高唐縣教師招聘考試真題2022

歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理，僅供參考高唐縣教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.如果將期末考試結(jié)果的解釋視為總結(jié)性評(píng)價(jià)，那么對(duì)在教學(xué)過(guò)程中實(shí)施測(cè)驗(yàn)的解釋就是（）。A.考查性評(píng)價(jià)B.定量評(píng)價(jià)C.定性評(píng)價(jià)D.形成性評(píng)價(jià)【答案】：D2.“嚴(yán)師出高徒”“棍棒出孝子”等諺語(yǔ)在我國(guó)廣為流傳，這是下面哪種理論的觀點(diǎn)對(duì)人們的教育方式影響的結(jié)果？（）A.輻合論B.平行論C.環(huán)境決定論D.遺傳決定論【答案】：C3.在教育活動(dòng)中，教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向，采用科學(xué)的方法，獲得良好的發(fā)展，這句話的意思是說(shuō)（）。A.學(xué)生在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體B.教師在教育活動(dòng)中不能起到主導(dǎo)作用C.教師在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體D.要充分發(fā)揮教師在教育活動(dòng)中的主導(dǎo)作用【答案】：D4.上課是教學(xué)諸環(huán)節(jié)中的（）環(huán)節(jié)。A.重要B.一般C.前提D.中心【答案】：D5.在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)者采用在主題句下畫(huà)線的方法幫助學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.復(fù)述策略B.組織策略C.資源管理策略D.精細(xì)加工策略【答案】：A6.在教師的人格中有兩種重要特征對(duì)教學(xué)有顯著影響：一是富于激勵(lì)和想象的傾向性；二是（）。A.重義氣講交情B.敬業(yè)精神C.說(shuō)到做到D.熱心和同情心【答案】：D7.約束群體內(nèi)成員的行為準(zhǔn)則稱為（）。A.群體規(guī)范B.群體凝聚力C.群體氣氛D.群體壓力【答案】：A8.智力二因素論是（）提出的。A.瑟斯頓B.卡特爾C.斯皮爾曼D.吉爾福特【答案】：C9.基于某種特定的標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)與教學(xué)密切關(guān)聯(lián)的具體知識(shí)和技能的掌握程度的評(píng)價(jià)方式稱為（）。A.非正式評(píng)價(jià)B.正式評(píng)價(jià)C.常模參照評(píng)價(jià)D.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)【答案】：D10.根據(jù)福勒和布朗的教師成長(zhǎng)階段論，某教師在課堂教學(xué)中主要精力總是集中在對(duì)學(xué)生成績(jī)的關(guān)注上。據(jù)此，這位教師的成長(zhǎng)可能處在（）階段。A.關(guān)注情境B.關(guān)注自我感受C.關(guān)注學(xué)生D.關(guān)注生存【答案】：A11.對(duì)一個(gè)人性格、價(jià)值觀、信念影響較大的因素是（）。A.自然環(huán)境B.社會(huì)環(huán)境C.遺傳D.自我意識(shí)【答案】：B12.以下描述不正確的是（）。A.課外、校外教育活動(dòng)的內(nèi)容要豐富多彩，形式要多樣化B.課外、校外教育活動(dòng)注重學(xué)生的實(shí)踐環(huán)節(jié)C.課外、校外教育活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)教育目的的重要途徑D.課外、校外教育活動(dòng)注重學(xué)生的主動(dòng)性、積極性，忽視教師的指導(dǎo)作用【答案】：D13.教育能把可能的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)力，是科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn)和發(fā)展科學(xué)的重要手段，這體現(xiàn)了現(xiàn)代教育具有（）。A.階級(jí)性B.永恒性C.歷史性D.生產(chǎn)性【答案】：D14.某縣一所寄宿制小學(xué)，三層教學(xué)樓只有一條樓道。某天晚自習(xí)前，輔導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)樓道燈因故損壞，但未報(bào)修。