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文檔簡介
師范實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人總結(jié)謀一時(shí),所以我不倦地尋找機(jī)會做起的,一步一步往上爬,感覺一幕,成為了另一種無形的力量養(yǎng)方面能夠有品德優(yōu)良、正直誠懇;在性格方面人際交際的能力。在工作方面能良好的組織交際能力,無論工作,而是一種滿足和快樂。最大的收獲是心理的成熟,一千多個(gè)日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過,起繼續(xù)往前走,前面的荊棘,算跨越過一次,便離云端更近了一了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情中減少了與同學(xué)交較內(nèi)向,不善言談,又擔(dān)心找同驗(yàn),在過去的學(xué)習(xí)生活中,沒有時(shí)所運(yùn)用的好的方式、方法,同不足之處。在今后的日子里,我全面發(fā)展,做一個(gè)有理想、有道主義建設(shè)者和人。在學(xué)校不但教會了我知識,,更磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和必勝的。在這即美好的大學(xué)生活,踏上旅途的時(shí)候,我將以飽滿的熱情,堅(jiān)責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),跨越新的高峰。篇二首先我是不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在校學(xué)習(xí)期間,我就十分注重自身的全面發(fā)展,外,還能會唱、會說、會講?!皩W(xué)高僅能為師,身正方能為范”,養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵開朗、熱愛生煉身體,經(jīng)常參加并己近距離地接觸,感鍛煉的機(jī)會都當(dāng)作一次進(jìn)上刻苦鉆研精神還較天變得更加輝煌,更加美愛停息,活到老學(xué)到一年內(nèi)完成了如下的到家庭,學(xué)校的良好治方向。在明德的一生活會。積極參加學(xué)不斷奮進(jìn)。在科學(xué)發(fā)策,并進(jìn)行深刻的自來統(tǒng)領(lǐng)工作、指導(dǎo)來,本人注重自身素質(zhì)的以青春的熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)識,為能夠扎實(shí)全面地完真參加師培訓(xùn),做到無缺經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)也經(jīng)歷這樣一習(xí)心得,力求備好每一節(jié)學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。在教研活動真準(zhǔn)備,制作教具,反復(fù)文朗誦比賽中我獲得了二等年,孩子們的也取比”中,我們班幾乎都能取得,很少有分的現(xiàn)象。尤其是周三的太掃除,多次得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),中孩子們的紀(jì)律也曾受到加分。經(jīng)過一年的工作、學(xué)習(xí),我可以說的確是有所收獲。我希望自己有更多長足的發(fā)展,尤其是能突破自己的兩大瓶頸:一是能成為一位教研結(jié)合的教師,能寫出像樣的;二是能彌補(bǔ)自己教學(xué)中泛濫,忽視學(xué)生將上下而求索?!痹诼L的教學(xué)研究之路上,我將執(zhí)著地不懈追不謀全局者,不足以謀一時(shí),所以我不倦地尋找機(jī)會鍛煉自己,作為一名學(xué)生,是從低做起的,一步一步往上爬,感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕,成為了另一種無形的力量在鼓勵我,讓我在修養(yǎng)方面能夠有品德優(yōu)良、正直誠懇;在性格方面為人謙虛有親和力,能有很好處理人際交際的能力。在工作方面能塌實(shí),任勞任瑣,都不再是一種疲憊,而是一種滿足和快樂。最大的收獲是心理云端更近了一步。使自己充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)漠?dāng)然,本人還存在很多不變寬松了,學(xué)習(xí)更多需要密,和同學(xué)交流較少,主活中,沒有注意學(xué)習(xí)其他理論水平,在提高自己科有道德、有文化、有在學(xué)校不但教會了我知識,讓我只是為人處志和必勝的。在這即將揮手告別美好候,我將以飽滿的熱情,堅(jiān)定的,高度的責(zé)業(yè)。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉的知識,還要有高尚的情操。因性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)都當(dāng)作一次進(jìn)取。