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阿拉善盟2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末經(jīng)典試題一、謹(jǐn)慎判一判。1.四條邊相等的平行四邊形,一定是正方形.(________)2.計(jì)算小數(shù)加減法時(shí),首先得把小數(shù)點(diǎn)先對(duì)齊,再?gòu)牡臀婚_(kāi)始算起。(______)3.風(fēng)扇葉片的運(yùn)動(dòng)屬于平移現(xiàn)象。(____)4.25×4÷25×4=100÷100=1。(______)5.用三根長(zhǎng)3cm、4cm、8cm的小棒可以擺一個(gè)三角形。(________)二、仔細(xì)選一選。6.已知△÷□=○,下面算式錯(cuò)誤的是()。A.○÷□=△ B.△÷○=□ C.○×□=△7.一個(gè)平行四邊形相鄰兩邊的長(zhǎng)度分別是3cm和5cm,這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)是()。A.8cmB.13cmC.16cm8.大于0.4而小于0.5的小數(shù)有().A.1個(gè) B.2個(gè) C.無(wú)數(shù)個(gè)9.下面每組三個(gè)角,不可能在同一個(gè)三角形內(nèi)的是()。A.124°、27°、39° B.85°、45°、50° C.24°、78°、78°10.下面各重量,最重的是()。A.7.5噸 B.7噸50千克 C.5500千克三、認(rèn)真填一填。11.兩個(gè)正方形的位置如下圖所示。如果,(______)°。12.由3個(gè)“0”和3個(gè)“5”組成的數(shù)中,一個(gè)“零”都不讀的有(______),讀兩個(gè)“零”的有(______)。(每空填一個(gè)數(shù))13.看圖填數(shù)。()(填小數(shù))14.2019年江蘇省參加高考的人數(shù)約是48萬(wàn),參加高考的人數(shù)最多可能是(______)人,最少可能是(______)人。15.一個(gè)等腰三角形的頂角是76°,它的一個(gè)底角是(________)。16.25×(8+40)=×+×,運(yùn)用了()律。17.運(yùn)用乘法分配律填空:3.5×(10+0.1)=3.5×______+3.5×______;運(yùn)用乘法結(jié)合律填空:(0.365×2.5)×4=0.365×(________×________)。18.根據(jù)3個(gè)式子“489+51=540,540×7=3780,3780÷42=90”列出綜合算式是(___________________________________)。19.8.7的計(jì)數(shù)單位是(________),它有(________)個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位,再添上(________)個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位就是最小的兩位數(shù)。20.截止2019年3月,常州常住流動(dòng)人口數(shù)量約為170萬(wàn)人,根據(jù)這個(gè)數(shù)據(jù)判斷,常州常住流動(dòng)人口數(shù)量最多可能是(________)人,最少可能是(________)人。四、細(xì)心算一算。21.直接寫(xiě)得數(shù)。0.75+0.28=7-0.72=0.54×1000=0÷17×20=72÷6+8=8.5+0.73+0.27=0.1×25×4=2.34×10÷100=45×4÷45×4=22.用豎式計(jì)算。(1)3.16×73=(2)7.04×25=23.(________)+1.3=7.5(________)-3.4=2131.1-(________)=0.395+(________)=19.92五、動(dòng)手操作。24.以直線(xiàn)l為對(duì)稱(chēng)軸,畫(huà)出軸對(duì)稱(chēng)圖形的另一半,再畫(huà)出整個(gè)圖形向右平移5格后的圖形。25.畫(huà)出下面三角形指定底邊上的高.六、想一想,解一解。26.按要求操作。(1)三角形①繞點(diǎn)O按()時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,與三角形②可拼成一個(gè)大角形。(2)畫(huà)出圖③的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形。(3)用數(shù)對(duì)表示圖④的四個(gè)頂點(diǎn)A、B、C、D的位置。A(,);B(,);C(,);D(,)。如果把圖④變成等腰梯形,可將頂點(diǎn)D移在數(shù)對(duì)(,)的位置上。27.王阿姨帶50元錢(qián)去超市,買(mǎi)草莓用去28.75元,買(mǎi)芒果用去16.25元。王阿姨還剩多少元錢(qián)?28.文具店運(yùn)來(lái)3箱鋼筆,每箱24盒,每盒12支,這些鋼筆一共多少支?29.花果鄉(xiāng)中心小學(xué)四年級(jí)同學(xué)幫助村民的果園摘桃子.四(1)班共摘了254千克,四(2)班分成4個(gè)小組,平均每組摘了68千克.哪個(gè)班摘得多?多多少千克?
