自主學(xué)習(xí)倡議書(shū)范文9篇

第頁(yè)共頁(yè)自主學(xué)習(xí)建議書(shū)范文9篇自主學(xué)習(xí)建議書(shū)范文9篇自主學(xué)習(xí)建議書(shū)范文篇1為了響應(yīng)學(xué)?！斑M(jìn)步自主學(xué)習(xí)才能，爭(zhēng)做優(yōu)秀大學(xué)生”的號(hào)召，確保大學(xué)學(xué)習(xí)及生活質(zhì)量。為此，特制訂方案如下：一.專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方面(1)課堂認(rèn)真聽(tīng)講，隨堂解決疑難問(wèn)題，課后進(jìn)展拓展訓(xùn)練穩(wěn)固加深，對(duì)于要求背誦的知識(shí)做到耳熟能詳，對(duì)于應(yīng)用性技能多多練習(xí)提升自己的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)。(2)保質(zhì)保量完成老師的課后作業(yè)，到達(dá)學(xué)習(xí)與運(yùn)用的結(jié)合。(3)加強(qiáng)應(yīng)用文寫(xiě)作，能掌握各項(xiàng)文書(shū)寫(xiě)作(公務(wù)文書(shū)，事務(wù)文書(shū)等)(4)進(jìn)步政治修養(yǎng)，觀看政論性節(jié)目，理解國(guó)家方針政策。二.課外自主學(xué)習(xí)方面(1)嚴(yán)格規(guī)劃課余時(shí)間，保證每星期有10小時(shí)在圖書(shū)館學(xué)習(xí)。(2)有方案的學(xué)習(xí)新聞、廣告、籌劃、促銷(xiāo)公關(guān)等方面知識(shí)。(3)理解各行業(yè)的運(yùn)行形式、文化背景、進(jìn)步適應(yīng)社會(huì)的才能。三.證件考取方面(1)認(rèn)真學(xué)好英語(yǔ)，務(wù)必在六月份通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)。(2)練習(xí)計(jì)算機(jī)操作，務(wù)必在三月份通過(guò)計(jì)算機(jī)一級(jí)。(3)加強(qiáng)普通話訓(xùn)練，爭(zhēng)取到達(dá)二級(jí)甲等程度。(4)準(zhǔn)備老師資格證的考試的相關(guān)復(fù)習(xí)。自主學(xué)習(xí)建議書(shū)范文篇2同學(xué)們：凜冽的寒風(fēng)送來(lái)了冬季，冬季是一個(gè)適于思想自由馳騁的季節(jié)，一個(gè)擅長(zhǎng)激發(fā)人的靈感的季節(jié)，更是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取的的季節(jié)，為此，我們建議在全校范圍內(nèi)迅速掀起冬學(xué)熱潮。建議如下：1、全體同學(xué)要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，以飽滿(mǎn)的熱情投入到冬學(xué)熱潮中去，讓這個(gè)冬天成為一個(gè)激情燃燒的季節(jié)。2、每位同學(xué)要結(jié)合自己的實(shí)際制定實(shí)在可行的冬學(xué)方案，做到步驟明確、循序漸進(jìn)，讓每一天都發(fā)揮最大的效用。3、同學(xué)之間迅速開(kāi)展“比、學(xué)、趕、幫、超“活動(dòng)，使冬學(xué)成為一場(chǎng)比精神、比紀(jì)律、比學(xué)法、比成績(jī)的大競(jìng)賽。4、珍惜時(shí)間，合理安排和利用時(shí)間，抓住課堂聽(tīng)課這一獲取知識(shí)的主渠道，充分利用好自習(xí)課等自己支配的時(shí)間，以獲取最大的學(xué)習(xí)效益。5、虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教，做到思后再問(wèn)，弄通為止，決不能一知半解，似是而非。爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)是我們的選擇。讓我們拼搏奮進(jìn)，以苦為樂(lè)，志存高遠(yuǎn)，挑戰(zhàn)自我，積極投身到的冬學(xué)熱潮中去，使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。202_級(jí)5班全體同學(xué)202_年12月自主學(xué)習(xí)建議書(shū)范文篇3數(shù)學(xué)使人深思，語(yǔ)文使人多情，英語(yǔ)使人多元，政治使人明辨，歷史使人明智，地理使人廣博，是學(xué)習(xí)給了我們克制困難的勇氣，有了挑戰(zhàn)別人的自信。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)，完善個(gè)人品行，修身養(yǎng)性，陶冶情操。古人云“活到老學(xué)到老”。