當(dāng)然,我習(xí)以外的時(shí)間相對較多,對自己的要求沒能定在一個(gè)較高的位置。進(jìn)一步努力,我相信自己的綜,展望未來,我一定要用自己,活到老學(xué)到老,不放棄進(jìn)已一年多了。如今,一年完成了如下的學(xué)習(xí)和工作任家庭,學(xué)校的良好培養(yǎng),我有著在明德的一年里,我積極生活會。積極參加學(xué)校組織的“聚。在科學(xué)發(fā)展觀的治學(xué)習(xí)行深刻的自我反思,在學(xué)求、根本方法有了進(jìn)一步注重自身素質(zhì)的修養(yǎng),不曾遲,做到無缺勤。從聽專家、如何開展德育工作和班程中,我的教努力挖掘?qū)W生的潛在能力,在課堂內(nèi)多精講,在課堂外多拓展,精在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教,多聽課,多學(xué)習(xí)有益于提高自身評。在參加教工美文朗誦比賽中我獲得了二等獎。此外,我十分注揚(yáng),中孩子們的紀(jì)律也曾受到加分。經(jīng)過一年的工作、學(xué)習(xí),我可的;二是能彌補(bǔ)自己教學(xué)中泛濫,忽視學(xué)生表現(xiàn)的不足,使自己的教?!痹诼L教師要勤勤懇懇教書,踏踏實(shí)作為一名學(xué)生,是從低做起己的生命上添上了精彩的一讓我在修養(yǎng)方面能夠有品為人謙虛有親和力,能有很好處理人現(xiàn)在懂得擦干眼淚,站起路上的阻礙,我每攀登跨在生活上,養(yǎng)成了良好的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)比較薄弱,加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí)間學(xué)習(xí),導(dǎo)致時(shí)間使用的緊次,由于自己性格比較內(nèi)他們的休息,造成沒能積所感所想。三是在工作中工作中魄力不夠,做事情同學(xué)在處理班級事務(wù)時(shí)所己的辦事方式、方法又存在不足德、智、體諸方面全面發(fā)展,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的主義建設(shè)者和人。我知識,讓我只是為人處事的方式,更磨練了我堅(jiān)揮手告別美好的大學(xué)生活,踏上旅途的,堅(jiān)定的,高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),跨圣而偉大的,他要求教師不僅還能會唱、會說、會講。“學(xué)高僅學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自備的最起碼的素養(yǎng)。我品能力和組織能力。在校積鍛煉的機(jī)會,與不同的人相味生活的酸甜苦辣。把每在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間相對較多,但是我仍然具有一定的潛作為一名教師,我取。篇三時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼的見習(xí)期即將結(jié)束,總結(jié):思想方面,從小到大一好的品德修養(yǎng),并有著堅(jiān)加黨支部組織的治學(xué)習(xí)和深刻的印象,時(shí)刻激勵著治學(xué)習(xí)中,我積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)工作上,堅(jiān)持用科學(xué)步增強(qiáng)。工作近一年,盡量擴(kuò)充自己的知識專家的報(bào)告,學(xué)習(xí)有關(guān)法律法X評課,讓我自己的教健走向成熟,班級管真學(xué)習(xí)新課標(biāo)并撰寫力挖掘?qū)W生的潛在能每次的公開課,我都工美文朗誦比賽中我獲得了二等獎。此外,我十分注重孩子的全面發(fā)佳”,在每周的“三項(xiàng)紅旗評比”中,我們班幾乎都能取得,很少有分的現(xiàn)象。尤其是周三的太掃除,多次得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),中孩子們的紀(jì)律也曾受到加分。經(jīng)過一年的工作、學(xué)習(xí),我可以說的確是有所收獲。我希望自己有更多長足的發(fā)展,尤其是能突破自己的兩補(bǔ)自己教學(xué)中泛濫,忽視學(xué)生表現(xiàn)的不足,使自己的教學(xué)有長足的發(fā)展。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!痹诼L的教學(xué)研究之路上,我將執(zhí)著地不懈追求。也許會苦,也許會累,然而,低做起的,一的一幕,成為了另一種無形的力量在鼓勵我,讓我在修養(yǎng)方面能夠有品德優(yōu)良、很好處理人際交際的有良好的組織,一千多個(gè)日子里曾悲傷得擦干眼淚,站起繼續(xù)往阻礙,我每攀登跨越過一水平,思想品德,工作能上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)度和良好的生活態(tài)度和生是自己作息的時(shí)間安排上休息,造成沒能積極主動作方面缺乏經(jīng)驗(yàn),在過去處理班級事務(wù)時(shí)所運(yùn)用的好的方式、方法,同時(shí),自己的辦事方式、方法又存在不足之處。