江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題一、用心思考，我會(huì)選。1．下面哪一組中的三條線段可以圍成一個(gè)三角形（）A．3厘米、5厘米、1厘米 B．4厘米、10厘米、7厘米 C．3厘米、3厘米、6厘米2．小明有2分和5分硬幣共10枚，總錢數(shù)是2角9分。小明有（）枚5分硬幣。A．3 B．5 C．7 D．103．125×16的簡(jiǎn)便方法是（）。A．125×10＋6 B．125×10×6 C．125×8×24．長(zhǎng)方形相對(duì)的兩條邊互相（），相鄰的兩條邊互相（）。A．平行；垂直 B．垂直；平行 C．平行；不平行也不垂直5．一個(gè)三角形，一條邊長(zhǎng)6厘米，另一條邊長(zhǎng)13厘米，第三條邊長(zhǎng)可能是()。A．7厘米B．17厘米C．19厘米二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．升降機(jī)可以上下活動(dòng)是利用了平行四邊形的不穩(wěn)定性。（______）7．乘法分配律用字母表示為（a+b）c=ac+bc._____8．如果△＋□＝O，那么□－O＝△。（________）9．任意一個(gè)四邊形都可以分成兩個(gè)三角形。（____）10．用3厘米、4厘米、2厘米的三根小棒不能圍成三角形．（_______）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．4.06平方千米＝_____公頃；9t60kg＝_____t。12．在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”。408×3________1200