晚自習(xí)后學(xué)生下樓回寢室，輔導(dǎo)教師有事先行離開(kāi)，走在后邊的同學(xué)有人趁著黑暗裝鬼叫，引起女同學(xué)恐慌奔逃，導(dǎo)致有人摔倒發(fā)生踩踏，以致25名學(xué)生傷亡。假如事前注意下列哪些環(huán)節(jié)，可以避免和減輕事故（）①建筑教學(xué)樓時(shí)保證有兩條以上通道②輔導(dǎo)教師最后離開(kāi)③在樓道狹窄處安排教師指揮④發(fā)現(xiàn)樓道燈損壞及時(shí)修理⑤平時(shí)教育學(xué)生不得瘋打裝怪⑥訓(xùn)練學(xué)生有序行走A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③④D.①②③④⑤⑥【答案】：D15.美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家（）創(chuàng)立的人力資本理論，開(kāi)辟了人類關(guān)于人的生產(chǎn)能力分析的新思路。A.托賓B.恩格爾C.舒爾茨D.凱恩斯【答案】：C16.心理學(xué)家所說(shuō)的“危險(xiǎn)期”或“心理斷乳期”是（）。A.少年期B.成年期C.青年期D.幼兒期【答案】：A17.四歲的麗麗知道小明是自己的哥哥，但當(dāng)問(wèn)她小明有沒(méi)有妹妹時(shí),她卻回答沒(méi)有。這體現(xiàn)了麗麗的（）思維特征。A.守恒性B.不守恒性C.可逆性D.自我中心性【答案】：D18.與“口服心服”“口服心不服”兩種心理現(xiàn)象相對(duì)應(yīng)的是（）。A.權(quán)宜從眾，從眾B.真從眾，不從眾C.權(quán)宜從眾，不從眾D.真從眾,權(quán)宜從眾【答案】：D19.提出歸因理論的心理學(xué)家是（）。A.馬斯洛B.韋納C.阿特金森D.韋特海默【答案】：B20.人力資本理論說(shuō)明了（）。A.教育對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用B.政治對(duì)教育的制約作用C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對(duì)教育的制約作用D.教育對(duì)科學(xué)技術(shù)的促進(jìn)作用【答案】：A21.聘任或任命教師擔(dān)任職務(wù)應(yīng)當(dāng)有一定的任期，每一任期一般為（）。A.三年B.三至五年C.五年D.十年【答案】：B22.教育心理學(xué)家邵瑞珍認(rèn)為個(gè)體產(chǎn)生獨(dú)特性成品的能力與特性稱為（）。A.創(chuàng)造B.創(chuàng)新性C.創(chuàng)造性D.獨(dú)創(chuàng)性【答案】：C23.教學(xué)是教師的教與學(xué)生的學(xué)的統(tǒng)一，這種統(tǒng)一的實(shí)質(zhì)是（）。A.控制B.交往C.管理D.引導(dǎo)【答案】：B24.狼孩心理障礙的主要原因是（）。A.遺傳因素B.缺乏營(yíng)養(yǎng)C.狼的影響D.缺乏社會(huì)性刺激【答案】：D25.學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生的客觀必要條件是（）。A.學(xué)習(xí)的理解和鞏固程度B.學(xué)習(xí)的方法C.學(xué)生的智力水平D.學(xué)習(xí)對(duì)象之間的共同要素【答案】：D26.人際關(guān)系走向終結(jié)的第一步是雙方出現(xiàn)（）。A.分歧B.逃避C.收斂D.冷漠【答案】：D27.遺傳因素對(duì)人的影響在整個(gè)發(fā)展過(guò)程中總體上呈（）趨勢(shì)。A.遞減B.遞增C.不變D.倒U型發(fā)展【答案】：A28.在美國(guó)心理學(xué)家羅杰斯的非指導(dǎo)性教學(xué)中，教師是作為（）存在的。A.管理者B.先知者C.指導(dǎo)者D.促進(jìn)者【答案】：D29.學(xué)習(xí)的認(rèn)知策略有復(fù)述策略、精細(xì)加工策路和（）。A.組織策略B.調(diào)節(jié)策略C.計(jì)劃策略D.資源管理策略【答案】：A30.教育目的選擇確立的根本問(wèn)題是（）。A.個(gè)人發(fā)展問(wèn)題B.思想方法問(wèn)題C.社會(huì)發(fā)展問(wèn)題D.價(jià)值取向問(wèn)題【答案】：D31.空間感知能力強(qiáng)的人，最適合的職業(yè)是（）。A.畫(huà)家B.律師C.推銷員D.音樂(lè)家【答案】：A32.教材編寫(xiě)的依據(jù)是（）。A.教學(xué)制度B.教學(xué)設(shè)計(jì)C.教學(xué)目標(biāo)D.教學(xué)大綱【答案】：D33.聯(lián)合群體的成員已有共同目的的活動(dòng)，但活動(dòng)還（）。A.依賴興趣的作用B.只有小集團(tuán)意義C.沒(méi)有政治意義D.只具有個(gè)人的意義【答案】：D34.國(guó)家“十二五”規(guī)劃綱要提出，我國(guó)要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)。