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第第頁高二下學期語文考試復習重點

高二語文下學期期末考試復習重點

依據高二考試范圍要求，將重點考察以下幾本教材內容：《中國經典文化研讀》《中國現代詩歌散文觀賞》《中國古代詩歌散文觀賞》《中國小說觀賞》。而《中國小說觀賞》在本期未曾配發(fā)，所以，課內知識的復習將以前三本為主。

1.《中國經典文化研讀》和《中國古代詩歌散文觀賞》，側重復習

①重點文言字詞。要求：一詞多義要確定在詳細語言環(huán)境下的詳細義項;古今異義要弄清在古代的意思;詞類活用要弄清在詳細語言環(huán)境下的活用的類型與意思;通假字要結合詳細語言環(huán)境找出其通假的本字。

②重點文言句式。掌控五種句式：判斷句、省略句、倒裝句、被動句、非常疑問句。要求會結合語境和相關的語言標識會識別，會翻譯。

③文言翻譯。要求一一落實重點字詞(實詞虛詞)，表達文言句式特點，符合現代漢語的表達習慣。

④文言斷句。重在從內容上進行句讀斷句，留意聯系有關的句式特點，留意識別古文中的專出名詞，它們都有助于援助我們斷句。

⑤著重名篇名句的默寫。

復習建議：文言文閱讀理解，肯定要留意“整體把握，諸因互解”;要留意對教材名篇的分項梳理與歸納，并從中找出規(guī)律性的東西來;可以聯系一點課外的或高考文言文試題進行訓練。

2.《中國現代詩歌散文觀賞》側重復習

①積累字詞短語。

②加強散文這種題材的賞析訓練，把握此種文體的出題規(guī)律和答題方法。

3.語言運用

復習建議：題型千變萬化，但都與語言的實際運用有關。強調三點：

①入格

不管是那種形式的語言運用題，肯定要符合特定的要求。一是特定的應用文體的要求，如對聯、賀信、一句話新聞、開場白、警示語、標語、口號、圖文轉換、仿句等等。二是要符合有關的作答要求，仔細看清，建議勾劃出來，并逐條遵照落實。

②得體

這是語言運用的核心所在。主要就是要符合特定的.人物、身份、場合，符合特定的運用要求。

③顯美

語言運用不應當只求答完就了事，要力求作答的精準雅美，充分展示自己的人品修養(yǎng)文采才華。

4.作文

在抓好常規(guī)訓練的同時，突出談論文的寫作指導。

復習建議：

①留意審題、點題、扣題;

②留意列提綱，至少要考慮中心、材料(詳略、先后)、結構、手法、開頭結尾等;

③留意書寫與卷面

5.試題演練

搜集幾套期末模擬試題，預備在這最末復習階段加強演練，使自己面對試卷心中有數。

6.時間安排

早讀以朗讀背誦為主，晚自習加強考前閱讀積累，課堂上

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