同時(shí),也努力提高、體諸方面全面發(fā)展,做主義建設(shè)者和人。在學(xué)校,讓我只是為人處事的方式,更磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意告別美好的大學(xué)生活,踏上旅途的時(shí)候,,堅(jiān)定的,高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),跨越新的能會唱、會說、會講?!皩W(xué)高僅能為最起碼的素養(yǎng)。我品德兼和組織能力。在校積極參的時(shí)間相對較多,對自己和汗水使自己的明天變得為一名教師,我更不應(yīng)愛時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間踏上工即將結(jié)束,總結(jié)我這一年面,從小到大一直受到家修養(yǎng),并有著堅(jiān)定的治方組織的治學(xué)習(xí)和黨員生活象,時(shí)刻激勵著我的不斷上,堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀來曠工、早退等,以青春的礎(chǔ)。此外,我認(rèn)真參加師習(xí)有關(guān)法律法規(guī)、怎樣做學(xué)習(xí)也經(jīng)歷這樣一個(gè)從原先的理論到,從別人的經(jīng)驗(yàn)到自己親身體驗(yàn)的過程。這個(gè)過程中,我的教態(tài)穩(wěn)健走向成熟,班級管理能力的全的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手,努力挖掘?qū)W生的潛在能力,在課堂內(nèi)多精講,在課堂外多拓展,精挑優(yōu)選作業(yè),從多方面、多角度去多聽課,多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的發(fā)展和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積制作教具,反復(fù)背稿,虛心請教。每次的專家講座、教學(xué)反思、集其是周三的太掃除,多次得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),中孩子們的紀(jì)律也曾受到加分。經(jīng)過一年的工作、學(xué)習(xí),我可以說的確是有所收獲。我希;二是能彌補(bǔ)自己教學(xué)中泛,使自己的教學(xué)有長足的發(fā)展?!奥仿痹诼L的教學(xué)研究之路上,我將執(zhí)著地不懈追求。也許會苦,也許會累,然而,“痛,并快樂著?!币粫r(shí),所以我不倦地尋找機(jī)會鍛起的,一步一步往上爬,感覺就幕,成為了另一種無形的力量在際交際的能力。在工作方面能塌繼續(xù)往前走,前面的荊棘,算不攀登跨越過一次,便離云端更近了一,工作能力等方面都踏上了一個(gè)好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀,四年,同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密,和同學(xué)時(shí)間安排上不夠合理,未能十分時(shí)間使用的緊張,無意中減少了與同學(xué)交較內(nèi)向,不善言談,又擔(dān)心找同驗(yàn),在過去的學(xué)習(xí)生活中,沒有不足之處。在今后的日子里,我全面發(fā)展,做一個(gè)有理想、有道主義建設(shè)者和人。在學(xué)校不但教會了我知識,,更磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和必勝的。在這即美好的大學(xué)生活,踏上旅途的時(shí)候,我將以飽滿的熱情,堅(jiān)責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),跨越新的高峰。篇二首先我是不僅要有豐富的知識,還要有高并學(xué)有專長,做到除擅長繪畫和書法高尚的道德情操,自覺遵。我想這些都是一名教育兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并次鍛煉的機(jī)會都當(dāng)作一次進(jìn)自己的要求沒能定在一個(gè)去,展望未來,我明天變得更加輝煌,更加美不應(yīng)愛停息,活到老學(xué)到眼間踏上工作崗位已一年多我這一年內(nèi)完成了如下的定的治方向。在明德的一黨員生活會。積極參加學(xué)垂范周”等活動,并認(rèn)真聽取“黨在科學(xué)發(fā)計(jì)獻(xiàn)策,并進(jìn)行深刻的自核心、基本要求、根本方持用科學(xué)發(fā)展觀來統(tǒng)領(lǐng)工作、指導(dǎo)來,本人注重自身素質(zhì)的以青春的熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)真參加師培訓(xùn),做到無缺、怎樣做研究、如何開展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)也經(jīng)歷這樣一能力的全面提高。