（）A.平穩(wěn)較快發(fā)展7.5%B.持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展8%C.持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展7%D.平穩(wěn)較快發(fā)展7%【答案】：D35.（）的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)習(xí)慣。A.體育活動(dòng)B.課外閱讀活動(dòng)C.社會(huì)公益活動(dòng)D.科技活動(dòng)【答案】：C36.先行組織者教學(xué)技術(shù)的提出者是美國(guó)著名心理學(xué)家（）。A.奧蘇伯爾B.布魯納C.斯金納D.桑代克【答案】：A37.心理學(xué)里通常把教師期望的預(yù)言效應(yīng)稱作（）。A.定勢(shì)效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.羅森塔爾效應(yīng)D.首因效應(yīng)【答案】：C38.（）是指課程的組織方式或設(shè)計(jì)課程的種類。A.教科書(shū)B(niǎo).教學(xué)大綱C.教學(xué)計(jì)劃D.課程類型【答案】：D39.愛(ài)國(guó)主義情感屬于（）道德情感。A.直覺(jué)的B.倫理的C.行為的D.想象的【答案】：B40.課程論的經(jīng)典學(xué)術(shù)著作是泰勒的（）。A.《課程與教學(xué)的基本原理》B.《教育目標(biāo)分類學(xué)》C.《教育過(guò)程》D.《教學(xué)與一般發(fā)展》【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）41.大多數(shù)社會(huì)學(xué)家認(rèn)同專業(yè)的三個(gè)屬性是（）。A.專業(yè)應(yīng)該向它的客戶和公眾提供高質(zhì)量、無(wú)私的服務(wù)B.專業(yè)應(yīng)該擁有深?yuàn)W的知識(shí)和技能C.專業(yè)應(yīng)該是正式的全日制職業(yè)D.專業(yè)應(yīng)該由行業(yè)外部制定規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)【答案】：ABC42.下列對(duì)新手型、熟手型、專家型教師職業(yè)倦怠情況的描述中，正確的是（）。A.熟手型教師職業(yè)倦態(tài)最低B.專家型教師職業(yè)倦怠程度顯著低于新手型教師和熟手型教師C.新手型教師職業(yè)倦怠最低D.專家型教師職業(yè)情感投入程度更高【答案】：BD43.下面關(guān)于集體主義論述正確的是（）。A.我們應(yīng)該“大力提倡把國(guó)家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法權(quán)的義利觀”B.講個(gè)人努力奮斗和個(gè)人利益就是個(gè)人主義，不講集體主義C.講集體主義原則就是正確的處理國(guó)家利益、集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系D.要用集體主義的觀點(diǎn)和集體主義的精神認(rèn)識(shí)、處理職業(yè)人際關(guān)系【答案】：ACD44.下面關(guān)于“文明禮貌”的說(shuō)法正確的是（）。A.只在自己的工作崗位上講，其他場(chǎng)合不用講B.是職業(yè)道德的重要規(guī)范C.是商業(yè)、服務(wù)業(yè)職工必須遵循的道德規(guī)范，與其他職業(yè)沒(méi)有關(guān)系D.是企業(yè)形象的重要內(nèi)容【答案】：BD45.教師的人文素養(yǎng)，以人文精神為標(biāo)志，具體包括以下方面（）。A.情感責(zé)任B.教育理念C.人文知識(shí)D.藝術(shù)涵養(yǎng)【答案】：ABCD46.教師倫理學(xué)作為一門(mén)規(guī)范科學(xué)，如何直接調(diào)節(jié)教師職業(yè)生活（）。A.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動(dòng)可能產(chǎn)生的矛盾和道德沖突以及相應(yīng)的調(diào)節(jié)方向、行為要求B.對(duì)教師違反職業(yè)要求的不良行為給出了懲戒和預(yù)防措施C.對(duì)教師職業(yè)中的各項(xiàng)本職工作都給予了具體的指導(dǎo)D.明確了教師在工作過(guò)程中處理各種倫理關(guān)系的道德準(zhǔn)則【答案】：AD47.對(duì)于青年教師來(lái)說(shuō)，終身學(xué)習(xí)的主要方式有（）。A.向老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)B.為人師表C.多讀書(shū)，讀好書(shū)D.