軍訓(xùn)生活寫(xiě)作指導(dǎo)

記敘文寫(xiě)作之我的軍訓(xùn)生活

一、審題1、明確內(nèi)容上的限制

2、明確體裁上的限制。3、確定擬題。4、明確作文要求。

二、立意1、表現(xiàn)軍訓(xùn)中的“趣”。2、再現(xiàn)軍訓(xùn)中真實(shí)的情景。3、表現(xiàn)軍訓(xùn)中的思想變化：團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、友誼、責(zé)任、樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)強(qiáng)等。4、表現(xiàn)軍訓(xùn)中“我”對(duì)人生的感悟或啟迪。附注：為人一生的美德——文章的立意1、意志：奮斗、進(jìn)取、刻苦、雄心、投入、執(zhí)著、鉆研、毅力、堅(jiān)強(qiáng)、追求、信念、自信、自強(qiáng)、自立、自律、責(zé)任、勇敢、好學(xué)、守紀(jì)、守時(shí)、惜時(shí)2、修養(yǎng)：愛(ài)國(guó)、氣節(jié)、正義、正直、豁達(dá)、自覺(jué)、自尊、誠(chéng)實(shí)、真心、孝順、尊重、感恩、奉獻(xiàn)、認(rèn)錯(cuò)、謹(jǐn)慎、守信、主見(jiàn)、幫助

三、選材

1、選擇自己經(jīng)歷中最熟悉、最拿手的材料來(lái)寫(xiě)。

2、選擇最能打動(dòng)人的材料來(lái)寫(xiě)。（真情、真誠(chéng)、智慧最打動(dòng)人）選材舉例

1、根據(jù)不同對(duì)象來(lái)選擇：“我”的經(jīng)歷、教官、同學(xué)（好朋友、不熟悉的、負(fù)責(zé)的、熱心的等）、老師等。

2、根據(jù)訓(xùn)練前、訓(xùn)練中、訓(xùn)練后將具體的事情分類(lèi)。選材舉例1、具體的單件事情：軍訓(xùn)的痛苦；軍訓(xùn)中的插曲；早餐搶食物；喝水；洗澡；洗衣；隊(duì)列預(yù)演；腳上三個(gè)泡；軍訓(xùn)的最后一餐飯；軍訓(xùn)的天氣。選材舉例2、幾件事的組合材料：教官的嚴(yán)厲—玩笑—和藹；起床號(hào)聲－訓(xùn)練的口號(hào)聲－高亢的軍歌聲－整齊的腳步聲、同學(xué)們的聲音多種眼神：輕蔑、幸災(zāi)樂(lè)禍、同情、安慰、贊美；我的內(nèi)心變化過(guò)程等。

四、寫(xiě)作訓(xùn)練重點(diǎn)：1、精心設(shè)計(jì)好細(xì)節(jié)描寫(xiě)或場(chǎng)面描寫(xiě)。2、寫(xiě)出自己獨(dú)特感受和對(duì)生活的認(rèn)識(shí)。

四、示例我的軍訓(xùn)生活

時(shí)間過(guò)很快的，很快的，我的軍訓(xùn)生活結(jié)束了三個(gè)月了。軍訓(xùn)，是新學(xué)期的第一課；軍訓(xùn)，教我們?cè)鯓幼鋈?，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑?zhàn)，怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度；軍訓(xùn)，是我們?cè)鲩L(zhǎng)才干的機(jī)遇，也是對(duì)我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學(xué)習(xí)，去鍛煉，去磨礪，其目的是：增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)與集體主義觀(guān)念，軍訓(xùn)很苦，苦到你覺(jué)得你已經(jīng)脫離了社會(huì)，苦到你覺(jué)得世界都變得黑暗。軍訓(xùn)很累，累到你連喘氣都難受，累到你想好好的睡一覺(jué)不愿提前醒來(lái)。軍訓(xùn)也很美，美到你愛(ài)上這身綠裝不愿脫下，美到你寧愿在這里受苦也不愿意回家。

