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文檔簡介

小班英語：BuyCandy（買糖果）

小班英語：Buycandy（買糖果）

設(shè)計意圖：

糖果是孩子最最喜歡的食品。當孩子和家人走進超市或商店，他們的腳步常常會在琳瑯滿目的糖果鋪前停下，他們的目光常常會被各種各樣的糖果吸引。紅的、黃的、綠的、紫的、咖啡的，各種顏色；圓的、方的、三角的、花形的，各種形狀；還有味道也有甜的、酸的、咸的、清涼的呢。孩子總要讓媽媽買上自己喜歡的糖果。因此在本次活動中，我主要利用幼兒熟悉的生活中買糖的情節(jié)，幫助幼兒復習鞏固單詞red

green

yellow的認識，并嘗試利用HelloXX.Hereyouare.

That'sok.等短句與老師交流。游戲的形式，激發(fā)幼兒學英語的興趣，同時也讓孩子在多聽、多做、多說的過程中提高他們的英語能力。

活動目標：

1、鞏固對單詞red

green

yellow的認識與發(fā)音。

2、并嘗試利用HelloXX.Hereyouare.

That'sok.等短句與老師交流。

3、能愉快參與英語活動。

活動準備

已學過單詞red

green

yellow在日常生活中老師與孩子使用過HelloXX.Hereyouare.

That'sok.等短句

每位孩子基本記住自己的英文名字。紅、綠、黃糖果三桶。

活動過程：

一、開始部分

T：classbegins.Goodorning,boysandgirls……

二、基本部分

1、復習游戲：Touchyourface

2、T：ok.Now,we'llplayagae"Touchyourface".Areyouready?Let'sbegin.

T：Touchyourfaceonceagain.

3、復習單詞red

green

yellow

A：師出示紅色積木。whatcolourisit?依次為綠色、黃色。（個別、集體）

B：指認教室中紅黃綠三種顏色。whatcolourisit?（個別、集體）

4、游戲：Buycandy

A:Look,Ihavesoecandies.whatcolourisit?依次為綠色、紅色、黃色。（個別、集體）

B:與配班老師示范游戲。

Leteplayagaewithisswang.

P:Helloisswang.

w:Helloisspang.

P:whichonewouldyoulike?

w:Theredone.

P:Hereyouare.

w:Thankyou.

P:Good-bye.

w:Bye-bye.

c:師幼游戲

T：whowantstotry?

T：I'dliketheyellowone.Now,let'shavecandies.Thereareanyteachersinourclassroo,let'sgivetheso

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