參考答案一、謹(jǐn)慎判一判。1、×【詳解】略2、【解析】略3、?【解析】本題考查旋轉(zhuǎn)的有關(guān)知識(shí)。解答此類(lèi)應(yīng)用題時(shí)要掌握旋轉(zhuǎn)的意義。本題中風(fēng)扇葉片的運(yùn)動(dòng)屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。4、×【詳解】試題分析:25×4÷25×4按照從左到右的順序計(jì)算出結(jié)果,再與1比較.解:25×4÷25×4=100÷25×4=4×4=1616>1,原題說(shuō)出錯(cuò)誤.故答案為×.【點(diǎn)評(píng)】解決本題關(guān)鍵是找清楚計(jì)算的順序,不要錯(cuò)用運(yùn)算定律.5、×【分析】三角形的三邊關(guān)系為三角形的兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊之差一定小于第三邊;據(jù)此解答即可?!驹斀狻?+4<8,則用三根長(zhǎng)3cm、4cm、8cm的小棒不可以擺一個(gè)三角形。故答案為:×。熟練掌握三角形的三邊關(guān)系,常利用三角形的三邊關(guān)系判斷給出的三條線(xiàn)段能否組成一個(gè)三角形。二、仔細(xì)選一選。6、A【分析】根據(jù)被除數(shù)、除數(shù)和商的關(guān)系可知:△÷□=○,則△÷○=□或○×□=△,據(jù)此解答即可?!驹斀狻恳?yàn)椤鳌隆酰健?,所以□×〇=△或△÷〇=□無(wú)法得到○÷□=△故答案為:A此題考查乘與除的互逆關(guān)系,用到的關(guān)系式為:被除數(shù)=商×除數(shù)。7、C【解析】略8、C【詳解】略9、A【分析】三角形的內(nèi)角和是180°,據(jù)此作答即可?!驹斀狻緼,124°+27°+39°=190°,所以這三角形不是同一個(gè)三角形;B,85°+45°+50°=180°,所以這三角形是同一個(gè)三角形;C,24°+78°+78°=180°,所以這三角形是同一個(gè)三角形。故答案為:A。本題考查的是三角形的內(nèi)角和,牢記“三角形的內(nèi)角和是180°”,找出內(nèi)角和不符合的選項(xiàng)即可。10、A【分析】先換算成統(tǒng)一單位,再比較大??;把7噸50千克換算為噸,將50千克化成噸,用50除以進(jìn)率1000然后加上7;再把5500千克化成噸,用5500除以1000得到以噸為單位的數(shù)據(jù)?!驹斀狻?噸50千克=7+0.05=7.05噸5500千克=5.5噸7.5噸>7.05噸>5.5噸所以7.5噸>7噸50千克>5500千克故答案為:A此題考查名數(shù)的換算,把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù),就乘單位間的進(jìn)率,把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù),就除以單位間的進(jìn)率。三、認(rèn)真填一填。11、【分析】觀(guān)察圖片得:∠1與∠2組成正方形的一個(gè)直角,∠3與∠2組成正方形的一個(gè)直角,所以∠1與∠3的大小相等,據(jù)此解題。【詳解】∠1+∠2=90°=∠3+∠2所以∠3=∠1=75°故答案為:75解答此題的關(guān)鍵是明確∠2與∠3都與∠1組成了一個(gè)直角,利用彼此間的關(guān)系進(jìn)行解題即可。12、555000505050【分析】根據(jù)整數(shù)的讀法,當(dāng)零全部在后面的時(shí)候,讀這個(gè)數(shù)字時(shí)不讀零;當(dāng)零不在末尾切隔著一個(gè)數(shù)級(jí)出現(xiàn)時(shí),讀兩個(gè)零,把數(shù)字進(jìn)行組合填空即可?!驹斀狻慨?dāng)數(shù)字是555000時(shí),讀作五十五萬(wàn)五千,不讀零;當(dāng)數(shù)字是505050時(shí),讀作五十萬(wàn)零五千零五十,讀兩個(gè)零。