402×5________402×7

209×6________1000280×3________900

400×5________2000

180×7________140013．按要求寫出近似數(shù)。3.389≈（________）（保留整數(shù)）290450元≈（________）萬(wàn)元（精確到百分位）14．爸給小紅買了一個(gè)等腰三角形的風(fēng)箏。它的一個(gè)的底角是70°，頂角是_____。15．在一個(gè)三角形中，∠1＝55°，∠2＝30°，∠3＝（______），它是（______）三角形。16．把26.4的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位是________，是原來(lái)小數(shù)的________倍。17．把5.6縮小到它的是0.056。18．一個(gè)三邊長(zhǎng)均為整厘米數(shù)的三角形，如果其中兩條邊的長(zhǎng)分別為6厘米和10厘米．那么，第三條邊的長(zhǎng)度最短為（_______）厘米，最長(zhǎng)為（________）厘米．四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．口算。20．用豎式計(jì)算。（每題3分，共9分）186×34＝19×106＝110×35＝21．按要求解答。36和48（求最大公因數(shù)）16、24和36（求最小公倍數(shù)）182（分解質(zhì)因數(shù)）五、動(dòng)手操作，我能行。22．畫出80°、105°的角。23．這是幾個(gè)同學(xué)在一個(gè)路口統(tǒng)計(jì)了20分后,得到的幾種機(jī)動(dòng)車通過(guò)的輛數(shù)統(tǒng)計(jì)表．1.根據(jù)表中的數(shù)據(jù)繪制條形統(tǒng)計(jì)圖．一個(gè)路口20分機(jī)動(dòng)車通過(guò)的輛數(shù)統(tǒng)計(jì)圖2.通過(guò)的()車最多,()車最少．3.一共通過(guò)了()輛車．24．小明家要修自來(lái)水管道,從馬路邊把自來(lái)水接到家,怎樣修比較省料?請(qǐng)畫圖表示．六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25．學(xué)校體育器材室的足球個(gè)數(shù)是籃球的3倍，足球比籃球多24個(gè)，足球和籃球各有多少個(gè)？26．開學(xué)了，文文帶了100元錢去超市，買學(xué)習(xí)用品用去了18.37元，零食用去了25.48元，還剩下多少元？27．小明和小林做同一道減法題，小明把減數(shù)1.9看成7.9，結(jié)果得17，而小林卻把被減數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)了一位．小林得出的結(jié)果是多少？28．過(guò)點(diǎn)畫直線的平行線和垂線，并量一量點(diǎn)到直線的距離是（）cm。29．探險(xiǎn)小分隊(duì)組織登山活動(dòng)，上山每分走50米，36分爬上山頂。立即按原路下山，下山每分走75米。那么上下山平均每分走多少米？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、B【詳解】略2、A【分析】首先統(tǒng)一單位，2角9分＝29分。假設(shè)全是2分的，則總錢數(shù)是2×10＝20分，假設(shè)就比實(shí)際少了29－20＝9分，這是因一枚2分的比一枚5分的少5－2＝3分。據(jù)此可求出5分的枚數(shù)?！驹斀狻?角9分＝29分假設(shè)都是2分。5分：（29－2×10）÷（5－2）＝（29－20）÷3＝9÷3＝3（枚）故答案為：A本題屬于雞兔同籠問(wèn)題，解這類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進(jìn)行分析，進(jìn)而得出結(jié)論；也可以用方程進(jìn)行解答。3、C【分析】在計(jì)算125×16時(shí)，把16看做8×2，運(yùn)用乘法結(jié)合律簡(jiǎn)算?！驹斀狻?25×16，＝125×8×2；故選C。完成本題要注意分析式中數(shù)據(jù)，運(yùn)用合適的簡(jiǎn)便方法計(jì)算。4、A【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的特征，對(duì)邊平行且相等，4個(gè)角都是直角，可知，長(zhǎng)方形相鄰的兩條邊互相垂直，相對(duì)的兩邊互相平行?！驹斀狻坑煞治鲋洪L(zhǎng)方形相對(duì)的兩條邊互相平行，相鄰的兩條邊互相垂直。故選A此題主要考查長(zhǎng)方形的特征。5、B【解析】略二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、√【分析】由平行四邊形的特性可知，平行四邊形具有不穩(wěn)定性，容易變形，所以升降機(jī)可以上下活動(dòng)是利用了平行四邊形的不穩(wěn)定性?！驹斀狻科叫兴倪呅尉哂胁环€(wěn)定性，升降機(jī)可以上下活動(dòng)是利用了平行四邊形的不穩(wěn)定性。故答案為：√根據(jù)平行四邊形的的特性可判斷此題。7、√【分析】根據(jù)乘法的分配律：兩個(gè)數(shù)相加（或相減）再乘另一個(gè)數(shù)，等于把這個(gè)數(shù)分別同兩個(gè)加數(shù)（或減數(shù)）相乘，再把兩個(gè)積相加（或相減），得數(shù)不變；進(jìn)行判斷即可．【詳解】乘法分配律是：兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘，可以分別與這個(gè)數(shù)相乘后再相加；所以它的字母形式是：（a+b）c=ac+bc．故答案為√．8、×【分析】根據(jù)加法之間的各部分關(guān)系可知，加數(shù)＝和－另一個(gè)加數(shù)?！驹斀狻咳绻鳎酰絆，那么O－□＝△，O－△＝□。故答案為：×熟練掌握加法各部分之間的關(guān)系：和＝加數(shù)＋加數(shù)，加數(shù)＝和－另一個(gè)加數(shù)。9、√【分析】過(guò)四邊形的任意一個(gè)頂點(diǎn)，最多有1條對(duì)角線，將四邊形分為2個(gè)三角形。【詳解】由分析可知：任意一個(gè)四邊形都可以分成兩個(gè)三角形；故答案為：√本題主要考查平面圖形的拼切，只要認(rèn)真觀察，容易解決，注意平時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的積累。10、×【詳解】略三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、4069.06【分析】平方千米化成公頃要乘以100，千克化成噸要除以1000；據(jù)此即可解答。【詳解】4.06平方千米＝4.06×100公頃＝406公頃；60kg＝60÷1000t＝0.06t9t60kg＝9t＋0.06t＝9.06t故答案為：406，9.06。本題主要考查學(xué)生對(duì)面積單位和質(zhì)量單位換算知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。12、＞＜＞＜＝＜【分析】（1）把乘法算式計(jì)算出來(lái)再比較大?。唬?）兩個(gè)數(shù)相乘，一個(gè)因數(shù)相等，另一個(gè)因數(shù)越大，積就越大。【詳解】因?yàn)?08×3＝1224；1224＞1200；所以408×3＞1200；因?yàn)?＜7；所以402×5＜402×7；因?yàn)?09×6＝1254；1254＞1000；所以209×6＞1000；因?yàn)?80×3＝840；840＜900；所以280×3＜900；400×5＝2000；