我們正處于學(xué)習(xí)的“黃金時(shí)代”，卻被重重困難阻隔與夢(mèng)想的間隔。我們會(huì)迷茫，我們會(huì)無(wú)助，但知識(shí)似磁鐵一般以無(wú)形的力量吸引著我們，給我們戰(zhàn)勝險(xiǎn)阻的動(dòng)力奔向理想的大學(xué)。慎重面對(duì)每一場(chǎng)考試。所以我們有了面對(duì)困難的積極心態(tài)——無(wú)視，赤裸裸的無(wú)視。所以我建議高一(17)班全體同學(xué)一起向高中學(xué)習(xí)發(fā)起挑戰(zhàn)：你是我人生長(zhǎng)河中微缺乏道的對(duì)手，我為什么要敗倒在你的腳下，我很強(qiáng)大，你是卑微，知識(shí)指引著我前進(jìn)，夢(mèng)想為我導(dǎo)航，我一定會(huì)戰(zhàn)勝你。學(xué)習(xí)的熱潮里，沒(méi)有“屈從者”的席位。青春燃燒的歲月里，沒(méi)有與生俱來(lái)的敗徒，只有輕易言敗的____。同學(xué)們，學(xué)習(xí)的浪花已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)泛濫，投身于學(xué)習(xí)中去吧，對(duì)，高一(17)班全體人員，讓我們一起掀起學(xué)習(xí)的浪潮，用熾熱的激情使之沸騰，鏗鏘有力的打擊著海岸。世界被我們改變，父母為我們鼓掌。學(xué)習(xí)熱潮席卷風(fēng)暴，帶著我們奔向更寬廣的海綿，追尋夢(mèng)想，放飛奇跡。你們準(zhǔn)備好了嗎?高一(17)班學(xué)習(xí)委員202_年4月12日星期五自主學(xué)習(xí)建議書(shū)范文篇4全體同學(xué)們：大家好!學(xué)風(fēng)即學(xué)習(xí)方面的風(fēng)氣，詳細(xì)講是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)風(fēng)格、學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)規(guī)律、學(xué)習(xí)方法、意識(shí)品質(zhì)等各方面的綜合表達(dá)。學(xué)風(fēng)是一種傳統(tǒng)，是一種氣氛，需要我們長(zhǎng)時(shí)間培養(yǎng)和保持。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)奮向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量。針對(duì)局部同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)態(tài)度較為急躁，向心力和凝聚力不夠強(qiáng)的現(xiàn)象，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立，更高質(zhì)量地完成學(xué)業(yè)，現(xiàn)向全體同學(xué)發(fā)出建議：1、不要再做“踩鈴”一族，一人遲到會(huì)分散同學(xué)上課的注意力，兩人遲到會(huì)影響老師的上課情緒，多人遲到便會(huì)影響整個(gè)課程質(zhì)量。提早走出寢室五分鐘，便為自己的前程奠定一塊基石，為學(xué)風(fēng)建立盡了一份心力。2、“給網(wǎng)絡(luò)上把鎖”，不要再沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛幻，當(dāng)通宵的一“網(wǎng)”情深影響到你正常的學(xué)習(xí)生活，導(dǎo)致晝夜顛倒，生活毫無(wú)規(guī)律時(shí)，告誡自己：切莫給青春留下遺憾，似水年華一去不復(fù)返!尤其個(gè)別同學(xué)在早讀時(shí)間睡得正酣時(shí)，就應(yīng)該好好想一想：我的前途該何去何從?3、“當(dāng)好自己的執(zhí)行官”，要控制自己游離在時(shí)尚雜志上的雙眼、飄忽在窗外的思緒、課堂上活潑在手機(jī)鍵盤(pán)上的雙手，做一個(gè)全心全意對(duì)自己負(fù)責(zé)的人!4、營(yíng)造好屬于我們自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，教室的舒適環(huán)境總會(huì)吸引許多同學(xué)的青睞，但說(shuō)笑聲、打罵聲等諸多聲音又是此起彼伏，環(huán)境是大家的，只要我們每個(gè)人都管好自己，我們便共同擁有一個(gè)愜意的殿堂!在這一點(diǎn)上，低年級(jí)的同學(xué)要多觀察一下九年級(jí)課余時(shí)間的學(xué)習(xí)氣氛，建議大家從七年級(jí)、六年級(jí)開(kāi)場(chǎng)就應(yīng)養(yǎng)成“入室那么靜，入座那么學(xué)”的良好習(xí)慣，時(shí)刻堅(jiān)信“優(yōu)秀就是一種好的習(xí)慣”!