在教育習(xí)心得,力求備好每一節(jié),在課堂內(nèi)多精講,在課學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。在教研活動都認(rèn)真準(zhǔn)備,制作教具,反復(fù)我也是不遺余力地學(xué)習(xí)。我執(zhí)教的《荷葉圓圓》這一教研課,受到了學(xué)校語文教師的一致好評。在參加教工美文朗誦比賽中我獲得了二等獎。此外,我十分注重孩子的全面發(fā)展,整一學(xué)年,孩子們的也取比”中,我們班幾乎都能取得,很少有分的現(xiàn)象。尤其是周三的太一年的工作、學(xué)習(xí),我可以說的確是有所收獲。我希望自己有更多結(jié)合的教師,能寫出像樣的;二是能彌補(bǔ)自己教學(xué)中泛濫,忽視學(xué)生表現(xiàn)的不足,使自己的教學(xué)有長足的發(fā)展?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”在漫長的教學(xué)研究之路上,我將執(zhí)著地不懈追求。也許會苦,也許會累,然而,“痛,并快樂著?!睅煼秾?shí)習(xí)教我不倦地尋找機(jī)會鍛煉自己,作為一名學(xué)生,是從低做起的,一步一步往上爬,感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕,成為了另一種無形的力量在鼓勵我,讓我在修養(yǎng)方面能夠有品德優(yōu)良、正直誠懇;在性格方面為人謙虛有親和力,能有很好處理人際交際的能力。在工作方面能塌實(shí),任勞任累,多繁快樂。最大的收獲是心理過、苦惱過,委屈過。而云端更近了一步。使自己充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)漠?dāng)然,本人還存在很多不密,和同學(xué)交流較少,主進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的優(yōu)柔寡斷。主要原因是在活中,沒有注意學(xué)習(xí)其他式、方法,同時(shí),自己的辦里,我會從自身找原理論水平,在提高自己科想道德素質(zhì),使自己成為想、有道德、有文化、有校不但教會了我知識,讓我只是為人處必勝的。在這即將揮手告別美好,我將以飽滿的熱情,堅(jiān)定的,高度的責(zé)教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉,身正方能為范”,在注重知識開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)次進(jìn)取。當(dāng)然,我進(jìn)一步努力,我相信自己的綜,展望未來,我一定要用自己停息,活到老學(xué)到老,不放棄進(jìn)崗位已一年多了。如今,一年年內(nèi)完成了如下的學(xué)習(xí)和工作任庭,學(xué)校的良好培養(yǎng),我有著向。在明德的一年里,我積極斷奮進(jìn)。在科學(xué)發(fā)展觀的治學(xué)習(xí)并進(jìn)行深刻的自我反思,在學(xué)本要求、根本方法有了進(jìn)一步到、請假、曠工、早退等,以青春的熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度完成XX夠扎實(shí)全面地完成教學(xué)工作打師培訓(xùn),做到無缺勤。從聽專家和班自己評課,讓我自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)也經(jīng)歷這樣一個(gè)從原先的理論到,從別人的經(jīng)驗(yàn)到自己親身體驗(yàn)的過程。這個(gè)過程中,我的教努力挖掘?qū)W生的潛在能力,在課堂內(nèi)多精講,在課堂外多拓展,精挑優(yōu)選作業(yè),從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生,努力一種的課堂氣氛;在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教,多聽課,多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的發(fā)展和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。在教研活動中,我積極參與,評。在參加教工美文朗誦比賽中我獲得了二等獎。此外,我十分注揚(yáng),中孩子們的紀(jì)律也曾受到加分。經(jīng)過一年的工作、學(xué)習(xí),我可結(jié)合的教師,能寫出像樣視學(xué)生表現(xiàn)的不足,使自己的教遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”在漫長教師要勤勤懇懇教書,踏踏實(shí)為一名學(xué)生,是從低做起己的生命上添上了精彩的一為人謙虛有親和力,能有很好處理人好的組織交際能力,無論工作多累,多繁瑣,都不再是一種疲憊,路上的阻礙,我每攀登跨越過一次,便離云端更近了一步。