軍訓(xùn)的第一課就是站軍姿，抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫，真是難受。第二課則是齊步走，正步走，跑步走。同時(shí)我們還要喊口號(hào)，我們經(jīng)常因?yàn)楹翱谔?hào)不齊或者是聲音不夠洪亮而被罰，一罰就是喊五遍十遍的，導(dǎo)致我剛第三天嗓子就啞了。最后則是練軍體拳，這是我最喜歡的項(xiàng)目，也許是最簡(jiǎn)單的，也許是最輕松的，我們有足夠的時(shí)間歇息，放松。我們訓(xùn)練的教官是一個(gè)十八歲的小伙子，他身材不高，年齡和我們相仿，甚者還比我們同學(xué)中有的人小，在他那稚氣未脫的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛(ài)笑，而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會(huì)批評(píng)我們；只要大家動(dòng)作不規(guī)范，他就會(huì)一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。教官給我的印象是他個(gè)子高高的，長(zhǎng)得不太帥，笑起來(lái)傻傻的。第一天見(jiàn)到他，以為他不懂得笑，老是板著臉，讓人看見(jiàn)有幾分膽怯。相處久了，也發(fā)現(xiàn)了他的可愛(ài)之處，他喜歡狠狠地折磨人一翻，然后又笑著和男生打鬧，幾天之后，我們都學(xué)會(huì)了他的口頭禪。

四、示例

回想起這段日子，我感慨良多?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)?！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛(ài)，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。訓(xùn)不但鍛煉了我的意志品質(zhì)，還增強(qiáng)了我的愛(ài)國(guó)精神，在這里我可以自豪的說(shuō)，參加這次軍訓(xùn)，我一生無(wú)憾。

四、示例“起床了，快起床”，在生活老師的催促下，驚醒了睡夢(mèng)中的我。我趕緊穿上衣服，疊好被子，和室友們以最快速度奔向操場(chǎng)。晨曦中，我看見(jiàn)了同學(xué)們?cè)缫颜R地排好了隊(duì)，個(gè)個(gè)精神抖擻。由北大附中組織的軍訓(xùn)的序幕就在這里拉開(kāi)了。

我們的教官姓陳，名軍，個(gè)子高高的，我對(duì)他的印象是---很和藹。今天的內(nèi)容是隊(duì)列訓(xùn)練，訓(xùn)練的是站姿，"頭抬高，腰挺直，雙手放在大腿兩側(cè)"，別看站軍姿簡(jiǎn)單，要是叫你一動(dòng)不動(dòng)地站一兩個(gè)鐘頭，肯定受不了。

四、示例“起床了，快起床”，在生活老師的催促下，驚醒了睡夢(mèng)中的我。我趕緊穿上衣服，疊好被子，和室友們以最快速度奔向操場(chǎng)。晨曦中，我看見(jiàn)了同學(xué)們?cè)缫颜R地排好了隊(duì)，個(gè)個(gè)精神抖擻。由北大附中組織的軍訓(xùn)的序幕就在這里拉開(kāi)了。

我們的教官姓陳，名軍，個(gè)子高高的，我對(duì)他的印象是---很和藹。今天的內(nèi)容是隊(duì)列訓(xùn)練，訓(xùn)練的是站姿，"頭抬高，腰挺直，雙手放在大腿兩側(cè)"，別看站軍姿簡(jiǎn)單，要是叫你一動(dòng)不動(dòng)地站一兩個(gè)鐘頭，肯定受不了。

在教官口令中，訓(xùn)練開(kāi)始了。教官一開(kāi)始就給我們來(lái)了個(gè)"下馬威"，讓我們?cè)谠匾粍?dòng)不動(dòng)地站一個(gè)小時(shí)。"啊?要這么久。""再說(shuō)就再加時(shí)間。'無(wú)奈，只好站唄！一開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真，一會(huì)兒大家就顯得有點(diǎn)不自在了。只見(jiàn)有的同學(xué)再抓癢，有的雙手抱著膝蓋，直叫腰酸腿疼，反正都是一副懶洋洋的樣子。教官看見(jiàn)我們這副模樣，吼道："剛才動(dòng)了的人馬上去做一百個(gè)俯臥撐。""唉1我剛想動(dòng)一動(dòng)，但聽(tīng)到教官說(shuō)的話(huà)便不敢再動(dòng)，可我這也癢，那也癢，只想撓撓，但我也只好忍，忍，忍。時(shí)間過(guò)的太慢了，我腳和手以有些麻木，但看到被受罰同學(xué)的樣子，真是"摻不忍睹"，我自然也不敢輕舉妄動(dòng)了。

"好了，可以休息了。""吔！"在一片歡呼聲中，單調(diào)枯燥的站軍姿終于結(jié)束了。"唉1終于重獲自由了。"我這時(shí)回全身都痛。對(duì)教官恨得咬牙切齒，恨他對(duì)我們這么嚴(yán)厲，恨他沒(méi)有人情味兒。他在我腦海中美好的印象全破壞了。

四、示例“起床了，快起床”，在生活老師的催促下，驚醒了睡夢(mèng)中的我。我趕緊穿上衣服，疊好被子，和室友們以最快速度奔向操場(chǎng)。晨曦中，我看見(jiàn)了同學(xué)們?cè)缫颜R地排好了隊(duì)，個(gè)個(gè)精神抖擻。由北大附中組織的軍訓(xùn)的序幕就在這里拉開(kāi)了。

