![2023-2024學(xué)年四川省自貢市小學(xué)語文二年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)測(cè)試題詳細(xì)參考答案解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/6a4170fd08f651909e718cc5ae5b0a0e/6a4170fd08f651909e718cc5ae5b0a0e1.gif)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫
1、讀句子,看拼音寫詞語。
(1)shì
jiè,在變化,萬物在zì
yóu
shēng
zhǎng到處充滿shēngjī。
(2)很久以前,天上有十個(gè)太陽,rén
lèi的生活十分jiān
nán。
(3)經(jīng)過老師的教育后,我下定jué
xīn要努力xué
xí。
二、積累運(yùn)用
2、給下列詞語中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫“___”。(共6分)
堤岸(dī
tí)
的確(de
dí)
應(yīng)該(yīng
yìng)
漂亮(piào
biào)
銀行(háng
xíng)
扇子(shān
shàn)
3、1給搭配合適的詞語連線。
摘
桃子
午
龍
貼
豆腐
辰
馬
煎
窗花
丑
牛
4、找一找規(guī)律,寫一寫發(fā)現(xiàn)。
“焦烹蒸煮”,我發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)字都有_______,與______有關(guān)。
“災(zāi)難,寒冷,柔(róu)軟”,我發(fā)現(xiàn)前后兩個(gè)字的意思_______,我還能寫出這樣的詞語:__________,____________。
5、1我會(huì)用“
”畫出每組中不同類的一項(xiàng)。
(1)湖心亭
咨詢處
臺(tái)灣島
科技館
(2)演員
服務(wù)員
理發(fā)店
工程師
(3)菠菜
茄子
烤鴨
書架
(4)橡皮
陀螺
毽子
不倒翁
6、將下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(1)大雨過后__天空變得更藍(lán)了__
(2)這條魚兒真漂亮__是什么魚呢__
(3)我們?nèi)マr(nóng)場(chǎng)摘水果__農(nóng)場(chǎng)里的水果真多呀__
7、記一記,把下列成語補(bǔ)充完整。
(
)羊補(bǔ)(
)
(
)(
)力盡
(
)(
)勃勃
(
)人(
)目
三、語言擴(kuò)展
8、我會(huì)照例子寫句子。
(1)例:細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿綠葉,開出了幾朵雪白的小花。
________的天空飄著________氣球。
(2)例:雪孩子變成了一朵白云。雪孩子變成了一朵白云,一朵美麗的白云。
________變成了________,_________________
(3)例:湖水像一面鏡子。(用加點(diǎn)字仿寫句子)
_____________________
(4)例:葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。(改寫句子不改變?cè)猓?/p>
天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?______________________
(5)霧把一切都藏了起來。(改為被字句)
____________________________
9、按課文內(nèi)容填空。
(1)平時(shí)肯幫人,(
)(
)(
)(
)(
)。
(2)(
)(
)(
)(
)一樹高,萬條垂下綠絲絳。
(3)(
)(
)(
)則(
)(
)(
)?!俄n非子》
(4)子鼠—(
)(
)—寅虎—卯(
)—辰(
)—巳蛇—(
)馬
四、閱讀與理解
10、連線。
風(fēng)娃娃來到田野
把風(fēng)箏吹得無影無蹤
風(fēng)娃娃來到河邊
把風(fēng)車吹轉(zhuǎn)得飛快
風(fēng)娃娃來到廣場(chǎng)
把船吹得飛快地跑了起來
風(fēng)娃娃做了這些事,有的得到了人們的感謝,有的卻遭到了人們的責(zé)怪。這個(gè)故事告訴我們(
)
a.做事光有好的愿望還不行,還要看是不是真的對(duì)別人有用。
b.要專門做使事物速度變快的事情。
五、書寫與運(yùn)用
11、生活中的語文。
聽了同學(xué)們的討論,請(qǐng)你說一說自己長(zhǎng)大以后想做什么,并說明理由。
___________________________________
12、看圖寫話。
圖上都有誰?它們?cè)诟墒裁??它們?huì)說些什么?請(qǐng)你仔細(xì)看圖,展開想象,寫寫小松鼠和大白鵝之間的故事吧
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