使自己的知識水平,思想品德,生活態(tài)度和良好的生活態(tài)X進(jìn)步,但卻始比較薄弱,加上剛進(jìn)大學(xué)的是自主性。二是與同學(xué)要原因是自己作息的時(shí)間學(xué)習(xí),導(dǎo)致時(shí)間使用的緊次,由于自己性格比較內(nèi)他們的休息,造成沒能積學(xué)們的所感所想。三是在工作中不夠果斷,比較優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗(yàn),同學(xué)在處理班級事務(wù)時(shí)所事方式、方法又存在不足德、智、體諸方面全面發(fā)展,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的主義建設(shè)者和人。我知識,讓我只是為人處事的方式,更磨練了我堅(jiān)揮手告別美好的大學(xué)生活,踏上旅途的,堅(jiān)定的,高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),跨偉大的,他要求教師不僅此,在校學(xué)習(xí)期間,我就趣愛好,并學(xué)有專還能會唱、會說、會講。“學(xué)高僅學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自守公德,沒有不良嗜好和行備的最起碼的素養(yǎng)。我品能力和組織能力。在校積味生活的酸甜苦辣。把每在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間相對較多,但是我仍然具有一定的潛己的努力和汗水使自己的,尤其作為一名教師,我取。篇三時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼的見習(xí)期即將結(jié)束,總結(jié)好的品德修養(yǎng),并有著堅(jiān)我積極參加黨支部組織的治學(xué)習(xí)和黨員生活會。積極參加學(xué)校組織的“聚焦課堂”、“黨員垂范周”的印象,時(shí)刻激勵著積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)工作上,堅(jiān)持用科學(xué)步增強(qiáng)。工作近一年,盡量擴(kuò)充自己的知識的報(bào)告,學(xué)習(xí)有關(guān)法律法X健走向成熟,班級管我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)并撰寫力挖掘?qū)W生的潛在能的課堂氣氛;在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的都認(rèn)真準(zhǔn)備,制作教具,反復(fù)背稿,虛心請教。每次的專家講座、教學(xué)反思、集體備課,我也是不遺余力地學(xué)習(xí)。我執(zhí)教的《荷葉圓圓》這一教研課,受到了學(xué)校語文教師的一致好評。在參加教工美文朗誦比賽中我獲得了二等獎。此外,我十分注重孩子的全面發(fā)其是周三的太掃除,多次得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),中孩子們的紀(jì)律也曾受到加分。經(jīng)過一年的工作、學(xué)習(xí),我可以說的確是補(bǔ)自己教學(xué)中泛濫,忽視學(xué)生表現(xiàn)的不足,使自己的教學(xué)有長足的發(fā)展。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!痹诼L的教學(xué)研究低做起的,一上了精彩的一幕,成為有品德優(yōu)良、際交際的任心強(qiáng),具有良好的組織再是一種疲憊,而是一種熟,一千多個(gè)日子里曾悲傷得擦干眼淚,站起繼續(xù)往阻礙,我每攀登跨越過一度和良好的生活態(tài)度和生弱,加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí),學(xué)是自己作息的時(shí)間安排上休息,造成沒能積極主動想。三是在工作中有時(shí)處作方面缺乏經(jīng)驗(yàn),在過去用的進(jìn)缺點(diǎn)不足,改善學(xué)習(xí)方化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高、體諸方面全面發(fā)展,做主義建設(shè)者和人。在學(xué)校,讓我只是為人處事的方式,更磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意告別美好的大學(xué)生活,踏上旅途的時(shí)候,,堅(jiān)定的,高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),跨越新的,他要求教師不僅要有豐能會唱、會說、會講。“學(xué)高僅能為的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高最起碼的素養(yǎng)。