Module 2 Unit 2You'll see Tower Bridge（教學(xué)設(shè)計）-2022-2023學(xué)年英語三年級下冊- 外研版（一起）

Module2Unit2You’llseeTowerBridge（教學(xué)設(shè)計）一、教學(xué)目標(biāo)能夠聽懂并理解有關(guān)兩個人物談?wù)揟owerBridge的對話。能夠正確地念出重點(diǎn)詞匯和句子。能夠簡單描述LondonBridge和TowerBridge的不同之處。能夠表達(dá)自己對旅游景點(diǎn)的喜愛和不喜愛，理由要簡單明了。能夠運(yùn)用所學(xué)知識和能力完成相關(guān)的練習(xí)和任務(wù)。二、教學(xué)內(nèi)容詞匯：bridge,tower,modern,old,pretty句子：A:Lookatthat!Isn’titbeautiful?B:It’sabridge.A:Youdon’tthinkit’spretty?B:Notreally.A:Well,Iloveit.It’scalledTowerBridge.B:Oh,IthoughtitwascalledLondonBridge.A:No,that’sthemodernone.Thisone’sold.B:Andyouliketheoldone?A:Definitely.It’sgottwotowers,andit’sveryfamous.閱讀：閱讀一篇短文，介紹TowerBridge。三、教學(xué)過程A.創(chuàng)設(shè)情境通過圖片、視頻、課件等形式，讓學(xué)生們先了解一下TowerBridge的外觀和歷史，激發(fā)他們對TowerBridge的好奇心和興趣。B.聽力訓(xùn)練聽PPT上的對話，并回答問題：What’sthenameofthebridge?聽PPT上的對話，Part1和Part2的問答。在聽完每一段對話后，讓學(xué)生們小組內(nèi)互相問答，并復(fù)述對話內(nèi)容。反復(fù)播放PPT，讓學(xué)生練習(xí)跟讀對話，并注意發(fā)音和語音語調(diào)。C.詞匯和語法學(xué)習(xí)在PPT上呈現(xiàn)所學(xué)詞匯的圖片及拼寫，并讓學(xué)生們反復(fù)念誦。導(dǎo)入句型“Isn’titbeautiful?/It’spretty.Notreally.”，并通過例句、圖片和視頻等形式讓學(xué)生們掌握其用法及語音語調(diào)。D.自主思考在PPT上呈現(xiàn)LondonBridge和TowerBridge的圖片，讓學(xué)生比較二者的不同之處，并讓他們自主思考：對這兩座橋你更喜歡哪一座，為什么？E.閱讀訓(xùn)練在PPT上呈現(xiàn)一篇短文，讓學(xué)生們閱讀并回答問題：TowerBridge有哪些特點(diǎn)，它是何時建成的，并且如何命名。F.合作學(xué)習(xí)學(xué)生分為小組，通過網(wǎng)站與家人或同學(xué)分享自己對TowerBridge的看法。每個小組選擇一個發(fā)言代表，用英語簡單地闡述自己的觀點(diǎn)，并接受其他小組成員的提問或回應(yīng)。G.綜合練習(xí)通過PPT呈現(xiàn)一系列語言練習(xí)題，讓學(xué)生們復(fù)習(xí)所學(xué)句型和詞匯。四、教學(xué)方法PPT呈現(xiàn)聽力訓(xùn)練圖片和視頻展示合作學(xué)習(xí)個性化學(xué)習(xí)五、