相對(duì)高年級(jí)來(lái)說(shuō)，六七年級(jí)時(shí)間稍為寬松，但我們切莫無(wú)視讀書(shū)、寫(xiě)字這些都是永無(wú)止境的呀，把這些時(shí)間充分利用在讀書(shū)、寫(xiě)字上該是多么珍貴的一筆財(cái)富啊!5、“不積跬步無(wú)以致千里，不積小流無(wú)以成江河”，知識(shí)的真正增長(zhǎng)要靠日復(fù)一日的點(diǎn)滴積累，渴望成才的我們不要在60分萬(wàn)歲的標(biāo)準(zhǔn)和臨考的備戰(zhàn)狀態(tài)下挑燈夜戰(zhàn)、臨陣磨槍了!晚自習(xí)的時(shí)間同樣屬于我們每個(gè)人,晚自習(xí)的復(fù)習(xí)是對(duì)課上知識(shí)的總結(jié)和穩(wěn)固,摒棄打發(fā)時(shí)間、混日子的心理，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)晚自習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)收獲一天比一天更多!6、合理安排時(shí)間。如早上在教室里就應(yīng)該放開(kāi)喉嚨大聲讀語(yǔ)文英語(yǔ)等，鍛煉自己的語(yǔ)感和口語(yǔ)才能;飯空時(shí)間就得認(rèn)真做作業(yè)、預(yù)習(xí)等，那就不應(yīng)該出聲音影響別人的思緒。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，將建議落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，從我做起，從如今做起，從身邊做起，增強(qiáng)責(zé)任感，刻苦學(xué)習(xí)，勇于理論，誠(chéng)信為人，做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。讓我們一起努力創(chuàng)始沙溝一中學(xué)風(fēng)建立的新場(chǎng)面。自主學(xué)習(xí)建議書(shū)范文篇5親愛(ài)的同學(xué)們：憧憬大學(xué)，我們來(lái)到了大學(xué)，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)的光陰將過(guò)四分之一，回想入學(xué)之初，再自省如今的自己，又有何感慨呢如今你還為你的大學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)有方向感到茫然么?你為你的大學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力感到無(wú)助么?你擔(dān)憂(yōu)過(guò)你的學(xué)習(xí)會(huì)掛科么?你害怕你的.學(xué)位證拿不到么?不必茫然，不必?zé)o助，不必?fù)?dān)憂(yōu)，不必害怕。在大學(xué)的校園里，我們可以做主，我們可以為我們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。我向全體同學(xué)建議，把握時(shí)間，自主學(xué)習(xí)。首先，先分析^p下如今大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的狀況，請(qǐng)?jiān)试S我指出缺乏，也許這些缺點(diǎn)會(huì)在你的身上正在發(fā)揚(yáng)哦。目前，我國(guó)高校大學(xué)生自主性學(xué)習(xí)才能總體上是比擬強(qiáng)的，但是也存在一些問(wèn)題，主要表如今以下幾個(gè)方面：一是學(xué)習(xí)目的不明確學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真;二是慵懶、閑散的生活狀態(tài)是缺乏進(jìn)取心、畏難情緒嚴(yán)重;四是環(huán)境適應(yīng)才能不強(qiáng);五是一些大學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)不能自拔。靜下心來(lái)分析^p下原因，主要有以下幾方面，一是學(xué)生缺乏自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力;二是缺少本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)興趣;是專(zhuān)業(yè)理論動(dòng)手才能和參與科研才能不強(qiáng)。四是目的不明確，沒(méi)有社會(huì)壓力和時(shí)代緊迫感?；诖耍岢鲆韵聨c(diǎn)建議：1.立志堅(jiān)信自己一定能行，有毅力攻克學(xué)習(xí)苦難，不甘于平庸。在此提出的“立志”問(wèn)題。“立志”不僅是有志向、有理想，更具有為高尚的志向、理想而奮斗的毅力和決心。這種意志和決心是自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力，它是解決“為什么要學(xué)習(xí)”、“為什么而學(xué)習(xí)”、“變要我學(xué)為我要學(xué)”這樣一個(gè)根本問(wèn)題。