2021二年級(jí)數(shù)學(xué)班主任述職報(bào)告

2021二年級(jí)數(shù)學(xué)班主任述職報(bào)告二年級(jí)數(shù)學(xué)班主任述職報(bào)告1

本學(xué)年我擔(dān)任了二年級(jí)二班班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作以及新任了教務(wù)處職務(wù)。回顧這一學(xué)年的工作,勞碌中透露著累和充實(shí)！

一、思想政治、職業(yè)道德方面

本人喜愛(ài)教育事業(yè)，喜愛(ài)學(xué)生，喜愛(ài)本職工作，恪盡職守，虛心謹(jǐn)慎。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。到處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和能力。

二、教學(xué)工作方面

1、首先是備好課。在繼承以往備課優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，依據(jù)本學(xué)期學(xué)校對(duì)備課的要求，又對(duì)自己的備課形式進(jìn)行了肯定的修改和補(bǔ)充，使備課更加完善，更加有使用價(jià)值。

2、上好課。作為一名教師，仔細(xì)上好每節(jié)課，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。我盡量把握課上40分鐘，少講多練、精練類型習(xí)題。不上無(wú)預(yù)備之課。

3、做好學(xué)困生的課后輔導(dǎo)工作。由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深，學(xué)困生越來(lái)越多。針對(duì)這部分學(xué)生，我不強(qiáng)調(diào)、不放棄，對(duì)他們首先進(jìn)行思想教育。樹(shù)立學(xué)習(xí)的信念，在課堂上我有意識(shí)地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì)，讓他們自我表現(xiàn)，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表?yè)P(yáng)和鼓舞，使他們逐步樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信念。利用課間及休息時(shí)間，采納師生、生生一對(duì)一的講解方式為他們補(bǔ)課，盡量讓他們跟上學(xué)習(xí)的步伐。

三、班主任工作

本學(xué)期依據(jù)學(xué)校支配，我初次擔(dān)任班主任工作，由于沒(méi)有任何閱歷所以任何事都會(huì)如此地當(dāng)心。

1、首先要做一個(gè)富有愛(ài)心的教師。在班主任工作中，我始終保持一顆“愛(ài)心〞，理解學(xué)生，敬重學(xué)生，在拜讀完李鎮(zhèn)西老師的《做最好的班主任》一書(shū)后，“真心的關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生〞這一觀點(diǎn)在我心里更加的堅(jiān)決。我們班單親及留守兒童占班級(jí)一半以上，在學(xué)習(xí)和生活上，我都會(huì)給予他們更多的關(guān)愛(ài)。準(zhǔn)時(shí)處理繁瑣的、融于日常生活中的班主任工作，與學(xué)生建立“師生+朋友〞的關(guān)系，堅(jiān)持以生為本，，注重學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培育。

2、主動(dòng)主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系，通過(guò)電訪了解學(xué)生在家里的狀況，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)，相互溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康進(jìn)展。發(fā)覺(jué)個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和協(xié)作。

四、學(xué)校工作

對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和任務(wù)，我都傾盡全力，盡我所能。對(duì)于教研組長(zhǎng)和學(xué)籍管理工作，我從不敢怠慢。在學(xué)習(xí)和摸索中讓工作更加的`完善；初次接觸教育處職務(wù)，許多東西還沒(méi)有頭緒，我虛心向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，仔細(xì)學(xué)習(xí)。

五、缺乏之處

由于工作閱歷及個(gè)人緣由，在開(kāi)展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：

1.工作任務(wù)繁雜，沒(méi)有合理支配好自己的工作時(shí)間，所以在教學(xué)上的精力明顯削減，比方：學(xué)生家庭作業(yè)，原來(lái)都是不管任何作業(yè)都是我逐題批改，逐一指教改錯(cuò)的，但這學(xué)期的個(gè)別作業(yè)，我沒(méi)能做到準(zhǔn)時(shí)批改，有些放給了小組長(zhǎng)批改。

2.班主任工作中由于自己的缺乏，也出現(xiàn)了大大小小的意外，今后還需要不斷學(xué)習(xí)班主任相關(guān)工作，更加專心對(duì)待。

3.本學(xué)期的讀書(shū)計(jì)劃沒(méi)有完成，沒(méi)能湊出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。

20xx年是勞碌勞神的一年，也是迎接挑戰(zhàn)的一年。五年的教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示：學(xué)無(wú)止境，沒(méi)有最好，只有更好。作為一個(gè)青年教師，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始，我愿繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。

二年級(jí)數(shù)學(xué)班主任述職報(bào)告2

轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)在春曉小學(xué)呆了一年的時(shí)間。在這一年中，我擔(dān)任2個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)老師和一個(gè)班級(jí)的班主任。忙勞碌碌的一年，我學(xué)習(xí)到了許多，通過(guò)協(xié)作學(xué)校的各種活動(dòng)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，成長(zhǎng)了許多。

在教學(xué)方面，我仔細(xì)備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課。學(xué)習(xí)其他同事優(yōu)秀的教學(xué)閱歷，主動(dòng)改良自己教學(xué)方面的缺乏。在學(xué)生作業(yè)方面，我能仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，努力學(xué)習(xí)，形成比較完好的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

2個(gè)班級(jí)在數(shù)學(xué)方面整體還是有一些差距，綜合來(lái)說(shuō)二一班的程度相對(duì)好一些。二二班的一些孩子基礎(chǔ)太弱，家庭對(duì)于孩子的學(xué)業(yè)疏于管教，導(dǎo)致孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面比較吃力。針對(duì)這些狀況，一方面在校期間，我利用課外的時(shí)間幫這些學(xué)生主動(dòng)補(bǔ)習(xí)落下的一些功課，找一些經(jīng)典的習(xí)題幫助他們做好練習(xí)。另一方面，邀請(qǐng)這些孩子的家長(zhǎng)到校，主動(dòng)和他們做好溝通，明確學(xué)生的作業(yè)要求，要求家長(zhǎng)做好協(xié)作，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2年級(jí)的孩子普遍愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力。在班級(jí)管理中，針對(duì)這種問(wèn)題，我必需要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一要求到在學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。課余時(shí)間堅(jiān)持閱讀和寫(xiě)博客其實(shí)是一件很好的能夠提高我水平的事情，在博客的寫(xiě)作上，還有一些作品能被評(píng)為精華其實(shí)對(duì)于我是一種很大的鼓舞。但我在這方