故答案為:555000;505050本題主要考查整數(shù)的讀法,明確零什么時(shí)候讀,什么時(shí)候不讀是關(guān)鍵。13、;;;0.4?!痉治觥糠?jǐn)?shù)的意義為:將單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù);小數(shù)的意義為:把一個(gè)整體平均分成10份,100份,1000份…這樣的1份或幾份是十分之幾,百分之幾,千分之幾…可以用小數(shù)表示,一位小數(shù)表示十分之幾,二位小數(shù)表示百分之幾,三位小數(shù)表示千分之幾……,據(jù)此完成?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:圖一:此圓被平均分成8份,其中陰影部分為6份,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,用分?jǐn)?shù)表示為;圖二:此長(zhǎng)方形被平均分成12份,其中陰影部分為5份,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,用分?jǐn)?shù)表示為;圖三:此線(xiàn)段被平均分成10份,其中括起的部分為4份,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,用分?jǐn)?shù)表示為,用小數(shù)表示為0.4。故答案為:;;;0.4。本題通過(guò)圖形考查了學(xué)生對(duì)于分?jǐn)?shù)與小數(shù)意義的理解。14、484999475000【分析】一個(gè)整數(shù)的近似數(shù)是48萬(wàn),即480000,最大是千位上的數(shù)舍去得到,舍去的數(shù)中4是最大的,其它數(shù)位都是最大的一位數(shù)9即可;最小是千位上的數(shù)進(jìn)一得到,進(jìn)一的數(shù)中5是最小的,其它數(shù)位都是最的小自然數(shù)0即可。【詳解】由分析可知:2019年江蘇省參加高考的人數(shù)約是48萬(wàn),參加高考的人數(shù)最多可能是484999人,最少可能是475000人。本題主要考查近似數(shù)的求法,注意最大是千位上的數(shù)舍去得到,最小是千位上的數(shù)進(jìn)一得到。15、52°【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于180度,又因等腰三角形的兩個(gè)底角相等,一個(gè)等腰三角形的頂角是76°,用“(180°﹣76°)÷2”解答即可?!驹斀狻浚?80°﹣76°)÷2=104÷2,=52°,故答案為52°。此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于180度和等腰三角形的特性進(jìn)行解答。16、2582540乘法分配【解析】略17、100.12.54【分析】第1題,根據(jù)乘法分配律給3.5分別乘10、0.1,據(jù)此填空。第2題,此題的運(yùn)算符合都是乘號(hào),因2.5×4=10,故可將2.5×4放在括號(hào)中,這樣會(huì)簡(jiǎn)便些。【詳解】3.5×(10+0.1)=3.5×10+3.5×0.1(0.365×2.5)×4=0.365×(2.5×4)故答案為:10;0.1;2.5;4同學(xué)們要熟記“乘法分配律a×(b+c)=a×b+a×c”,乘法結(jié)合律“(a×b)×c=a×(b×c)。18、(489+51)×7÷42【解析】略19、0.18713【分析】8.7是一個(gè)一位小數(shù),7在十分位上,所以它的計(jì)數(shù)單位是0.1,它有87個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位;最小的兩位數(shù)是10,它有100個(gè)0.1,所以8.7再加上13個(gè)0.1就是最小的兩位數(shù)?!驹斀狻?.7的計(jì)數(shù)單位是0.1,它有87個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位,再添上13個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位就是最小的兩位數(shù)。故答案為:0.1,87,13。本題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)的數(shù)位和計(jì)數(shù)單位知識(shí)的掌握,注意小數(shù)最后一位數(shù)的計(jì)數(shù)單位就是該小數(shù)的計(jì)數(shù)單位。