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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、看拼音,寫詞語。
yuānyāng
huìchóng
lóuhāo
hétún
lúyá
lǜyīn
jiǎnfǎ
chírì
chūnjiāngshuǐnuǎn
二、選擇題
2、下列加點字的讀音完全正確的一項是()A.海參(shēn)
閑散(sàn)B.吹拂(fù)
仿佛(fó)C.模型(xíng)
形狀(xíng)D.蓮蓬(pèng)
蘑菇(gū)
3、下列詞語中有錯別字的是哪一項?(
)A.水洼
腳印B.增加
亮晶晶C.尺到
緊緊D.凌亂
梧桐樹
4、下列選項中,搭配有誤的是哪一項?(
)A.勻稱的嘴巴B.圓盤似的荷葉C.光彩奪目的圖畫D.波光粼粼的湖面
5、聯(lián)系句子,選擇帶點字最恰當?shù)囊馑肌?/p>
1.田中有株(
)A.植株B.量詞C.樹樁D.棵2.“住嘴!”鐵罐惱怒了,“你怎么敢和我相提并論!”(
)A.發(fā)怒B.怒氣C.怒火D.觸怒3.鹿不敢猶豫,撒開長腿就跑(
)A.分開B.使出力量C.施展D.放開,張開4.我安閑地躺在柔軟的泥土里,像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣(
)A.不再使用中B.與正事無關C.清閑D.閑事
6、下面是古代對不同年齡的稱謂,按從小到大的順序排列,正確的一項是(
)
①而立
②古稀
③不惑
④知命A.④①②③B.④②③①C.①②④③D.①③④②
三、非選擇題
7、先辨字,再組詞。
蜜(
)檢(
)誤(
)途(
)
密(
)撿(
)蜈(
)徐(
)
8、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.“秋天,棗樹上掛滿了一顆顆紅棗兒,風兒一吹,輕輕擺動,如同無數(shù)顆飄香的瑪瑙晃來晃去,看著就讓人眼饞。”句中把紅棗比作__________________,這樣比喻寫出了紅棗_________________的特點。
2.小刺猬“偷棗”共分三步完成,分別是______、______、______。
9、我會把詞語補充完整,并照樣子寫詞語。
相(
)并(
)
濫竽(
)(
)
沒(
)(
)采
翩翩(
)(
)
杞人(
)(
)
杯(
)蛇(
)
津津有味:____________
無憂無慮:____________
10、按要求完成句子練習。
(1)垂柳把溪水當作梳妝的鏡子。(改為“被”字句)
___________________________
(2)這些鳥窩,風一吹,就在枝頭跳起了舞。(照樣子,仿寫擬人句)
這些花兒,_________________,就__________________。
(3)下面的例句是圍繞一個意思來寫的,請你根據(jù)提示寫句子。
例:我的表弟小沙天生膽小,他怕鬼,怕喝中藥,怕做噩夢,還怕剃頭。
我的哥哥膽子很大,_____________________________。
(4)下雨了,我們撐著五顏六色的紅傘回家。(用修改符號修改病句)
__________________________
四、日積月累
11、讀一讀三首古詩,根據(jù)詩意填空。
①《絕句》的作者是______代_______,詩人通過抓住______、_____、_______等春天的景物,描繪出一幅美好的春景圖?!斑t日江山麗”的“遲日”的意思是______。
②《三衢道中》這首詩描寫的是作者瀏覽________省三衢山的情景,抒發(fā)了詩人出行時________的心情。
③讀《惠崇春江晚景》是作者________為惠崇的畫作《________》而寫的題畫詩,名句“____________________、__________________”富含哲理,寫出了詩人的觀察和想象。
④三首詩都是寫春天的景物,從各詩中描寫的景物來判斷,可知分別寫的是_____(早春
晚春)________(早春
晚春)______(早春
晚春)的景色。
五、閱讀與理解
12、1課外閱讀。絕句(杜甫)遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。【注釋】①泥融:指凍泥融化,又軟又濕。1.詩的前兩句選用了哪些意象描畫了春天的景象?
_______
2.后兩句中的“泥融”、“沙暖”呼應了前面哪兩個字?
