2023-2024學年江西省豐城市小學語文二年級期末通關(guān)試題詳細參考答案解析_第1頁
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文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音寫詞語。

liǔzhī

gūniang

jiǎndāo

zuòkè

cǎoyuán

chōngchū

értóng

lǐwù

二、積累運用

2、在加點字正確的讀音下打“√”。

(1)盡(jìn

jǐn)管如此,老師還是盡(jìn

jǐn)心竭力幫助小明。

(2)有一個漂(piào

piāo)亮的瓶子在河里漂(piào

piāo)浮著。

(3)我拿起掃(sǎo

sào)帚掃(sǎo

sào)地。

3、照樣子,填字詞。

例:(淘氣)的孩子

(

)的天空

(

)的微風

例:(采)蘑菇

(

)夕陽

(

)作業(yè)

例:碧空(如洗)

華夏(

)

引人(

)

例:教誨(意思相近的詞語)

(

)

(

)

4、寫出帶有下列偏旁的字,再完成練習。

1.

“灬”與(

)有關(guān)

2.

“貝”與(

)有關(guān)

3.

“忄”與(

)有關(guān)

5、先給詞語分類,再選詞填空。

憤怒

興高采烈

悲傷

火冒三丈

開心

痛哭流涕

形容高興:____________

形容難過:____________

形容生氣:____________

選擇恰當?shù)脑~語填空:

我______地告訴媽媽:“我這次期末考試語文得了98分。”

6、加一加,給下列句子加標點。

(1)青蛙想()這么好的地方()自己住挺好的()為什么要賣掉呢()

(2)這是多大的搖籃啊()

7、1我會照樣子填空。

(1)例:(披)衣裳

(

)京戲

(

)圍棋

(2)例:一(群)海鷗

一(

)紙

一(

)石橋

(3)例:膽小如(鼠)

驚弓之(

)

如(

)得水

(4)例:(明亮)的眼睛

(

)的頭發(fā)

(

)的臉蛋

三、語言擴展

8、1按要求完成句子練習。

(1)連詞成句,并加標點。

黃山

中外聞名

在我國

南部

風景區(qū)

安徽省

_______________________________________________

(2)照樣子寫句子。(反問句改為肯定句。)

例:葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。

誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢?

_____________________________________________

(3)平時我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、開大會。(用加點的字造句)

___________________________________________

(4)葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵小花。(雪白的

細長的)(用括號里的詞語把句子寫具體)

______________________________________________

9、日積月累。

(1)《村居》一詩中描寫兒童放學歸來的詩句是“_______散學歸來_______,忙趁______放紙鳶”。

(2)《賦得古原草送別》中體現(xiàn)小草頑強生命力的詩句是“__________,春風吹又生”。

(3)“予人玫瑰,___________?!边@句話告訴我們:在幫助別人的時候,我們自己也能得到快樂。

四、閱讀與理解

10、課外閱讀。好心的小雪人①在天寒地凍的冬天,路邊站著一個小雪人。②她有兩只桂(guì)圓做的眼睛,一根胡蘿卜做的長鼻子,還有一頂咖(k?。┓龋╢ēi)色的絨帽,模樣兒真惹(rě)人喜歡?、垡恢恍∷墒髞砹?。雪地里找不到一點兒吃的東西,小松鼠很餓(è)很餓。小雪人把做眼睛的桂圓給了小松鼠。小松鼠吃下桂圓,肚子不餓了。④“謝謝你,小雪人,你真好!”小松鼠一蹦一蹦地走了。⑤一只小白兔來了。雪地里找不到一點兒吃的東西,小白兔很餓很餓。小雪人把做鼻子的胡蘿卜給了小白兔。小白兔吃下胡蘿卜,肚子不餓了。⑥“謝謝你,小雪人,你真好!”小白兔一跳一跳地走了。1.這篇文章一共有(

)個自然段。

2.找出描寫小雪人樣子的句子,并用“_____”畫出來。

3.小雪人把做眼睛的___________給了小松鼠,把做鼻子的胡蘿卜給了___________。

4.你想對小雪人說些什么呢?把它寫出來吧!

_________________

五、書寫與運用

11、綜合實踐。

(1)從上圖中,我們可以了解到,這五天內(nèi),氣溫最高的是12月_____日,氣溫最低的是12月_____日。

(2)上圖中,刮西北風的天氣有(

)天。(填序號)

①一

②兩

③三

④四

(3)上圖中,下小雨的有(

)天。(填序號)

①一

②兩

③三

④四

12、看圖寫話。

圖上都有誰?它們在干什么?它們會說些什么?請你仔細看圖,展

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