做中學(xué)【答案】：ACD48.職業(yè)賦予人生的特殊意義是（）。A.職業(yè)賦予我們?nèi)碌纳鐣?huì)角色B.職業(yè)可以滿足我們的生活需求C.職業(yè)不會(huì)影響一個(gè)人的生活方式D.職業(yè)賦予人們?nèi)松鷥r(jià)值【答案】：ABD49.教師道德良心對(duì)教師行為的作用表現(xiàn)在（）。A.在教師行為的進(jìn)行過(guò)程中，起著自我控制和自我監(jiān)督的作用B.在教師選擇行為之前，起著指導(dǎo)的作用C.在教師行為結(jié)束之后，起著自我評(píng)價(jià)的作用D.在教師行為的進(jìn)行過(guò)程中，起著外在約束和引導(dǎo)的作用【答案】：ABC50.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是（）A.激勵(lì)因素B.認(rèn)知因素C.情感因素D.保健因素【答案】：AD51.下列現(xiàn)象屬于正遷移現(xiàn)象的有（）。A.會(huì)騎自行車的人比較容易掌握摩托車技術(shù)B.漢語(yǔ)拼音的學(xué)習(xí)會(huì)對(duì)以前學(xué)習(xí)的漢語(yǔ)發(fā)音產(chǎn)生積極的影響C.學(xué)會(huì)彈鋼琴，可以有利于拉手風(fēng)琴D.后來(lái)的學(xué)習(xí)對(duì)先前的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響【答案】：ABC52.文明職工的基本要求是（）。A.生產(chǎn)活動(dòng)中做到安全、衛(wèi)生、文明B.學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí)，在業(yè)務(wù)上精益求精C.遵守國(guó)家法律法規(guī)企業(yè)的各項(xiàng)紀(jì)律D.顧客是上帝，要無(wú)條件地滿足顧客的要求【答案】：AC53.加強(qiáng)從業(yè)人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，要（）。A.講求合作，崇尚競(jìng)爭(zhēng)，平等互利B.只當(dāng)主角，消除配角意識(shí)C.做好本職工作，不給同事找麻煩D.促進(jìn)老中青三代人和睦相處【答案】：ACD54.要使誠(chéng)實(shí)守信成為企業(yè)的無(wú)形資本，要堅(jiān)持（）。A.重視企業(yè)形象設(shè)計(jì)、廣告策劃和宣傳B.促進(jìn)產(chǎn)品銷售，擴(kuò)大市場(chǎng)占有率C.嚴(yán)守承諾D.客戶至上，質(zhì)量第一【答案】：CD55.通過(guò)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，可以幫助從業(yè)人員做到（）。A.懂得在職業(yè)活動(dòng)中如何換位思考，理解他人，尊重他人B.培養(yǎng)健康的職業(yè)理想、正確的職業(yè)態(tài)度、優(yōu)良的職業(yè)作風(fēng)、良好的職業(yè)心理C.自覺(jué)遵紀(jì)守法，主動(dòng)履行職業(yè)義務(wù)D.樹(shù)立起愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德意識(shí)，在崗位上忠于職守【答案】：ABCD56.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有（）A.是黨和人民對(duì)教師的業(yè)務(wù)要求B.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要C.是由教師的教與學(xué)過(guò)程中的矛盾決定的D.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求【答案】：ABCD57.有關(guān)“經(jīng)師”、“人師”說(shuō)法正確的是（）。A.人師是教學(xué)問(wèn)的B.經(jīng)師是教學(xué)問(wèn)的C.我們的教學(xué)要采取經(jīng)師和人師合一D.是教師的兩種人格【答案】：BCD58.下列說(shuō)法中，符合“語(yǔ)言規(guī)范”具體要求是（）。A.語(yǔ)速要快，節(jié)省客人時(shí)間B.用尊稱，不用忌語(yǔ)C.不亂幽默，以免客人誤解D.多說(shuō)俏皮話【答案】：BC59.教師與同事彼此溝通，可以促進(jìn)（）A.思維創(chuàng)新B.心理支持C.集體智慧D.團(tuán)結(jié)合作【答案】：ABC60.以下屬于資源管理策略的有（）。A.尋找固定地方B.調(diào)整心境C.調(diào)整閱讀速度D.建立時(shí)間表【答案】：ABD61.韋伯發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都將自己行為的成功或失敗歸結(jié)為以下幾個(gè)原因：（）A