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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、看拼音,寫詞語。
(1)我穿著一雙zōnghóng色的小雨靴,踩在liàngjīngjīng的水洼間,踩在pūmǎn落葉的shuǐní道上。jīnhuáng的落葉páiliè得并不guīzé,看著這美麗的景色,我真想放聲gēchàng。
(2)荷花凋謝,連那擎雨的荷葉也枯萎了,只有那cánbài了的júhuā的花枝還在àohándòushuāng。一年中最好的景致請jūn一定要記住,那就是在chéngzi金黃、橘子青綠的秋末冬初的時節(jié)啊。
二、選擇題
2、下列劃線字的讀音有誤的一項是(
)A.模樣(mú)B.告誡(jiè)C.干燥(cào)D.天旋地轉(zhuǎn)(xuán)
3、下列字形有誤的一組是(
)A.姿勢威武搏斗歡迎B.活潑花瓣襯衫
形狀C.關(guān)系厲害組合夸獎D.茉莉大溉推測
超常
4、下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.做操時,有些同學(xué)不會做,就在那里掩耳盜鈴。B.你說要好好學(xué)習(xí),卻天天上網(wǎng)打游戲,這不是南轅北轍嗎?C.完全模仿套用別人的文章,難免落得個邯鄲學(xué)步的結(jié)果。
5、下列對加點字詞的解釋不正確的一項是(??)A.千門萬戶曈曈日(形容太陽出來后天色漸亮的樣子)B.兔走觸株(跑)C.冀復(fù)得兔(希望)D.風(fēng)景舊曾諳(黑暗)
6、下列詞語中與“秋高氣爽”所表示的季節(jié)不一樣的是()A.金桂飄香B.烈日炎炎C.天高云淡D.五谷豐登
三、非選擇題
7、比一比,再組詞。
沾(
)
嬌(
)
付(
)
寧(
)
莫(
)
粘(
)
驕(
)
符(
)
宇(
)
模(
)
8、寫出下列句子各用了什么修辭手法,請寫在括號里。
(1)這場決賽,難道能讓祖國再次蒙受屈辱嗎?(
)
(2)山風(fēng)梳理著他那蓬亂的頭發(fā)。(
)
(3)葛洲壩好像一位仙女脖子上戴著項鏈,鑲嵌著無數(shù)珍珠和寶石。(
)
9、照樣子,寫詞語。
(1)旭日東升(描寫太陽的四字詞語)______
(2)孜孜不倦(描寫讀書和治學(xué)的四字詞語)______
(3)一本正經(jīng)(含有數(shù)字的四字詞語)______
10、按要求完成句子練習(xí)。
例:下課了,小明跑得像兔子一樣快,不小心摔斷了手,王老師得知后急得直跺腳,趕緊送他去醫(yī)院。
(1)爸爸說:“周末去游樂場玩?!蔽腋吲d得__________________,妹妹笑得________________。
例:它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。
(2)它把________________,___________________;它把_______________,__________________________。
四、日積月累
11、讀一讀三首古詩,根據(jù)詩意填空。
①《絕句》的作者是______代_______,詩人通過抓住______、_____、_______等春天的景物,描繪出一幅美好的春景圖?!斑t日江山麗”的“遲日”的意思是______。
②《三衢道中》這首詩描寫的是作者瀏覽________省三衢山的情景,抒發(fā)了詩人出行時________的心情。
③讀《惠崇春江晚景》是作者_(dá)_______為惠崇的畫作《________》而寫的題畫詩,名句“____________________、__________________”富含哲理,寫出了詩人的觀察和想象。
④三首詩都是寫春天的景物,從各詩中描寫的景物來判斷,可知分別寫的是_____(早春
晚春)________(早春
晚春)______(早春
晚春)的景色。
五、閱讀與理解
12、1課外閱讀。絕句(杜甫)遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦?!咀⑨尅竣倌嗳冢褐竷瞿嗳诨?,又軟又濕。1.詩的前兩句選用了哪些意象描畫了春天的景象?
_______
2.后兩句中的“泥融”、“沙暖”呼應(yīng)了前面哪兩個字?
______
13、學(xué)完《賣火柴的小女孩》一課,同學(xué)們在班級微信群里進(jìn)行了熱烈的交流。
毛毛蟲:《賣火柴的小女孩》是一篇_______故事,作者是_______(國家)作家_____(人名)。他的代表作品有《________》《________》《________》《________》等。
小蜜蜂:故事發(fā)生的時間是__________,地點是__________,結(jié)果是_______________。
小豆子:故事中小女孩一共擦燃了五次火柴:第一次看到了__________,第二次看到了__________,第三次看到了__________,第四次看到了__________,第五次__________。
14、課外閱讀。小陶土在一個陶藝工場,有一團最老的陶土壓在角落。他已經(jīng)不記得上一次是什么時候被觸摸了,因為那是很久以前的事了。每天,重重的蓋子都會被掀開,許多手會伸進(jìn)來,快速地挖走一袋或一團陶土,小陶土?xí)牭饺藗兠β倒ぷ鲿r愉快的聲音。有一天,一群小孩子跟著他們的老師來到工場。許許多多小手伸進(jìn)桶子里,小陶土是最后一塊被選中的,他總算出來了!“這是我的大好機會!”他在光線中瞇著眼睛想。有個男孩把他放在轆轤上,用最快的速度轉(zhuǎn)動。“好好玩??!”小陶土想。轆轤一邊轉(zhuǎn),男孩一邊試著把陶土拉起來做一個碗,可是后來放棄了,把陶土拍打成一個球去在窗邊,急忙跑去跟朋友一起玩。過一會兒,工場空蕩蕩的,房間既安靜又黑暗。小陶土非??謶?,他不只想念濕潤的木桶,他也知道自己有危險。“完了!完了!”他想,“我只能待在這里干掉,直到變得像石頭一樣硬?!庇质顷柟馄貢?,又是晚風(fēng)吹拂,他快要變得像石頭一樣硬了。他硬到幾乎沒辦法思考,只知道自己滿是絕望?!跋掠臧??!彼耄皝睃c水吧?!彼麌@息?!扒笄竽?。”干渴絕望的他最后擠出了這句話。一片浮云同情小陶土的遭遇。奇妙的事就發(fā)生了:豆大的雨點,打透開著的窗子,落在小陶土身上。雨下了一整夜,到了早上,小陶土已經(jīng)變得像以前一樣柔軟。有聲音傳進(jìn)工場里。一個小女孩看到窗邊的小陶土,將他做成了一個杯子。小陶土得意地說:“終于——我成為一樣?xùn)|西了。”1.按照事情發(fā)展的順序,排列下面的句子,把序號寫在橫線上。
①雨水使陶士濕潤和柔軟。
②男孩試著用陶土做成一個碗。
③女孩將陶士做成一個杯子。
④陶士快干掉了。⑤陶土在木桶里。
正確的順序是:_______________
2.故事開始時,小陶土的愿望是__________
3.小陶土后來能從木桶里出來的原因是(
)A.其他陶土全部用光了B.他在其他的陶土上面C.男孩特別喜歡小陶土,所以選了他D.老師叫男孩使用4.這個故事告訴我們的道理是(
)A.人像陶土一樣,很容易被揉搓及塑造B.世界上有很多不愉快的事情C.找到目標(biāo)是最快樂的事情D.陶藝是世界上做善事最好的
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