我品德兼和組織能力。在校積極參學(xué)習(xí)的時(shí)間相對較多,對自己仍然具有一定的潛力,若還會再上一個(gè)層次。面對和汗水使自己的明天變得為一名教師,我更不應(yīng)愛時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間踏上工習(xí)期即將結(jié)束,總結(jié)我這一年修養(yǎng),并有著堅(jiān)定的治方組織的治學(xué)習(xí)和黨員生活象,時(shí)刻激勵著我的不斷奮進(jìn)。在科學(xué)發(fā)展觀的治學(xué)習(xí)中,我積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,發(fā)展觀的要義、核心、基曠工、早退等,以青春的礎(chǔ)。此外,我認(rèn)真參加師培訓(xùn),做到無缺勤。從聽專家的報(bào)告,學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)、怎樣做知識,到觀看別人的教學(xué)直到自己評課,讓我自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)也經(jīng)歷這樣一個(gè)從原先的理論到,從別人的經(jīng)驗(yàn)到自己親身體驗(yàn)的過程。這個(gè)過程中,我的教態(tài)穩(wěn)健走向成熟,班級管理能力的全的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手,努力挖掘?qū)W生的潛在能力,在課堂制作教具,反復(fù)背稿,虛心請教。每次的專家講座、教學(xué)反思、集子們的紀(jì)律也曾受我可以說的確是有所收獲。我希能突破自己的兩大瓶頸:一是能師,能寫出像樣的;二是能彌補(bǔ)自己教學(xué)中泛,使自己的教學(xué)有長足的發(fā)展?!奥仿痹诼L的教學(xué)研究之路上,我將執(zhí)著地不懈追求。也許會苦,也許會累,然而,“痛,并快樂著?!币粫r(shí),所以我不倦地尋找機(jī)會鍛起的,一步一步往上爬,感覺就幕,成為了另一種無形的力量在際交際的能力。在工作方面能塌繼續(xù)往前走,前面的荊棘,算不,工作能力等方面都踏上了一個(gè)好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀,四年進(jìn)步,但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài),主同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密,和同學(xué)時(shí)間安排上不夠合理,未能十分的緊張,無意中減少了與同學(xué)交較內(nèi)向,不善言談,又擔(dān)心找同處。在今后的日子里,我全面發(fā)展,做一個(gè)有理想、有道,更磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和必勝的。在這即美好的大學(xué)生活,踏上旅途的時(shí)候,我將以飽滿的熱情,堅(jiān)責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),跨越新的高峰。篇二首先我是的知識,還要有高,做到除擅長繪畫和書法高尚的道德情操,自覺遵。我想這些都是一名教育兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并次鍛煉的機(jī)會都當(dāng)作一次進(jìn)自己的要求沒能定在一個(gè)去,展望未來,我明天變得更加輝煌,更加美不應(yīng)愛停息,活到老學(xué)到眼間踏上工作崗位已一年多我這一年內(nèi)完成了如下的定的治方向。在明德的一活會。積極參加學(xué)垂范周”等活動,并認(rèn)真聽取“黨我的不斷奮進(jìn)。在科學(xué)發(fā)計(jì)獻(xiàn)策,并進(jìn)行深刻的自核心、基本要求、根本方發(fā)展觀來統(tǒng)領(lǐng)工作、指導(dǎo)來,本人注重自身素質(zhì)的自己的知識面,訂閱了XX種書籍,努真參加師培訓(xùn),做到無缺、怎樣做研究、如何開展能力的全面提高。在教育習(xí)心得,力求備好每一節(jié)多聽課,多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的發(fā)展和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。在教研活動中,我積極參與,每次的公開課,我都認(rèn)真準(zhǔn)備,制作教具,反復(fù)背稿,虛心請教。每次的專家講座、教學(xué)反思、集體備課,我也是不遺余力地學(xué)習(xí)。我執(zhí)教的《荷葉圓圓》這一教研課,受到了學(xué)校語文教師的一致好評。在參加教工美文朗誦比賽中我獲得了二等獎。此外,我十分注重孩子的全面發(fā)展,整一學(xué)年,孩子們的也取x掃除,多次得
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