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文檔簡介

陋室銘劉禹錫陋室銘劉禹錫陋室

銘

原是刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字，后來成為一種文體。這種文體通常是用韻的，讀來鏗鏘有力，音韻諧美。劉禹錫：字夢得，唐代文學(xué)家。貞元進(jìn)士，曾任監(jiān)察御史，永貞元年，與柳宗元等參加王叔文集團(tuán)，反對(duì)宦官和藩鎮(zhèn)勢力，失敗后被貶為朗州司馬。九年后被召回京城，又因游玄都觀寫詩諷刺保守派外遷。任連州刺史，以后還當(dāng)過夔州、和州刺史。文宗永和元年才回到長安。任太子賓客，加檢校禮部尚書。

劉禹錫：字夢得，唐代文學(xué)家。面對(duì)大江觀白帆，身在和州思爭辯。楊柳青青江水平，人在歷陽心在京。

聽讀課文

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温?？”研讀探究1、作者是怎樣引出陋室的？山水2、文章題目是“陋室銘”，可是開篇卻從山和水寫起，有關(guān)山水的描寫在文中有什么用意？以山和水比喻“陋室”，說明“陋室”也具有“名”和“靈”的性質(zhì)，自然引出文章主旨“惟吾德馨”。3、作者是從哪些方面來描寫陋室的？4、“南陽諸葛廬，西蜀子云亭”，作者在此引用兩個(gè)典故有何作用？作者以古代名賢自況，表明自己雖身居陋室，卻同古代名賢一樣安貧樂道，品德高尚。5、作者在本文的結(jié)尾引用孔子的話“何陋之有”有什么含義和作用？表現(xiàn)了作者高潔傲岸情操和安貧樂道的情趣。這句話是全文的點(diǎn)晴之筆，有力論證了文章主旨“惟吾德馨”。寫作手法托物言志：就是借某一具體事物來表達(dá)某種情操、志向或思想感情。拓展延伸1、“談笑有鴻儒，往來無白丁”，對(duì)于作者這種交友方式，你有什么看法？2、有學(xué)生學(xué)了劉禹錫的《陋室銘》后仿寫了一篇《學(xué)生銘》，你覺得它反映的是何種學(xué)習(xí)態(tài)度？你對(duì)這樣的學(xué)生是如何看待的？拓展延伸分不在高，及格就行。學(xué)不在深，作弊則靈。斯是教室，唯我閑情。小說傳得快，雜志翻得勤。琢磨打籃球，尋思游戲廳?？梢源蝾?，觀窗景。無書聲之亂耳，無復(fù)習(xí)之勞心。自習(xí)說閑話，講課聽不進(jìn)。

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