我們的教官姓陳，名軍，個(gè)子高高的，我對(duì)他的印象是---很和藹。今天的內(nèi)容是隊(duì)列訓(xùn)練，訓(xùn)練的是站姿，"頭抬高，腰挺直，雙手放在大腿兩側(cè)"，別看站軍姿簡(jiǎn)單，要是叫你一動(dòng)不動(dòng)地站一兩個(gè)鐘頭，肯定受不了。

這五天來(lái)，我都可以聽(tīng)到都在叫苦連天，但同學(xué)們依舊堅(jiān)持訓(xùn)練。

軍訓(xùn)快結(jié)束時(shí)，北大附中組織了匯報(bào)表演。表演過(guò)程中，很多學(xué)生家長(zhǎng)都來(lái)觀(guān)看了表演，但天有不測(cè)風(fēng)云，使得我心情緊張。雖然天下著雨，但同學(xué)們依舊動(dòng)作迅速，專(zhuān)心致志的參加隊(duì)列表演，受到了部隊(duì)教官和學(xué)校的贊揚(yáng)，"附中學(xué)生--"響亮的口號(hào)響徹在訓(xùn)練場(chǎng)上空。

匯報(bào)表演完畢，我們便和教官合影。這時(shí)，我卻覺(jué)得對(duì)教官們依依不舍，舍不得他對(duì)我們的嚴(yán)厲，舍不得他們的笑容。忽然，我臉上滾落下一滴水，不只是雨還是淚！

這樣的軍隊(duì)生活好開(kāi)心，太令人難忘了！

四、示例4、為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下!7、準(zhǔn)備種子，就收獲果實(shí);準(zhǔn)備努力，就收獲成功;準(zhǔn)備今天，就收獲明天。2、拼一載春秋，搏一生無(wú)悔。10、在通往成功的道路上，只有勤奮刻苦，努力拼搏的人才能夠彌補(bǔ)自己的不足，超越平庸，取得最后的勝利。18、成功的目標(biāo)是一種動(dòng)力，可以促使我們繼續(xù)前進(jìn)。不要被面前的霧迷住了眼睛，即使出現(xiàn)了再大的困難，那也是暫時(shí)的障礙，以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度對(duì)待，成功就在霧的后面。20、沒(méi)有嘗試，就沒(méi)有成功;唯有面對(duì)困難或危險(xiǎn)，才會(huì)激起更高一程的決心和勇氣。20、想停下來(lái)深情地沉湎一番，怎奈行駛的船卻沒(méi)有鐵錨;想回過(guò)頭去重溫舊夢(mèng)，怎奈身后早已沒(méi)有了歸途。因?yàn)闀r(shí)間的鐘擺一刻也不曾停頓過(guò)，所以生命便賦予我們將在洶涌的大潮之中不停地顛簸。7、準(zhǔn)備種子，就收獲果實(shí);準(zhǔn)備努力，就收獲成功;準(zhǔn)備今天，就收獲明天。9、我們每一個(gè)人都走過(guò)了童年，少年、青年、中年、老年，我們每一個(gè)人不可能都是漂亮的姑娘，風(fēng)流的帥哥，但我們每個(gè)人都擁有過(guò)青春，有過(guò)雄心壯志，有過(guò)拼搏的夢(mèng)想人生，我們不能因?yàn)樯n老而后悔人生，不能因?yàn)槭チ饲啻憾麡O低沉。15、機(jī)遇是難求的，失去了就不會(huì)再來(lái)，把握好現(xiàn)有的機(jī)會(huì)，努力進(jìn)取，那么你將會(huì)得到不菲的收獲。8、我們的安全感，來(lái)自于充分體驗(yàn)不安全感。18、不要裝大，對(duì)于裝大的人，最好的辦法就是，撿塊磚頭，悄悄跟上去，一下子從背后放倒他。6、經(jīng)過(guò)奮斗，終于撥開(kāi)了云霧，見(jiàn)到了日出，走上了陽(yáng)光大道。面對(duì)取得的成績(jī)，不要驕傲，再接再勵(lì)，繼續(xù)向前行。9、只要你有能力去做的事就一定要去做，不要給自己留下任何遺憾，人生最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。路就在你腳下，只要走，就能到達(dá)遠(yuǎn)方。20、生活中所遭遇的種種困難挫折，既能成為掩埋我們的“泥沙”，又能成為我們的墊腳石。只要我們善于運(yùn)用它，就能克服困難，邁向成功。8、每朵花都有盛開(kāi)的理由。5、在你往上爬的