自主學(xué)習(xí)有沒(méi)有這種動(dòng)力，效果截然不同。2.知止確定學(xué)習(xí)目的，立志自主學(xué)習(xí)。因材施教，培養(yǎng)自學(xué)才能。志向解決了自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力問(wèn)題，知止是解決自主學(xué)習(xí)的目的問(wèn)題。一個(gè)自主學(xué)習(xí)者深有體會(huì)的說(shuō)：“一個(gè)想自主學(xué)習(xí)但學(xué)無(wú)目的的人，也是不可能學(xué)得好”，“學(xué)習(xí)態(tài)度決定你學(xué)不學(xué)”，“學(xué)習(xí)目的指明你的學(xué)習(xí)方向。確立適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目的是自主學(xué)習(xí)的重要前提。3.親知理論與課本結(jié)合，培養(yǎng)理論思維才能。從理論中獲取知識(shí)，從理論中獲取知識(shí)，強(qiáng)調(diào)將學(xué)習(xí)知識(shí)、融匯知識(shí)、理論知識(shí)有機(jī)地結(jié)合，進(jìn)而形成理論思維，也就是將學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)做一種刨造性勞動(dòng)的過(guò)程，理論學(xué)習(xí)是自主學(xué)習(xí)的最高境界。4.樂(lè)學(xué)進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。高遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)志向和明確的學(xué)習(xí)目的解決了學(xué)習(xí)的方向和目的。自主學(xué)習(xí)者還必須有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和樂(lè)學(xué)精神。自主學(xué)習(xí)者僅僅有了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是不夠的，還必須有強(qiáng)烈的求知欲望、好學(xué)、樂(lè)學(xué)，否那么，請(qǐng)相信，時(shí)間將會(huì)讓你無(wú)力進(jìn)步。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，參加我們自主學(xué)習(xí)的行列來(lái)吧!相信在知識(shí)爆炸的今天，珍惜時(shí)間，自主學(xué)習(xí)，將來(lái)的道路我們一定能走的更寬更遠(yuǎn)。自主學(xué)習(xí)建議書(shū)范文篇6伴著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，我們?cè)谏现芩妥吡似谥锌荚嚒＝諄?lái)，本市掀起了“創(chuàng)立文明城市”的熱潮，我們也注意到了身邊的一些人和事。作為一名十九中的學(xué)生，在“誠(chéng)，愛(ài)，勤，勇”的感召下，我們更深入地意識(shí)到了進(jìn)步自身素質(zhì)的緊迫性和重要性。面對(duì)近期校園生活中出現(xiàn)的種種實(shí)際情況，在此,校學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)起“進(jìn)步自身素質(zhì)，塑造良好形象”的建議，內(nèi)容如下：一，保護(hù)校園環(huán)境，不亂扔雜物，不亂吐口香糖。午餐廢棄物放入校園垃圾箱。保護(hù)學(xué)校公物，不亂涂亂刻課桌墻壁。以實(shí)際行動(dòng)為自己，為大家創(chuàng)造一個(gè)美妙整潔的校園環(huán)境。二，每天身著校服入校，見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)行禮問(wèn)好，右行禮讓。同學(xué)之間交流使用文明用語(yǔ)。實(shí)在以一個(gè)合格中學(xué)生，優(yōu)秀十九中人的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。三，上課認(rèn)真聽(tīng)講，午休保持安靜。自習(xí)課做到自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立考慮，不打攪別人。努力營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。四，積極響應(yīng)青島市“創(chuàng)立文明城市“的號(hào)召，發(fā)揚(yáng)我?！罢\(chéng)，愛(ài)，勤，勇”的優(yōu)良傳統(tǒng)，遵紀(jì)守法。