小學生周記模板五篇

第小學生周記模板五篇

小學生周記篇1

生活中，我們在一天天長大，懂得了許多東西。可最令我難忘地，是我懂得了尊嚴地事情……

那天，驕陽似炎。我在小賣部買了一根冰棍，邊吃邊走……突然，一陣歌聲從前方傳了過來。我沖上前，只見一個孤苦伶仃地老頭兒，坐在地上，旁邊還立著一塊木板，上面寫著：“我從小殘疾，雙腿不能走路，雙親已故，望有好心人相助……”大家一看，便紛紛掏出自己地錢包，把一些一元、五角扔在地上，可乞丐并沒有去拾起，也沒有說謝謝。我一看，心里立刻明白了八九分。我走上前去，把大家扔在地上地錢拾起，再加上自己地一元錢，小心地放在了乞丐地碗中，這時，我聽到了乞丐地一聲感謝……

每一個人都有尊嚴，乞丐亦是如此。我們不能因為他們貧窮，就不顧及他們地感受。試想，如果你是一個乞丐，見到別人這樣對你，你會怎么想呢？恐怕也不會好受吧。如果有朝一日，他們成功了，而你成了小乞丐，你覺得他們會同情你嗎？小學生周記篇2

音樂，這個美麗的名字楚楚動人。那么，音樂在你們看來是什么呢？音樂在我看來就是滋潤生命的靈泉，音樂在我看來就是照耀大地的太陽，音樂在我看來就是盲人心靈當中的蠟燭。

音樂她的`魅力不僅僅在于那“DoReMiFaSoLaSi”七個音符，音樂的魅力我想更是在于創(chuàng)曲人給予的生命力量啊。是那些聰明的創(chuàng)曲人把這些簡單的音符變得有生機，是那些聰明的創(chuàng)曲人來給這些音符生命，更是那些聰明的創(chuàng)曲人來讓音樂照耀著大地。

每當我按下播放鍵時我感到興奮，當我聽音樂的時候只要我煩惱，那么煩惱的心情就灰飛云散，只要我傷心，那么傷心的心情變得吃了糖似的，而只要我開心，那么開心的心情就只會更開心了。我覺得是音樂給予每個人生命的色彩，我覺得音樂是我們活著的樂趣，我覺得音樂就是我們無限的動力。我們都會喜歡上音樂的不是嗎？

我愛音樂的愛是無法言語的。就像爸爸媽媽愛我們一樣，就像小孩子愛吃糖一樣，就像天空中的太陽那般明亮。最后呼喊：我愛音樂，愛到無法自己。小學生周記篇3

母親節(jié)那天，我給媽媽買了一朵康乃馨花。媽媽十分開心，看著媽媽開心的樣子，我想：媽媽為了我做了很多很多，一味的付出?，F(xiàn)在，我只是送媽媽一朵花就能讓她這樣開心，我以后該怎樣報答媽媽對我的`愛呢？

媽媽生我，養(yǎng)我，教育我，我要好好學習，再也不讓媽媽操心了，將來我要做一個對社會有用的人，讓媽媽為我而驕傲，而自豪！

我愛我的媽媽！全天下的孩子都要愛自己的媽媽！小學生周記篇4

今天早上，我們村子里的小路上已經(jīng)上凍了，樹上銀裝素裹，土地上全是雪，屋檐上白雪一片。我來到我家門口的臺階上，看到地上白茫茫一片，還看到了我昨天和弟弟一起堆的雪人。我問媽媽：“媽媽，雪人怎么還沒融化呢?”媽媽耐心地回答：“因為氣溫很低，這幾天沒有太陽，雪人就不會融化的!”

我敲了敲奶奶家的大門，弟弟迎面走出來。我告訴他：“咱們打雪仗吧?”弟弟二話不說，回家拿手套了。激動人心的戰(zhàn)爭即將開始。我在做雪球時，弟弟突然拿雪球扔向了我的.后背。我直接拿著雪球扔到了他的頭上。他很不服氣!他東扔，我西躲。我拿著雪球準備砸向他，他卻接得很準，直接把腳踹碎了。我大吃一驚，這么準!我皺著眉頭，假裝生氣的樣子。沒想到我偽裝的太像了，他上當了，我抓了一大把雪就扔向他，他的衣服上都是雪。我哈哈大笑，弟弟也沒有生氣，我們一起笑了起來!小學生周記篇5

叮鈴鈴，一陣清脆悅耳的鈴聲響過之后，熱鬧的校園馬上安靜下來。我們端端正正地坐位上，等待陸老師的到來。不一會兒，陸老師夾著兩本書和一個裝著半瓶黃色什么的瓶子和幾只紙杯。

陸老師輕輕放下東西后故作神秘地說：“同學們，這節(jié)課我們先做一個游戲吧！”什么？做游戲？是不是我聽錯了？看看同學們和我一樣，驚訝的嘴巴變成了“O”型。見大家一臉茫然與疑惑，老師又重復了一遍剛才的話。霎時，教室里喧鬧起來，有的同學高興的直拍桌子。有的同學興奮地手舞足蹈，有的同學跳起來“耶！耶！”喊個不?！?/p>

等大家安靜后，陸老師拿出裝著黃色東西的瓶子，和紙杯。來時故意不說話，同學紛紛議論起來：“黃色的'是不是尿啊？”“好像是的”?！安豢赡堋?。絕對不會是尿?！薄笆潜t茶吧？”……“咳咳！大家安靜”老師說?！薄按蠹艺f的沒有錯，的確是尿。誰有膽來喝一下？”來時有點鄙視地看著我們。吃尿？我沒聽錯吧？吃尿?太惡心了。沒人上去過一會還是沒人上去。不知是誰喊了一嗓子，全班人跟著一起喊：“班長！班長！”班長張哲熠頓時紅了臉，害羞地低下頭去。老師見我們這么有興致，老師就請了班長上來，班長不好有意思的上了講臺。

老師倒給班長一杯“尿”，班長聞了聞，用手捏住鼻子；舔了舔：又皺起眉頭；喝了喝；眉頭更加皺了。喝完了，張看嘴向外面吐氣。看樣子味道難以形容，同學們都倒吸了一口冷氣。第二個，第三個同學都上去了，樣子與班長一樣。

最后老師自己也喝了一杯，我們都是丈二和尚——摸不著頭腦，老師和同學演的到