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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、讀拼音,寫字詞。
lǐfà
yāngqiú
tòumíng
pūteng
fēnliè
bǎibù
yuánmǎn
xìshuǎ
二、選擇題
2、下列加點字讀音相同的一項是(
)A.媽媽在沙發(fā)和墻壁的縫隙中找到了我昨天縫好的沙包。B.弟弟看到飛機模型時迫不及待的模樣真是可愛極了。C.爸爸這次出差差不多去了一個月,我非常想念他。D.美術(shù)課上,老師教大家折紙船,但是小明怎么也折不好。
3、下列詞語中沒有錯別字的一組是(
)A.分辨
辯論
辮子B.懦弱
歐洲
材干C.蜜蜂
準確
嚴途D.修建
纖細
優(yōu)慮
4、下列詞語搭配不恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.輕巧的歌曲B.奔流不息的江河C.烏黑的羽毛
5、給加點字選擇正確意思將序號填在對應(yīng)的括號里。
1.因釋其耒而守株(
)A.解說,說明B.消除,消散C.放開,放下2.兔不可復(fù)得(
)A.回去,返B.再,重來C.回答,回報
6、下列各組詞語屬于同一類的一組是(
)A.老虎
獅子
豹子
狐貍B.蝴蝶
蜻蜓
蜜蜂
小貓C.紅色
綠色
藍色
清香D.松樹
柏樹
柳樹
菊花
三、非選擇題
7、比一比組詞。
模(
)
膠(
)
誘(
)
狐(
)
摸(
)
校(
)
透(
)
孤()
8、[語文要素]運用多種方法理解難懂的詩句。
(1)垂柳把溪水當作梳妝的鏡子,山溪像綠玉帶一樣平靜。
這句話這句話運用了_________的修辭手法,把_______比作_______和__________,突出了_____________________的特點。
(2)人影給溪水染綠了,釣竿上立著一只紅蜻蜓。
這句話寫出了溪水________、_______的特點。聯(lián)系上下文,我知道“人影給溪水染綠了”的意思是____________________________。
(3)像剛下水的鴨群,扇動翅膀拍水戲耍。
這句話把__________比喻成_________,突出了_________________________。
9、我會仿寫詞語。
①葡萄灰(事物+顏色)___________
②無邊無際(ABAC)_________
③源源不斷(AABC)
___________
④恍恍惚惚(AABB)_________
10、按要求完成下列句子。
(1)深藍色的天空中月亮一彎小船似的掛著。(修改病句)
____________
(2)黑夜降臨了,我們看見夜空中群星閃爍,就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。
照樣子寫“草上的露珠”的美:__________
(3)裁縫說:“我要對您負責。我不會讓您穿上這么難看的衣裳。”
改為轉(zhuǎn)述句:____________
(4)“喲,這里有一個罐子!”一個人驚訝地說。
照樣子補寫句子:“昨天……昨天我數(shù)學(xué)考了60分。”我____________
四、日積月累
11、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)本單元的文化主題是“學(xué)校生活”。課文中,有表達對學(xué)校生活的贊美之情的《________》;有從花身上產(chǎn)生豐富想象的《________________》;還有勤學(xué)好問的___________(人物)。
(2)《所見》是_______代詩人袁枚的作品,詩中讓我們看到小牧童的純真、可愛的詩句是:________________,_________________。讓我們感受到牧童且歌且行的快樂詩句是:_________________,__________________。
五、閱讀與理解
12、閱讀古詩,完成練習(xí)。絕句【唐】杜甫遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥
燕子,沙
鴛鴦。1.杜甫是_______代著名詩人,被后人尊稱為“_________”。
2.先補充詩句,再找出詩中景物描寫的動態(tài)與靜態(tài)。
泥________燕子,沙________鴛鴦
寫燕子是________態(tài)描寫,寫鴛鴦是________態(tài)描寫。
3.解釋下面的詞語。
遲日:______________________
泥融:______________________
4.對詩中動態(tài)與靜態(tài)的理解,把你認為正確的選項填在橫線上。
①“融”與“飛”的關(guān)聯(lián)________
A.春雨潤泥,泥土里的蟲子也開始活動了,燕子飛來飛去是想從泥土里找蟲子吃。
B.冰雪融化,泥土又軟又濕,燕子飛來飛去是忙著銜泥筑窩。
②“暖”與“睡”的關(guān)聯(lián)________
A.春日氣候溫暖,鴛鴦在沙里睡得更舒服。
B.這里表現(xiàn)陽光強烈,把沙子也曬熱了,鴛鴦不敢多活動,只好睡覺。
5.這首詩表達了詩人_________________________的思想感情。
13、學(xué)完《賣火柴的小女孩》一課,同學(xué)們在班級微信群里進行了熱烈的交流。
毛毛蟲:《賣火柴的小女孩》是一篇_______故事,作者是_______(國家)作家_____(人名)。他的代表作品有《________》《________》《________》《________》等。
小蜜蜂:故事發(fā)生的時間是__________,地點是__________,結(jié)果是_______________。
小豆子:故事中小女孩一共擦燃了五次火柴:第一次看到了__________,第二次看到了__________,第三次看到了__________,第四次看到了__________,第五次__________。
14、1閱讀短文。拇指姑娘(節(jié)選)整個夏天,可憐的拇指姑娘單獨住在這個巨大的樹林里。她用草葉為自己編了一張小床,把它掛在一片大牛蒡(bàng)葉底下,使雨不淋到她身上。她從花里取出蜜來作為食物,她的飲料是每天早晨凝(níng)結(jié)在葉子上的露珠。
夏天和秋天就這么過去了。現(xiàn)在,那又冷又長的冬天來了。那些為她唱著甜蜜的歌的鳥兒現(xiàn)在都飛走了。樹和花凋零(diāo
líng)了。她一直住著的那片大的牛蒡葉也卷起來了,只剩下一根枯黃的梗(gěng)子。她感到十分寒冷,因為她的衣服都破了,而她的身體又是那么瘦削(shòu
xuē)和纖(xiān)細。可憐的拇指姑娘啊,她一定會凍(dòng)死的。雪也開始下降,每朵雪花落到她身上,就好像滿鏟(chǎn)子的雪塊打到我們身上一樣,因為我們高大,而她不過只有一寸來長。她只好把自己裹(guǒ)在一片千枯的葉子里,可是這并不溫暖,她凍得發(fā)抖。她現(xiàn)在住的這個樹林附近,有一塊很大的麥(mài)田,不過田里的麥子早已經(jīng)收割(gē)了。凍結(jié)的地上只留下一些光赤的麥茬(chá)兒。對她來說,在它們中間走過去,簡直是穿過一片廣大的森林。?。∷齼龅冒l(fā)抖,抖得多厲害??!最后她來到了一只田鼠的門口,這是一棵麥茬下面的一個小洞。1.拇指姑娘的名字來歷是________(可在文中找原句),我還讀過安徒生寫的童話故事《__________》《__________》。
2.例:她凍得發(fā)抖,抖得多厲害?。。ǜ鶕?jù)例句仿寫,補充下面的句子)
這冬天冷得____________________
3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
拇指姑娘用草葉編了一張床,而________相當于她的房子。拇指姑娘把_________作為食物,她的飲料是____________。
4.如果我來到了拇指姑娘的身邊,我想對她說:“_________________________”
六、語言綜合運用
15、1“寓言故事大闖關(guān)”:講寓言故事
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