一方優(yōu)雅的校園環(huán)境可以帶給我們一份愜意，一份良好的心態(tài)可以讓我們更好的進(jìn)步。相信通過(guò)你的努力，經(jīng)過(guò)我的留心，我們一定可以辭別那些不良習(xí)慣。相信有你的付出，有我的努力，我們一定可以成為一批高素質(zhì)的人才，走出校園，走向社會(huì)。九層之臺(tái)始于累土，千里之行始于足下。進(jìn)步自身素質(zhì)，塑造良好形象。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!自主學(xué)習(xí)建議書(shū)范文篇7尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好！我是校團(tuán)委組織部部長(zhǎng)，今天我發(fā)言的題目是：建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，促進(jìn)自主學(xué)習(xí)。昨天，我們發(fā)放了高三同學(xué)的“勤學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金”，并將于本周發(fā)放高一、高二同學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金。勤是指勤于動(dòng)腦、勤于動(dòng)手、勤于動(dòng)嘴、勤于動(dòng)眼、勤于動(dòng)耳、勤于動(dòng)腿。學(xué)是指大氣之學(xué)、智慧之學(xué)、高效之學(xué)、心無(wú)旁騖之學(xué)。在此，特向全體同學(xué)發(fā)出如下建議：一、觸摸時(shí)間，珍惜永久時(shí)間似乎是一本書(shū)，愚笨的人只會(huì)一目十行，到頭來(lái)，什么都沒(méi)有收獲到；而聰明的人，那么認(rèn)真，仔細(xì)的讀，因?yàn)樗?，這本書(shū)只能讀一次。有理想的人，會(huì)珍惜全部的時(shí)間，留下來(lái)的，是無(wú)遺憾的一生，時(shí)間，在自然的嬗變中、喧囂塵世間、歲月更迭時(shí)、悄悄溜走，或急促或緩慢，或緊抓或浪費(fèi)，她都可尋見(jiàn)。觸摸時(shí)間，質(zhì)感如何？怕只有我們自己才能體會(huì)真切。因?yàn)?，我們永遠(yuǎn)是時(shí)間的主人。所以同學(xué)們，請(qǐng)珍惜你每一秒學(xué)習(xí)的時(shí)間，一萬(wàn)年太久，我們只爭(zhēng)朝夕!二、制定合理的學(xué)習(xí)目的與方案恩格斯說(shuō)：“沒(méi)有方案的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就是荒唐。”有適用的學(xué)習(xí)方案，能統(tǒng)籌兼顧地安排好各科的學(xué)習(xí)，這是優(yōu)良者的共同點(diǎn)。有了學(xué)習(xí)方案，學(xué)習(xí)活動(dòng)就可以目的明確有序進(jìn)展，檢查和總結(jié)也有了標(biāo)準(zhǔn)和根據(jù)。然而在制定方案時(shí)需要明確：方案反映的是理想，是一種可能性，但必須是經(jīng)過(guò)自己的努力可以成為現(xiàn)實(shí)的理想和可能性，即跳一跳能摘到桃子，既不能過(guò)低，也不能太高，其出發(fā)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是自己的實(shí)際條件，將目的與自身?xiàng)l件嚴(yán)密結(jié)合起來(lái)，這是制定方案必須注意的。三、保持良好的心態(tài)好的精神狀態(tài)就是一種敢于拼搏、敢于創(chuàng)新的闖勁，就是自強(qiáng)不息、永不滿(mǎn)足的韌勁，就是艱辛奮斗，有所作為的干勁。精神狀態(tài)問(wèn)題，說(shuō)到底是一個(gè)理想信念、思想境界、生活態(tài)度的問(wèn)題。保持良好的精神狀態(tài)，就要做到知難而進(jìn)、任勞任怨、腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干。石朝華老師曾經(jīng)對(duì)我們十七班說(shuō)過(guò)：人是要有點(diǎn)精神的。對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族來(lái)說(shuō)，精神力量是其延續(xù)的血脈、開(kāi)展的動(dòng)力、崛起的支撐；對(duì)一個(gè)人而言，具備了好的精神狀態(tài)，就會(huì)有一種崇高的追求、有一種無(wú)窮的力量、有一顆持久的恒心，也會(huì)成就一番事業(yè)，正所謂“心弱那么志衰，志衰那么不達(dá)”。在此，特向大家提出以下建議：一、不迷惘，保持清醒有信心。二、不被動(dòng)，積極主動(dòng)有作為。三、不滿(mǎn)足，超越自我有進(jìn)步。四、不放棄，迎難而上有毅力。