù)目(2)飯疏食,飲水.古義:

冷水

今義:一般的水(3)溫故而知新,可.以.為師矣古義:

可以憑借

今義:表示許可泛指多次冷水可以憑借4.詞類活用(1)動詞用作名詞傳.不習(xí)乎

老師傳授的知識

(2)形容詞的意動用法好之者不如樂.之者

以……為快樂

(3)名詞用作動詞①飯.疏食,飲水

②吾十有五而志.于學(xué)

立志

老師傳授的知識以……為快樂吃立志(4)形容詞用作名詞溫故.而知新.故:

學(xué)過的知識

新:

新的理解和體會

(5)名詞用作狀語①學(xué)而時.習(xí)之

按時

②吾日.三省吾身

每天

學(xué)過的知識新的理解和體會按時每天二、句子翻譯1.溫故而知新,可以為師矣。

在溫習(xí)舊知識時,能有新體會、新發(fā)現(xiàn),就可以做老師了。

?2.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

只是讀書卻不認(rèn)真思考,就會迷惑;只空想?yún)s不讀書,就會疑惑。

?3.知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

懂得某種學(xué)問的人不如喜愛它的人,喜愛它的人不如把研究這種學(xué)問作為快樂的人。

?4.不義而富且貴,于我如浮云。

用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕淼母毁F,對于我來講就像是天上的浮云一樣。

?在溫習(xí)舊知識時,能有新體會、新發(fā)現(xiàn),就可以做老師了。

只是讀書卻不認(rèn)真思考,就會迷惑;只空想?yún)s不讀書,就會疑惑。

懂得某種學(xué)問的人不如喜愛它的人,喜愛它的人不如把研究這種學(xué)問作為快樂的人。

?用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕淼母毁F,對于我來講就像是天上的浮云一樣。

5.逝者如斯夫,不舍晝夜。

時間像流水一樣消逝,日夜不停。

?6.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。

一國軍隊,可以改變其主帥;一個人的志向卻是不能改變的。

?7.博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。

廣泛學(xué)習(xí)且能堅定自己的志向,懇切地發(fā)問,思考當(dāng)前的事,仁就在其中了。

?時間像流水一樣消逝,日夜不停。

一國軍隊,可以改變其主帥;一個人的志向卻是不能改變的。

廣泛學(xué)習(xí)且能堅定自己的志向,懇切地發(fā)問,思考當(dāng)前的事,仁就在其中了。

三、文意理解1.《<論語>十二章》中闡述興趣對于學(xué)習(xí)的重要性的句子是:

知之者不如好之者,好之者不如樂之者

?。

2.孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質(zhì)的句子是:

一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂

?。

3.“歲月匆匆,時間都去哪兒了”,我們不由得想起孔子在河邊的那聲感嘆:“

逝者如斯夫,不舍晝夜

??!?/p>

4.《<論語>十二章》中闡述學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系的句子是:

學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆

?。

知之者不如好之者,好之者不如樂之者一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂逝者如斯夫,不舍晝夜學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆5.九年級(1)班在年級籃球賽中輸?shù)袅说谝粓霰荣?,隊員們垂頭喪氣,隊長用《<論語>十二章》中的“

三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也

?”鼓勵隊友,要大家堅定信心,迎接下一場挑戰(zhàn)。

6.與人交往時,我們難免會去評價所交往之人的長處和短處,《<論語>十二章》中告訴我們此時正確的態(tài)度是:

擇其善者而從之,其不善者而改之

?。

7.在全國中學(xué)生夏令營大連會場開營儀式上,主持人說:“孔子說過:‘

有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎

??’對遠(yuǎn)道而來的朋友,我們感到由衷的高興,歡迎大家來大連!”

8.曾子認(rèn)為治學(xué)的人應(yīng)該重視品德修養(yǎng)的句子是:

吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎

??

三軍可奪

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