教師學(xué)期末述職報(bào)告8篇

教師學(xué)期末述職報(bào)告8篇

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好，首先特別感謝這一年來您們對(duì)我的關(guān)懷及照看，讓我學(xué)到許多也體會(huì)許多由于本人力量有限，許多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時(shí)時(shí)教育我前進(jìn)，更是讓我由衷的感謝

我在前臺(tái)服務(wù)的崗位上，所做的一舉一動(dòng)都代表著酒店，但是在這一年里，我在思想熟悉還有實(shí)際工作中并沒有盡到這個(gè)責(zé)任通過仔細(xì)反思，主要緣由有以下幾點(diǎn)：

一、工作時(shí)工作怠慢，熱忱度不高在服務(wù)上缺乏敏捷性和主動(dòng)性

二、對(duì)自己的本職工作操作機(jī)械化，不創(chuàng)新求異

三、缺乏溝通和溝通，信息反饋不準(zhǔn)時(shí)，導(dǎo)致工作不協(xié)調(diào)

四、缺乏銷售意識(shí)和銷售技巧，客房出租率低

五、微機(jī)改革之后，缺乏責(zé)任心，沒有準(zhǔn)時(shí)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和管理

六、自身調(diào)整力差，心情化嚴(yán)峻

七、服務(wù)意識(shí)淡薄，沒有真正的把客人的需求放在第一位

在這個(gè)時(shí)候提出這樣的申請(qǐng)，我知道讓領(lǐng)導(dǎo)特別的犯難，我要表示深深的歉意為了酒店的形象及利益，我選擇了離開，盼望領(lǐng)導(dǎo)能夠予以批準(zhǔn)д

此致

敬禮д

200x年12月23日

老師學(xué)期末述職報(bào)告篇7

一、幼兒生活衛(wèi)生健康工作

本學(xué)期是處于比較潮濕又干燥的一學(xué)期，所以我非常留意各班教室的通風(fēng)換氣，每天上班都會(huì)早早達(dá)到園里跟其他老師協(xié)作工作把教室的門窗打開通氣，同時(shí)對(duì)教室衛(wèi)生進(jìn)行打掃和消毒。幼兒們要上課的課桌椅子都會(huì)用潔凈的帕子擦潔凈。由于幼兒年紀(jì)小，比較喜愛在地面上玩，因此為了保證幼兒的衛(wèi)生健康，對(duì)于地板的衛(wèi)生，我會(huì)用消毒水稀釋后再認(rèn)真擦一遍，然后保持地面的干燥，以免幼兒玩耍時(shí)滑到，造成損害。幼兒放學(xué)后，我會(huì)對(duì)幼兒用過的毛巾進(jìn)行清洗并消毒晾干，幼兒喝水的杯子也會(huì)用熱水進(jìn)行高溫消毒。教室里的物品都會(huì)擺放整齊，并關(guān)好門窗，以防下雨天進(jìn)水，愛護(hù)好幼兒的物品，也保持防止教室被水浸泡變得潮濕。

二、幼兒保育工作

我是個(gè)有愛心和負(fù)責(zé)任的老師，除了做好幼兒們衛(wèi)生工作外，我還能樂觀關(guān)注幼兒身體健康，在察覺到有幼兒生病受傷時(shí)，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)把他帶到園里的醫(yī)務(wù)室里進(jìn)行診治，并與家長取得聯(lián)系，盡可能細(xì)心照料到每個(gè)孩子。幼兒中去有午睡，我會(huì)在旁監(jiān)督他們睡覺以及巡察，也是避開有幼兒睡覺發(fā)生事故摔下床，察覺有問題準(zhǔn)時(shí)解決。進(jìn)行課外和戶外活動(dòng)時(shí)，我會(huì)提示他們留意平安，并跟他們認(rèn)真講解需要留意的平安問題，讓幼兒遵守秩序，愛護(hù)自己的平安。支配好幼兒每天玩嬉戲和休息的時(shí)間，適當(dāng)?shù)馁n予緩沖時(shí)間，讓幼兒養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。

三、協(xié)作好其他任課老師的工作

上課前預(yù)備好老師要上課的工具，幫助老師管理幼兒，維持上課的秩序，盡量給老師們一個(gè)舒適的教學(xué)環(huán)境。在幼兒上手工課的時(shí)候，我會(huì)樂觀的跟幼兒一起參加進(jìn)動(dòng)手環(huán)節(jié)中，關(guān)心幼兒完成任務(wù)的同時(shí)，也是留意他們操作的平安性。上下學(xué)會(huì)幫助老師們接送幼兒，做好家長的溝通和聯(lián)系工作。

上述是我本學(xué)期的結(jié)尾的總結(jié)，可能其中還存在很多不足，但是經(jīng)受一學(xué)期，以后我會(huì)不斷進(jìn)步和改進(jìn)的，肯定爭取做好自己保育的工作。

老師學(xué)期末述職報(bào)告篇8

時(shí)間如梭，匆忙忙忙一學(xué)期又結(jié)束了?；仡櫼粚W(xué)期來的教學(xué)工作，可謂有條不紊，腳踏實(shí)地，在平凡中有創(chuàng)新，在勞碌中有收獲。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù)、精確?????傳授學(xué)問

