第一節(jié) 自然資源總量豐富 人均不足

第一節(jié)自然資源總量豐富人均不足第一頁(yè)，共十二頁(yè)，編輯于2023年，星期四第一節(jié)自然資源總量豐富人均不足

教學(xué)要求

1.了解什么是自然資源及分類(lèi)。

2.了解自然資源與人類(lèi)生產(chǎn)生活的密切聯(lián)系和重要性，以及中國(guó)資源豐富、人均不足，且破壞嚴(yán)重的國(guó)情現(xiàn)狀。

3.樹(shù)立十分珍惜、合理利用并倡導(dǎo)節(jié)約資源的觀念，培養(yǎng)資源保護(hù)意識(shí)。第二頁(yè)，共十二頁(yè)，編輯于2023年，星期四

對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)的生存和發(fā)展來(lái)說(shuō)，有許多東西是得益于自然界的奉獻(xiàn)。比如：我們做飯用的鐵鍋，它來(lái)自于自然界中的鐵礦。大家分析一下，鐵礦從哪里來(lái)？對(duì)人類(lèi)有何意義？

自然界有使用價(jià)值第三頁(yè)，共十二頁(yè)，編輯于2023年，星期四人類(lèi)的生存和發(fā)展離不開(kāi)自然資源

一、自然資源與我們什么是自然資源？存在與自然界中，對(duì)人類(lèi)有利用價(jià)值讀課本p65頁(yè)內(nèi)容，圖3.1第四頁(yè)，共十二頁(yè)，編輯于2023年，星期四讀p66圖3.2為什么？第五頁(yè)，共十二頁(yè)，編輯于2023年，星期四自然資源可以分為哪兩類(lèi)？可再生資源非可再生資源較短時(shí)間內(nèi)更新、再生，或能夠循環(huán)使用；礦產(chǎn)資源等，總是用一些就少一些；

第六頁(yè)，共十二頁(yè)，編輯于2023年，星期四據(jù)圖判斷可再生資源是取之不盡用之不竭的嗎？可再生資源如果不被合理利用和保護(hù)，就可能失去其“永續(xù)利用”的特性，成為非可再生資源。第七頁(yè)，共十二頁(yè)，編輯于2023年，星期四我們?cè)撊绾卫觅Y源？可再生資源怎樣使用？費(fèi)可再生資源怎樣使用？第八頁(yè)，共十二頁(yè)，編輯于2023年，星期四說(shuō)明我國(guó)資源有什么特點(diǎn)？總量豐富第九頁(yè)，共十二頁(yè)，編輯于2023年，星期四這又說(shuō)明我國(guó)資源什么問(wèn)題？人均不足第十頁(yè)，共十二頁(yè)，編輯于2023年，星期四自然資源國(guó)情：資源總量豐富，人均不足。自然資源國(guó)情的成因：地大物博，人口眾多。第十一頁(yè)，共十二頁(yè)，編輯于2023年，星期四根據(jù)上述資料，你認(rèn)為在日常生活中還應(yīng)怎樣保護(hù)資源？