______
13、閱讀文章,回答下列問題。翠鳥搬家①翠鳥媽媽把家筑在高高的樹梢上,把卵生在家中的小巢里。②小翠鳥孵(fū)化出來了,它把頭探出小巢,驚慌地喊:“媽媽,樹枝晃動,我害怕!”③翠鳥媽媽非常愛小翠鳥,看到他害怕,十分心疼,急忙把巢移到樹杈(chà)上。④過了幾天,小翠鳥又喊:“媽媽,把家挪得再低一點吧,我怕高!”翠鳥媽媽愛憐地說:“小寶貝,媽媽怕把家放低了會有危險?!薄傍Q鳴,不嘛,我要住得再低一點!”小翠鳥哭喊著。翠鳥媽媽急忙安慰它:“小寶貝,別哭,媽媽這就搬家。”⑤翠鳥媽媽把巢移到樹干上,鄰居啄木鳥看見了,著急地對它說:“你為什么要把巢移到這么低的地方?多危險??!”翠鳥媽媽說:“小翠鳥怕高,我這個做媽媽的,決不能讓孩子受到一點驚嚇和委屈?!雹蘅墒牵瑳]過幾天,小翠鳥又在果里哭鬧起來:“媽媽,我還要你把家移得低一點,要不,我就不學習飛翔了!”⑦翠鳥媽媽為難地說:“寶貝,咱們的家要是再低,就真的會有危險了!”⑧“啊!……啊!……我不,我就是要你搬家!你把家安得這么高,是想要我受傷嗎?”小翠鳥在巢里撒潑打滾。⑨翠鳥媽媽妥協(xié)了,趕緊安慰小翠鳥:“寶貝,我怎么舍得讓你受傷?好了,我馬上搬家!”翠鳥媽媽這回把巢移到草叢中。⑩啄木鳥目睹了這一切,嘆息道:“任性的孩子,糊涂的媽媽!”它擔憂又無奈地飛走了。?……1.翠鳥媽媽依次搬了幾次家?請根據(jù)短文內(nèi)容按順序填空。
(樹梢)→(
)→(
)→(
)
2.你覺得翠鳥媽媽對小翠鳥的愛是(
)A.關愛B.疼愛C.溺愛3.讀文中加點的部分,說說你從中體會到了什么。
_______________
4.第⑨自然段畫線的句子“翠鳥媽媽妥協(xié)了”一句中“妥協(xié)”的意思是(
)A.翠鳥媽媽愛小翠鳥。B.為了不讓小翠鳥傷心,翠鳥媽媽同意搬家。C.為了搬家,小翠鳥不停地和媽媽撒潑。5.第?自然段是一個省略號,你覺得小翠鳥最后的結果怎樣?并說說你預測的理由。
______________
14、提升閱讀。黑鳥和白鳥一只黑烏和一只白鳥同住在一棵樹上。它們一同出去找東西吃,一同在藍天飛翔,一同在樹枝上歌唱。秋天,果子成熟了,它們忙著采集果子,準備過冬。它們采集的果子堆了滿滿一窩。這天,黑鳥要外出訪友,它對白鳥說:“你可要好好看住咱們的果子,不要偷吃!”白鳥說:“保證一個也少不了?!笨墒?,由于天氣干燥,過了幾天,果子干了,一窩果子變成了半窩。黑鳥從外面回來了,它一見果子比原來少了,就嚷嚷起來:“怎么只剩半窩了?這滿滿一窩果子,當初是我們倆辛辛苦苦采集來的,現(xiàn)在你獨自倫吃了半窩。沒想到你這么壞!”白鳥十分委屈地回答□我可以對天發(fā)誓□我真的一個果子也沒偷吃□是果子自己少了□但是,黑鳥根本不相信白鳥的話,依然大聲罵道:“你這個家伙太壞了,偷吃了果子還不承認!”不等白鳥分辯,黑鳥就把白鳥趕出了窩。過了幾天,下了一場大雨。窩里的果子在雨水的浸泡下,又
。黑鳥看見了,一下子明白過來了。它十分懊悔,開始四處尋找白鳥。
1.在短文的□里填上正確的標點符號。
2.果子少了的原因是什么?請在短文中找出來,畫上“”。
3.果子在雨水的浸泡下發(fā)生了什么變化?將短文第五自然段補充完整。你預測的依據(jù)是什么?
_________________________________________________
4.故事還沒有結束,黑鳥和白鳥之間還會發(fā)生什么事情呢?請你將結局續(xù)寫完整。
5.給短文選擇最恰當?shù)闹行乃枷?,在括號里打“√”?/p>
①這篇短文教育我們一定要懂得科學道理。
(
)
②這篇短文贊揚了黑鳥勇于承認錯誤的好品質(zhì)。(
)
③這篇短文告訴我們:朋友之間要互相信任,遇事要多分析,多思考,不能憑空猜測。
(
)
六、語言綜合運用
15、請你替學校少先隊大隊部寫一份完整的通知,通知各班文娛委員下午第二節(jié)課到舞蹈室開會。注意把格式寫正確。
_________
溫馨提示
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