這學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)三班級(jí)45班和46班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在教學(xué)中我還是首先仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，仔細(xì)鉆研教材，為了精確?????的傳授學(xué)問和找出學(xué)問傳授的捷徑，我常常請(qǐng)教有閱歷的老師。說實(shí)在的這學(xué)期三班級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)比上學(xué)期教學(xué)難度增大多了，有些難題老師也需要仔細(xì)想一想，讓同學(xué)會(huì)做那就更難，又加之這個(gè)班級(jí)同學(xué)基礎(chǔ)薄，為了同學(xué)更好的使用教材利用課余時(shí)間給學(xué)困生補(bǔ)課。這樣在教學(xué)中常常遇到學(xué)問的不連接，那只好查缺補(bǔ)漏。

二、嚴(yán)格要求同學(xué)、不讓一人掉隊(duì)。針對(duì)本班的學(xué)問基礎(chǔ)和同學(xué)狀況，在平常教學(xué)中我實(shí)行書上的題同學(xué)做完后老師挨看，我認(rèn)為這樣能精確?????把握同學(xué)學(xué)得怎么樣，同學(xué)做的思索題每題必看，這樣能防止同學(xué)偷懶不做，同學(xué)課余作業(yè)每人必看。學(xué)完一個(gè)單元就進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，測(cè)驗(yàn)試卷同家長見面，以便家長了解同學(xué)在校學(xué)習(xí)狀況。復(fù)習(xí)階段，首先對(duì)課本進(jìn)行具體復(fù)習(xí)，然后實(shí)行復(fù)習(xí)與測(cè)驗(yàn)相結(jié)合的方法，復(fù)習(xí)期間共做練習(xí)題九份，考試八次，不管是練習(xí)題還是考試題，做到每人每題都看。

三、致力于數(shù)學(xué)教學(xué)的優(yōu)化

1.注意課堂氣氛的活躍。沉悶的課堂氣氛只會(huì)讓同學(xué)昏昏欲睡，為此在課堂教學(xué)中我非常注意創(chuàng)設(shè)良好的課堂教學(xué)氛圍，盡量給同學(xué)創(chuàng)設(shè)喜聞樂見的學(xué)習(xí)情景，使同學(xué)能比較直觀形象地理解學(xué)問。

2.注意作業(yè)的開放性。開放性的問題能活躍同學(xué)解決問題的思維，提高同學(xué)思維的發(fā)散性、求異性、深刻性。

3.注意學(xué)科的多元整合。如教學(xué)列式解文字題時(shí)，引導(dǎo)同學(xué)應(yīng)用語文里縮句的方法進(jìn)行審題，從而使同學(xué)能較好地理解題意，正確地列式解答。

4.注意與同學(xué)的溝通?！袄斫狻笔墙熒楦械募~帶與橋梁。理解同學(xué)就是要以飽滿的熱忱和充足的精力投入來感染同學(xué)，給他們一張笑臉、一顆誠意、一份真情。當(dāng)同學(xué)取得好成果，獲得勝利時(shí)，要給以慶賀和鼓舞，當(dāng)同學(xué)遇到困難，遭受挫折時(shí)，要給以勸慰和支持。讓同學(xué)感受到老師在與他們同甘共苦，使之明白老師的一片真誠與苦心。

四、對(duì)目標(biāo)完成的效果。

三班級(jí)這一學(xué)期，我也算滿足。尤其是數(shù)學(xué)這學(xué)科，從及格率到優(yōu)秀率次次達(dá)標(biāo)，班與班的差距越來越小，我想這得益于我們的集體備課，只要我們一個(gè)人想到的題型其他人也肯定能受益，每次考試后我們都會(huì)不自覺的算出學(xué)年的成果。看似平常，可這正體現(xiàn)了我們的團(tuán)體意識(shí)，個(gè)人的力量是有限的，集體的才智是無窮無盡的。盡管有平衡的比較與競(jìng)爭，可我們相濡以沫，坦誠相待，這還不值得一笑嗎?真想笑笑，真想!課堂上同學(xué)的思維漸趨活躍，規(guī)律性、層次性漸漸明顯。假如說語文課給予孩子們的是靈性，那么數(shù)學(xué)課給予她們的則是理性;在文理交匯中，在激情、感性與思索、探究的碰撞中，同學(xué)們漸漸進(jìn)入了少年期，他們的人生觀，世界觀、價(jià)值觀開頭形成。每每談到同學(xué)們的優(yōu)異表現(xiàn)，我們的眉梢都忍不住飛挑。是啊，真想驕傲、張揚(yáng)的大笑!但趕快收住，路漫漫起修遠(yuǎn)兮，孩子們還需要更深層次的指導(dǎo)!

五、存在不足及努力方向。數(shù)學(xué)教學(xué)方法還需要進(jìn)一步探討，多閱讀有關(guān)數(shù)學(xué)方面的書籍，探討同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，爭取家長的支持