20、17049991695000【分析】近似數(shù)萬(wàn)位數(shù)字是0,那么千位數(shù)字最大是4,百位、十位、個(gè)位數(shù)字最大是9,據(jù)此寫(xiě)出最大的數(shù)。近似數(shù)萬(wàn)位數(shù)字是0,則原來(lái)萬(wàn)級(jí)的數(shù)字是169,千位數(shù)字最小是5,百位、十位、個(gè)位數(shù)字最小是0,據(jù)此寫(xiě)出最小的數(shù)。【詳解】近似數(shù)是170萬(wàn)的最大的數(shù)是1704999,近似數(shù)是170萬(wàn)的最小的數(shù)是1695000。故答案為:1704999;1695000“四舍五入”法取近似數(shù),滿(mǎn)5向前一位進(jìn)1,小于5,則直接舍掉。四、細(xì)心算一算。21、1.03,6.28,5400,20,9.510,0.234,16【分析】根據(jù)小數(shù)、整數(shù)加減乘除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算?!驹斀狻?.75+0.28=1.037-0.72=6.280.54×1000=5400÷17×20=072÷6+8=12+8=208.5+0.73+0.27=8.5+(0.73+0.27)=8.5+1=9.50.1×25×4=0.1×(25×4)=0.1×100=102.34×10÷100=23.4÷100=0.23445×4÷45×4=45÷45×4×4=1×4×4=16本題是口算綜合題,注意數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào),多步計(jì)算的注意運(yùn)算順序,能運(yùn)用運(yùn)算定律和性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。22、230.68;176【分析】計(jì)算小數(shù)乘整數(shù)時(shí),小數(shù)乘以整數(shù)的時(shí)候,先不要管小數(shù)點(diǎn)在哪里,一般可以先按整數(shù)乘法算,再看乘數(shù)里有幾位小數(shù),就從積的右邊數(shù)出幾位,并點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)?!驹斀狻靠疾榱诵?shù)乘法,解題的關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則,正確進(jìn)行計(jì)算。23、6.224.430.7114.92【分析】用和減去一個(gè)加數(shù)等于另一個(gè)加數(shù)解答;用差加減數(shù)等于被減數(shù)解答;用被減數(shù)減去差等于減數(shù);用和減去一個(gè)加數(shù)等于另一個(gè)加數(shù)解答?!驹斀狻?.5-1.3=6.26.2+1.3=7.521+3.4=24.424.4-3.4=2131.1-0.39=30.7131.1-30.71=0.3919.92-5=14.925+14.92=19.92故答案為:6.2,24.4,30.71,14.92?!军c(diǎn)評(píng)】此題考查加減法各部分之間的關(guān)系的應(yīng)用。五、動(dòng)手操作。24、【解析】略25、【解析】略六、想一想,解一解。26、(1)順(2)(3)(9,3);(8,1);(11,1);(12,3);(10,3)【分析】(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,三角形①繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,與三角形②可拼成一個(gè)大角形;(2)根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的特征,對(duì)稱(chēng)點(diǎn)到對(duì)稱(chēng)軸的距離相等,對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的連線(xiàn)垂直于對(duì)稱(chēng)軸,在對(duì)稱(chēng)軸的右邊畫(huà)出左圖的關(guān)鍵對(duì)稱(chēng)點(diǎn),依次連結(jié)即可;(3)數(shù)對(duì)表示位置的方法是:第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行,由此即可標(biāo)出ABC的位置;兩腰相等,這
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