2023-2024學(xué)年山東省即墨市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末?？继岱志碓敿?xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)

1、讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、美觀。

看今夜?jié)M天，我明天天晴，我們可以去青了。

二、選擇題

2、下列每組中多音字的讀音都相同的是（

）A．屏息

屏幕

屏障

屏風(fēng)B．折射

打折

折斷

折本C．厭惡

可惡

兇惡

惡劣D．看護(hù)

看家

看門

看守

3、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A．打獵辯子B．嘴角絕望C．云采力量D．搖憾鼓舞

4、下列詞語(yǔ)搭配不正確的一項(xiàng)是（

）A．跳出海面

淺藍(lán)的天空B．增添生命

細(xì)碎的日影C．沖出重圍

關(guān)麗的公園D．滑過(guò)湖面

耀眼的霞光

5、“這是村里的風(fēng)俗”中“俗”的意思是（

）A．平庸鄙俗，不高尚。B．指沒(méi)出家的人(區(qū)別于出家的佛教徒等)。C．大眾的，普遍流行的。D．社會(huì)上長(zhǎng)期形成的風(fēng)尚、禮節(jié)、習(xí)慣等的總和。

三、非選擇題

6、按要求寫(xiě)句子。

1．圍著牲口圈的人們興高采烈地談?wù)撝?縮句)

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2．地上草如茵，兩岸柳如眉。(照樣子，仿寫(xiě)比喻句)

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3．同學(xué)們連續(xù)地走進(jìn)會(huì)場(chǎng)。(修改病句)

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4．春水在陽(yáng)光下歡笑著，在清風(fēng)中舞蹈著，仿佛在告訴沿途碰到的每一個(gè)人，每一棵樹(shù)木，每一株剛剛露出地面的小草：春天來(lái)了！春天來(lái)了！(仿寫(xiě)句子，注意加點(diǎn)的詞語(yǔ)把春水當(dāng)成了人來(lái)寫(xiě)，反映了作者激動(dòng)的心情)

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7、修改病句。

（1）夏天的廬山是個(gè)美麗的季節(jié)。

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（2）班會(huì)課上，一致通過(guò)了這條建議。

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8、1關(guān)聯(lián)詞填空。

1．它的出名(

)由于它的唱歌，(

)由于它的住宅。

2．蟋蟀鉆在土底下干活，(

)感到疲勞，它(

)在未完工的家門口休息了一會(huì)兒，頭朝著外面，觸須輕微地?cái)[動(dòng)。

3．(

)在冬天，(

)氣候溫和，太陽(yáng)曬到它住宅的門口，還可以看見(jiàn)蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來(lái)。

四、日積月累

9、理清脈絡(luò)

內(nèi)容梳理第三步

1．《芙蓉樓送辛漸》描寫(xiě)了________________的情景，抒發(fā)了詩(shī)人________________，表達(dá)了________________。

2．《塞下曲》描寫(xiě)了________________，“________________”一句從側(cè)面烘托出戰(zhàn)斗的艱苦和將士們英勇無(wú)畏的精神。

3．《墨梅》開(kāi)頭兩句運(yùn)用________________手法，寫(xiě)梅花的形態(tài)?！癬_______________，________________”兩句盛贊墨梅的高風(fēng)亮節(jié)，詩(shī)人借墨梅自喻，表達(dá)了________________________。

五、閱讀與理解

10、閱讀文言文，回答問(wèn)題。囊螢夜讀胤恭勤不倦，博學(xué)多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)，以夜繼日焉。1．根據(jù)句意斷句。

夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)。

2．解釋下列加橫線的字。

胤恭勤不倦，博學(xué)多通。

倦______________________

通______________________

3．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。

夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)。

__________________________________________

4．文中的車胤是個(gè)什么樣的人？

__________________________________________

5．再寫(xiě)出兩個(gè)古人讀書(shū)求學(xué)的成語(yǔ)：

_____________________、__________________。

6．寫(xiě)一句有關(guān)讀書(shū)學(xué)習(xí)的名言。

__________________________________________

11、課外閱讀。可愛(ài)的小鳥(niǎo)沒(méi)有一片綠葉，沒(méi)有一縷炊煙，沒(méi)有一粒泥土，沒(méi)有一絲花香，只有水的世界，云的海洋。一陣臺(tái)風(fēng)襲過(guò)，一只孤單的小鳥(niǎo)無(wú)家可歸，落在被卷到海里的木板上，乘流而下，姍姍而來(lái)，近了，近了……忽然，小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，在人們頭頂（盤旋圍繞）了幾圈，“撲啦”一聲落到了船上。許是累了？還是發(fā)現(xiàn)了“新大陸”？水手?jǐn)f它，它不走；抓它，它乖乖地落在掌心?？蓯?ài)的小鳥(niǎo)和善良的水手結(jié)成了朋友。瞧，它多美麗，嬌巧的小嘴，啄理著綠色的羽毛；鴨子樣的扁腳，呈現(xiàn)出春草的鵝黃。水手們把它帶到艙里，給它“搭鋪”，讓它在船上安家落戶。每天，把分到的一塑料桶淡水勻給它喝，把從祖國(guó)帶來(lái)的鮮美的魚(yú)肉分給它吃。天長(zhǎng)日久，小鳥(niǎo)和水手的感情日趨篤厚。清晨，當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光（發(fā)射射進(jìn)）舷窗時(shí)，它便敞開(kāi)美麗的歌喉，唱啊唱，嚶嚶有韻，宛如春水淙淙。人類給它以生命，它毫不慳吝地把自己的藝術(shù)青春奉獻(xiàn)給了哺育它的人?？赡芏际沁@樣？藝術(shù)家們的青春只會(huì)獻(xiàn)給尊敬他們的人。小鳥(niǎo)給遠(yuǎn)航生活（蒙受蒙上）了一層浪漫色調(diào)。返航時(shí)，人們愛(ài)不釋手，戀戀不舍地想把它帶到異鄉(xiāng)?？尚▲B(niǎo)憔悴了，給水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光澤。是呀，我們有自己的祖國(guó)，小鳥(niǎo)也有它的歸宿，人和動(dòng)物都是一樣啊，哪兒也不如故鄉(xiāng)好！慈愛(ài)的水手們決定放開(kāi)它，讓它回到大海的搖籃去，回到藍(lán)色的故鄉(xiāng)去。離別前，這個(gè)大自然的朋友與水手們留影紀(jì)念。它站在許多人的頭上，肩上，掌上，胳膊上，與喂養(yǎng)過(guò)它的人們，一起融進(jìn)那藍(lán)色的畫(huà)面……1．劃去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

2．結(jié)合上下文解釋詞語(yǔ)。

（1）毫不慳吝：_________________________________

（2）愛(ài)不釋手：_________________________________

3．仿照第一自然段寫(xiě)一句話。

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4．小鳥(niǎo)和水手們?yōu)槭裁茨艹蔀榕笥眩?/p>

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5．“可小鳥(niǎo)憔悴了，給水，不喝！喂肉，不吃！”句子中連用兩個(gè)感嘆號(hào)，有什么作用？你能想象一下，小鳥(niǎo)在想什么嗎？

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6．鳥(niǎo)兒是人類的好朋友。讀完短文，請(qǐng)你為“愛(ài)鳥(niǎo)日”活動(dòng)寫(xiě)兩條宣傳語(yǔ)。

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六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用

12、口語(yǔ)交際。

請(qǐng)按要求將下面的通知轉(zhuǎn)述給你的家長(zhǎng)。

1．如果你不是舞蹈隊(duì)成員，你回去應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：______________________

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