五、不守舊，開(kāi)拓創(chuàng)新有打破。四、“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”競(jìng)爭(zhēng)和合作是人類(lèi)社會(huì)中普遍存在的人際關(guān)系形式，作為優(yōu)秀的高中生，應(yīng)該具備競(jìng)爭(zhēng)與合作的才能。擅長(zhǎng)處理好人際關(guān)系，在競(jìng)爭(zhēng)中求得共同的開(kāi)展和進(jìn)步是我們最大的愿望。所以，不管是在校級(jí)還是在班級(jí)建立中進(jìn)步學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)才能與合作意識(shí)，既是建立和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的班集體的要求；又為學(xué)生將來(lái)走向社會(huì)，成為適應(yīng)社會(huì)需要的合格人才，奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。在此，特提出建議:一、設(shè)立目的、共同努力，理想引導(dǎo)前進(jìn)的方向。二、有效組織、合理分工，積極參與有趣的活動(dòng)。三、伙伴交往、互幫互助，感受集體的氣氛。四、人人為我，我為人人，各班設(shè)立同學(xué)們可以參與的崗位。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，將建議落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，從我做起，從今天做起，從我身邊做起，增強(qiáng)責(zé)任感，刻苦學(xué)習(xí)，獨(dú)立考慮，勇于理論，做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的正中學(xué)子。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！自主學(xué)習(xí)建議書(shū)范文篇8全體員工:企業(yè)是我們賴(lài)以生存的基石，是我們的衣食父母，我們通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，為公司創(chuàng)造效益，公司為我們支付勞動(dòng)報(bào)酬，繳納社會(huì)保險(xiǎn)，建立社會(huì)保障，解決我們的后顧之憂(yōu)。公司的效益優(yōu)劣直接影響我們的生活幸福感，當(dāng)下，我們公司正面臨著一場(chǎng)危機(jī)，對(duì)外鋼鐵行業(yè)低迷，銷(xiāo)量萎縮，對(duì)內(nèi)，本錢(qián)高居不下，產(chǎn)品異議頻繁，造成近期一直處于虧損狀態(tài)，為此我們要更加努力工作，愛(ài)崗敬業(yè)，積極創(chuàng)新，為企業(yè)的降本增效，扭虧轉(zhuǎn)盈作出努力。為此，小型材黨總支向全體員工發(fā)出建議:第一，全體員工要以一個(gè)良好的心態(tài)對(duì)待自己的工作，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，視企為家。各人的工作崗位不同，職位也不一樣，但是目的一致，都是在為小型材工作，因此我們必需要珍惜已擁有的這份工作，熱愛(ài)企業(yè)，努力完成自己的工作任務(wù)。第二，工作要踏實(shí)認(rèn)真，愛(ài)崗敬業(yè)。我們要牢記“今天工作不努力，明天努力找工作”的警示，自覺(jué)遵守企業(yè)規(guī)章制度，全面履行自己的崗位職責(zé)，時(shí)刻維護(hù)企業(yè)利益，團(tuán)結(jié)互助，克制困難，絕不能有“做一天和尚，撞一天鐘”的懶散思想，要發(fā)奮進(jìn)取，積極向上，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做一名優(yōu)秀的企業(yè)員工。第三，要不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步個(gè)人的專(zhuān)業(yè)技術(shù)程度和工作才能，無(wú)論工作在什么崗位，我們都要及時(shí)地理解公司的各種文件精神，努力鉆研業(yè)務(wù)，立足崗位成才，不斷降低企業(yè)的消費(fèi)本錢(qián)，進(jìn)步技術(shù)程度，為小型材分公司的開(kāi)展而作出努力。立足本職，學(xué)趕先進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流，多做奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮工人階級(jí)在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展和社會(huì)全面進(jìn)步中的主力軍作用。從解決自身