因?yàn)?80×7＝1260；1260＜1400；所以180×7＜1400。故答案為：＞；＜；＞；＜；＝；＜比較兩個(gè)式子大小有兩種方法：（1）兩個(gè)數(shù)相乘，一個(gè)因數(shù)相等，另一個(gè)因數(shù)越大，積就越大；（2）先分別計(jì)算出式子的值，再比較大小。13、329.05【分析】3.389保留整數(shù)，就是精確到個(gè)位，就要看十分位上的數(shù)是否滿5；再運(yùn)用“四舍五入”法求得近似值即可。290450元先改寫成用萬(wàn)做單位的數(shù)，再精確到百分位求得近似數(shù)?！驹斀狻?.389≈3（保留整數(shù)）290450元≈29.05萬(wàn)元（精確到百分位）故答案為：3，29.05。此題考查運(yùn)用“四舍五入”法求一個(gè)數(shù)的近似值，要看清精確到哪一位，就根據(jù)它的下一位上的數(shù)是否滿5，再進(jìn)行四舍五入。14、40°【分析】因?yàn)槿切蔚膬?nèi)角和是180°，在等腰三角形中，兩個(gè)底角是相等的，用180°減去2個(gè)70°就是等腰三角形的頂角的度數(shù)。據(jù)此解答。【詳解】180°﹣70°×2＝180°﹣140°＝40°答：它的頂角是40°。故答案為40°。本題考查了三角形的內(nèi)角和是180°和等腰三角形兩個(gè)底角是相等的，運(yùn)用內(nèi)角和求角。15、95°鈍角【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度，求出∠3，再判斷出三角形的形狀。【詳解】180°－55°－30°＝95°95°＞90°它是鈍角三角形。此題考查了三角形的內(nèi)角和定理以及三角形的分類相關(guān)知識(shí)。16、2640100【解析】將一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，這個(gè)小數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的100倍，據(jù)此解答.17、【分析】把一個(gè)數(shù)擴(kuò)大（或縮小）10倍、100倍、1000倍…，只要把這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（或向左）移動(dòng)一位、兩位、三位…，據(jù)此即可解答。【詳解】0.056是把5.6的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)了二位，即把5.6縮小到它的。故答案為：。本題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)引起小數(shù)大小變化規(guī)律的掌握和靈活運(yùn)用。18、515【詳解】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、4600；390；175；16；50；520；100；100000【詳解】略20、6324；2014；3850【詳解】186×34＝632419×106＝2014110×35＝3850橫式得數(shù)1分。21、12；144；182＝2×7×13；【分析】用分解質(zhì)因數(shù)法，先把各個(gè)數(shù)分解成質(zhì)因數(shù)，在把這幾個(gè)數(shù)全部公有的質(zhì)因數(shù)選出來(lái)連乘即可；兩個(gè)或兩個(gè)以上的自然數(shù)的公倍數(shù)中最小的稱為最小公倍數(shù)可以用短除法求得；把一個(gè)數(shù)用質(zhì)因數(shù)相乘的形式表示出來(lái)，叫做分解質(zhì)因數(shù)?？梢杂枚坛?。據(jù)此解答?！驹斀狻?6＝2×2×3×3；48＝2×2×2×2×3；最大公因數(shù)為：2×2×3＝12；2×2×2×3×2×1×3＝144，182＝2×7×13本題考查了最大公因數(shù)、最小公倍數(shù)和分解質(zhì)因數(shù)的知識(shí)，求最小公倍數(shù)可以用“枚舉法”“分解質(zhì)因數(shù)法”“短除法”求解。五、動(dòng)手操作，我能行。22、【分析】畫出一條射線，用量角器的原點(diǎn)和射線的端點(diǎn)重合，0刻度線與射線重合；在量角器上找出所要畫的角的點(diǎn)，點(diǎn)上點(diǎn)；以射線的端點(diǎn)過(guò)剛畫出的點(diǎn)，畫出射線即可?！驹斀狻孔鲌D如下：本題考查的是角的畫法，要注意標(biāo)上角的度數(shù)。23、【小題1】【小題2】轎貨【小題3】115【解析】【小題1】略【小題2】略【小題3】略24、【詳解】略六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25、籃球：12個(gè)足球：36個(gè)【解析】籃球：24÷（3-1）=12（個(gè)）足球：12+24=36（個(gè)）26、56.15元【解析】100-18.37-25.48=56.15（元）答：還剩下56.15元。27、0.2【詳解】17+7.9=24.924.9的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位后是2.1．2.1-1.9=0.2答：小林得出的結(jié)果是0.2．28、見詳解【分析】（1）過(guò)直線外一點(diǎn)畫已知直線的垂線：把三角板的一條直角邊與已知直線重合，沿直線移動(dòng)三角板，使三角板的另一條直角邊和P點(diǎn)重合，過(guò)P點(diǎn)沿三角板的直角邊，向已知直線畫直線即可。（2）過(guò)直線外一點(diǎn)畫已知直線的平行線：把三角板的一條直角邊與已知直線重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動(dòng)三角板，使三角板的原來(lái)和已知直線重合的直角邊和P點(diǎn)重合，過(guò)P點(diǎn)沿三角板的直角邊畫直線即可。【詳解】點(diǎn)到直線的距離是2cm。兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線互相垂直。同一平面內(nèi)不相交的兩條直線互相平行。兩直線互相平行時(shí)，從一條直線上任意一點(diǎn)向另一條直線作垂線，所得的平行線間的垂直線