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老師：“你吸煙嗎？”學(xué)生A：“不吸?！薄澳浅愿?xiàng)l吧?！崩蠋熯f過(guò)薯?xiàng)l。學(xué)生A自然地伸出兩個(gè)指頭……

老師：“不吸？回家把家長(zhǎng)叫來(lái)！”……

老師：“吸煙嗎？”學(xué)生B：“不吸?！薄澳浅愿?xiàng)l吧?！睂W(xué)生B小心地接過(guò)薯?xiàng)l，心中暗暗感激學(xué)生A。老師：“不沾點(diǎn)番茄醬嗎？”學(xué)生B一不留神將醬沾多了，便開始往碗里彈……

老師：“不吸？煙灰彈得很熟練嘛，把家長(zhǎng)叫來(lái)！”……

老師：“吸煙嗎？”學(xué)生C：“不……吸……”

學(xué)生C吃完薯?xiàng)l已是汗流浹背。學(xué)生C：“謝謝……老師……沒事我先回去了?！崩蠋煟骸澳悴唤o同學(xué)帶根吃嗎？”學(xué)生C：“謝謝老師?！闭f(shuō)著把薯?xiàng)l放在耳朵上……

老師：“知道我該說(shuō)什么了吧，還不去叫家長(zhǎng)？”

……

老師：“吸煙嗎？”學(xué)生D：“不吸?！?/p>

……（總算把薯?xiàng)l安心放在口袋里……）學(xué)生D轉(zhuǎn)身想走，老師突然喊：“校長(zhǎng)來(lái)了！”只見學(xué)生D慌忙把薯?xiàng)l從口袋里拿出來(lái)，放到地上使勁地踩……老師為什么這么肯定地讓學(xué)生回去叫家長(zhǎng)呢？——與文學(xué)大師親密接觸

老師為什么那么肯定的叫家長(zhǎng)呢？

老師：“你吸煙嗎？”學(xué)生A：“不吸?！薄澳浅愿?xiàng)l吧?！崩蠋熯f過(guò)薯?xiàng)l。學(xué)生A自然地伸出兩個(gè)指頭……

老師：“不吸？回家把家長(zhǎng)叫來(lái)！”……

老師：“吸煙嗎？”學(xué)生B：“不吸?！薄澳浅愿?xiàng)l吧。”學(xué)生B小心地接過(guò)薯?xiàng)l，心中暗暗感激學(xué)生A。老師：“不沾點(diǎn)番茄醬嗎？”學(xué)生B一不留神將醬沾多了，便開始往碗里彈……

老師：“不吸？煙灰彈得很熟練嘛，把家長(zhǎng)叫來(lái)！”老師：“吸煙嗎？”學(xué)生C：“不……吸……”

學(xué)生C吃完薯?xiàng)l已是汗流浹背。學(xué)生C：“謝謝……老師……沒事我先回去了。”老師：“你不給同學(xué)帶根吃嗎？”學(xué)生C：“謝謝老師?！闭f(shuō)著把薯?xiàng)l放在耳朵上……老師：“知道我該說(shuō)什么了吧，還不去叫家長(zhǎng)？”…老師：“吸煙嗎？”學(xué)生D：“不吸?！薄偹惆咽?xiàng)l安心放在口袋里……）學(xué)生D轉(zhuǎn)身想走，老師突然喊：“校長(zhǎng)來(lái)了！”只見學(xué)生D慌忙把薯?xiàng)l從口袋里拿出來(lái)，放到地上使勁地踩……

語(yǔ)言、神情、動(dòng)作等是人心靈的外在表現(xiàn)，在小說(shuō)中，研究人的語(yǔ)言、神情、動(dòng)作等往往能透視人物的內(nèi)心世界，從而能正確把握小說(shuō)中的人物形象?！c文學(xué)大師親密接觸與文學(xué)大師親密接觸——解讀《我的叔叔于勒》中的人物形象

莫泊桑身世變化：態(tài)度變化：——與文學(xué)大師親密接觸

不變的是什么？

窮富窮趕盼(贊）品一品，想一想，說(shuō)一說(shuō)：1、我父親突然好象不安起來(lái)，他向旁邊走了幾步，瞪著眼看了看擠在賣牡蠣的身邊的女兒女婿，就趕緊向我們走來(lái)。他的臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣。他低聲對(duì)我母親說(shuō)：“真奇怪！這個(gè)買牡蠣的怎么這樣像于勒？”2、（當(dāng)她聽到賣牡蠣的像于勒時(shí)）我母親也怕起來(lái)，吞吞吐吐的說(shuō)：“你瘋了，既然你知道不是他，為什么這樣胡說(shuō)八道？”（當(dāng)他證實(shí)那人真是于勒后）母親突然暴怒起來(lái)，說(shuō)：“我就知道這個(gè)賊是不會(huì)有出息的，早晚會(huì)回來(lái)重新拖累我們的?！薄c文學(xué)大師親密接觸小結(jié)：

莫泊桑寫人物，不在外貌的描繪上下功夫，而是深入到人物的內(nèi)心；這內(nèi)心世界的揭發(fā)，又絕不靠作者的申說(shuō)，而是用人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神情等，讓他們自己去自然地表露?！c文學(xué)大師親密接觸寫：發(fā)揮想象，運(yùn)用人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神情等細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)人物的性格特征。

假如在船上菲利普夫婦發(fā)現(xiàn)了一位百萬(wàn)富翁像于勒，他們會(huì)怎樣呢？——與文學(xué)大師親密接觸練：

張偉生病了，病得很重。粗魯直率的叔叔，慈愛的奶奶和正在讀中學(xué)的同學(xué)兼好友來(lái)看他，他們?nèi)丝赡艿膭?dòng)作、表情及說(shuō)話是：叔叔：___________________________________________________________________奶奶：____________________________________________________________________同學(xué)：________________________________